《将相和》教后思考

《将相和》教后思考

本课是根据司马迁《史记》中的《廉颇蔺相如列传》改写的。故事中人物形象鲜明、故事情

节曲折动人，引人入胜，更以主要人物蔺相如和廉颇的高尚品质给人启示和教育.

教学时，我引导学生在阅读中动心动情，产生积极的情感体验。结合“思考·练习”第一题

让学生说说喜欢课文中的哪个人物，为什么喜欢他，鼓励学生发表自己的见解，把自己的见

解说具体，说清楚。只要言之有理，我就加以肯定。目的是鼓励学生参与课堂，训练他们口

头表达能力，培养他们的爱国思想和各自的美好品质。

在今后的教学中不断学习，不断探索，把新的教学理念贯穿课堂，让学生积极参与课堂，自

学自悟，在教师重难点指拨下，各方面的能力得到发展。

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