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《将相和》教学设计之七,
(2)教师细说人物简评与人物的品质特点两者的区别。 (3)学生试写人物简评(蔺相如、廉颇中任选一个)，集体评议并修改。 (4)完成作业本第8题。 3．总结全文，理解三个故事间的关系。 教师边指板书边总结：“将相和”是由“完璧归赵”、“渑池之会”、“负荆请罪”三个小故事组成的一个完整的故事。“完璧归赵”、“渑池之会”写赵秦两国之间的矛盾冲突，斗争中蔺相如机智勇敢，不畏强暴，抓住秦王弱点，进行有理、有利、有节的斗争，为赵国立了功，因而被赵王封为上卿，职位比老将廉颇高，引起将相之间的矛盾冲突。后来蔺相如以高尚品德感染厂廉颇，廉颇知过就改，负荆请罪，将相和好。
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，《将相和》教学设计之七
