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人教版三年级下册语文教案

11-07

· 走进主人公的内心世界————《她是我的朋友》教后反思

走进主人公的内心世界————《她是我的朋友》教后反思《她是我的朋友》是我在一次迎江区“走进新课程，实践新理念”课堂教学大奖赛中执教的课文。这篇课文写的....人教版三年级下册语文教案

11-07

· 《她是我的朋友》教后感

《她是我的朋友》教后感《她是我的朋友》是一篇精读课文，在教学中，我从培养学生自主探究和合作学习的精神，使学生养成自已发现问题、分析问题和解决问题的习惯....人教版三年级下册语文教案

11-07

· 和时间赛跑教学设计

和时间赛跑教学设计教学要求：　　1、掌握生字　　2、理解课文内容，朗读课文　　3、由关键字理解文章的深刻含义　　4、搜集和理解有关的时间名言、谚语，与同学....人教版三年级下册语文教案

11-07

· 《我家跨上了“信息高速路”》说课设计之一

《我家跨上了“信息高速路”》说课设计之一　一、说教材：　《我家跨上了信息高速公路》是一篇精读课文，课文以“我”的亲身感受告诉我们网络的用处，反映了现....人教版三年级下册语文教案

11-07

· 《我家跨上了“信息高速路”》教学设计三

《我家跨上了“信息高速路”》教学设计三设计　傅结龙　评析　林裕铁人教社《我家跨上了信息高速路》是人教版大修订教材六年制第八册第八组中的一篇精读课文，....人教版三年级下册语文教案

11-07

· 《太阳》教学设计十九

《太阳》教学设计一、导课今天，我们班里迎来一位神秘使者，请看大屏幕，出现圆圈，猜猜是什么? 变成红色，现在可能是什么? 变成太阳公公，看看它到底是谁? 二....人教版三年级下册语文教案

11-07

· 《检阅》简评

《检阅》简评 1、紧扣要点，质疑启思。教学从盛大的国庆场面入手，抓住全文的关键句子“这个小伙子棒！”“这些小伙子真棒！”以问题：“这个小伙子棒在哪？”....人教版三年级下册语文教案

11-07

· 《乞巧》教学设计一

《乞巧》教学设计一南昌市站前路小学吴旦设计理念：　《乞巧》是人教版第六册第八组的一篇精读课文。这组教材围绕民间故事和神话传说这一主题来编排的。再一次....人教版三年级下册语文教案

11-07

· 教学《果园机器人》有感

教学《果园机器人》有感盛夏的果实发表今天我上《果园机器人》,这是人教版三年级下册的一篇略读课文。主要是一篇体现电脑神奇的文章，介绍了果园机器人的特点，....人教版三年级下册语文教案

11-07

· 《一面五星红旗》的案例分析

《一面五星红旗》的案例分析《一面五星红旗》的案例分析《一面五星红旗》一文讲述了一位中国留学生宁愿挨饿，也不愿用国旗与面包店老板交换面包，最后晕倒在....人教版三年级下册语文教案

11-07

· 《一面五星红旗》琐思

《一面五星红旗》琐思得知赛课内容为《一面五星红旗》，心里便犯了怵。这样的课文是让人望而生畏的文章。怎么办呢？如钱正权老师所说，潜心会文本。课文主要讲....人教版三年级下册语文教案

11-07

· 《检阅》教学实录（公开课）

《检阅》教学实录（公开课）一、导入新课师：同学们，今天我们继续来学习《检阅》这篇课文，一起来读课题。生：检阅师：真好，现在让咱们一起来回忆一下波....人教版三年级下册语文教案

11-07

· 嫦娥教学思考（送教课）

嫦娥教学思考（送教课）《嫦娥》是流传很广的古诗，内涵丰富，学生相对来说比较难理解，如何把握这个尺度呢？在理解故事意思基础上，只要弄懂了“嫦娥奔月”这....人教版三年级下册语文教案

11-07

· 《女娲补天》教学反思二

《女娲补天》教学反思二灯埔小学潘楚芬《女娲补天》这课的生字较多，笔画繁。于是我为学生精心设计教学情景，让学生在玩中学、在兴趣中学。在学生初步了解....人教版三年级下册语文教案

11-07

· 推荐《中国国际救援队真棒》教案（公开课）

推荐《中国国际救援队真棒》教案（公开课）北海马寨小学谢素芳教学目标：　知识目标：在本节课的学习中能正确、流利、有感情地朗读课文。　能力目标：师生....人教版三年级下册语文教案

11-07

· 《翠鸟》一文教学设计

《翠鸟》一文教学设计教学内容分析：这是一篇描写动物，抒发了热爱大自然情感的精读课文。作者对翠鸟的外形和活动特点作了非常细致的观察，形象、生动地描述....人教版三年级下册语文教案

11-07

· 《月球之谜》教后记

《月球之谜》教后记《月球之迷》是一篇典型的介绍科学知识的说明文，如果让这样的课堂绽放出科普的光芒，但又能兼顾语言文字的训练，不失语文课的本味呢？在课....人教版三年级下册语文教案

11-07

· 读《乞巧》教案（公开课）有感

读《乞巧》教案（公开课）有感古诗，我国文学史上的一朵奇葩。古诗，语言精练，意蕴含蓄，意境深远，再加上小学生阅历和生活积累的局限，因此小学生学习古诗有一....人教版三年级下册语文教案

11-07

· 《妈妈的账单》情感教学活动设计

《妈妈的账单》情感教学活动设计作者：阮清【设计内容】《妈妈的账单》这篇课文讲的是小男孩彼得给妈妈开了一份账单，索取他每天帮妈妈做事的报酬，当小彼....人教版三年级下册语文教案

11-07

· 《七颗钻石》教后感

《七颗钻石》教后感《七颗钻石》是俄国作家列夫·托尔斯泰的一篇童话。描述了地球上发生了大旱灾，许多人和动物都焦渴而死，一个小姑娘抱着水罐出门为生病的母亲....人教版三年级下册语文教案

11-07

· 阅读教学中如何创建高效课堂《卖木雕的少年》教后记

阅读教学中如何创建高效课堂《卖木雕的少年》教后记效率就是生命，高效课堂是新课标对教师提出的重点要求。如何创建高效课堂？我一直在实践，一直在实践中反思....人教版三年级下册语文教案

11-07

· 《燕子专列》教案（公开课）

《燕子专列》教案（公开课） ──人教课标版第六册第六课第二课时第一板块：复习词语，把握大意1、分步出示下列三组词语(指名读、齐读)。注意字正腔圆、声....人教版三年级下册语文教案

11-07

· 咏柳春日教学设计

咏柳春日教学设计教学目标：　　1、会认4个生字，会写7个全字，能正确读写“碧玉、妆成，裁出、剪刀、万紫千红”等词语。　2、背诵两首诗。　　3、能用自己的....人教版三年级下册语文教案

11-07

· 《太阳》教后反思

《太阳》教后反思学完《太阳》一课，我鼓励学生提出有关太阳的问题。于是，有的问：“太阳为什么会发光呢？”有的问：“太阳每秒钟能发出多少能量呢？”还有的....人教版三年级下册语文教案

11-07

· 听《可贵的沉默》一课

听《可贵的沉默》一课首先，这堂课给我的第一个感觉是：实。从导入新课一直到结束教学，始终给人这样一种感觉，这是在踏踏实实教学，每一个细节教学得非常扎实....人教版三年级下册语文教案

11-07

· 《太阳是大家的》【太阳】资料太阳的数字

《太阳是大家的》【太阳】资料太阳的数字　半径：　　　　 696，000千米　年龄：　　　　50 亿年　质量：　　　　 1.989 e+33克　日地距离：　　　 14，960万千....人教版三年级下册语文教案

11-07

· 《争吵》第一课时教案

《争吵》第一课时教案教学目标：　1、初读课文，感知课文内容。　2、学习生字词。　3、朗读课文。教学过程：一、揭题质疑。1、指读课题，正音 “争”翘舌音、后....人教版三年级下册语文教案

11-07

· 《女娲补天》——小练笔

《女娲补天》——小练笔学了《女娲补天》这篇课文的第一、第二自然段后，我安排了这样一个小练笔：“女娲看到远处的天空塌下了一大块，露出了一个黑黑的大窟窿。....人教版三年级下册语文教案

11-07

· 《她是我的朋友》教学设计四

《她是我的朋友》教学设计四荆州市沙市区洪垸小学马军教学目标　　1．了解人物复杂而矛盾的内心活动，体会人物精神品质。　　2．理解课文内容，指导学生有感....人教版三年级下册语文教案

11-07

· 《太阳》教学设计十六

《太阳》教学设计十六第二课时一、导入　　这节课我们继续学习第26课《太阳》（板书课题）谁能说说作者是从几方面向我们介绍太阳的有关知识？　　板书：特点　....人教版三年级下册语文教案

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· 走进主人公的内心世界————《她是我的朋友》教后反思

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· 和时间赛跑教学设计

· 《我家跨上了“信息高速路”》说课设计之一

· 《我家跨上了“信息高速路”》教学设计三

· 《太阳》教学设计十九

· 《检阅》简评

· 《乞巧》教学设计一

· 教学《果园机器人》有感

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· 《一面五星红旗》琐思

· 《检阅》教学实录（公开课）

· 嫦娥 教学思考（送教课）

· 《女娲补天》教学反思二

· 推荐《中国国际救援队真棒》教案（公开课）

· 《翠鸟》一文教学设计

· 《月球之谜》教后记

· 读《乞巧》教案（公开课）有感

· 《妈妈的账单》情感教学活动设计

· 《七颗钻石》教后感

· 阅读教学中如何创建高效课堂《卖木雕的少年》教后记

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· 咏柳春日教学设计

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· 听《可贵的沉默》一课

· 《太阳是大家的》【太阳】资料太阳的数字

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· 《女娲补天》——小练笔

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· 《太阳》教学设计十六

· 嫦娥教学思考（送教课）