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中国古代诗歌散文欣赏大全
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中国古代诗歌散文欣赏
03-06
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2017年高三语文一轮复习导学案《中国古代诗歌散文欣赏》第三单元《因声...
教材篇目 《将进酒》《阁夜》《李凭箜篌引》《虞美人》《苏幕遮》 单元目标 1.背诵并默写相关的名言名句。 2.复习因声求气、吟咏诗韵的鉴赏方法。 重点难点....
中国古代诗歌散文欣赏
11-07
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《伶官传序》教案15(人教版高二选修)
教学目标: 1. 了解欧阳修其人和历史背景 2. 熟读课文 3. 了解作者的历史观 4、掌握文中的文言知识。 教学重点:掌握文中的文言知识。 教学难点:对名句....
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11-07
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学不完的庄子——《庖丁解牛》公开课教学设计
学不完的庄子——《庖丁解牛》教学设计中加双语学校 郭佳奇【学习目标】 1.能分析鉴赏本课的语言、写作技法 2.理解庄子的思想并作出正确的评价【学习重....
中国古代诗歌散文欣赏
11-07
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白居易《问刘十九》原文和译文(翻译)
问刘十九⑴ 绿蚁新醅酒⑵,红泥小火炉。 晚来天欲雪⑶,能饮一杯无⑷?[1] 词语注释 ⑴刘十九:白居易留下的诗作中,提到刘十九的不多,仅两首。但提....
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11-07
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《曹操献刀》教学设计5
选修课文试教时 间:2009年4月7日班 级:高二文(2)班执教人:王和平曹操献刀 选修《中国小说欣赏》第一单元“历史与英雄”第1课《三国演义》——曹操献刀....
中国古代诗歌散文欣赏
11-07
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《中国古代诗歌散文欣赏第二单元自主赏析》导学案
《第二单元自主赏析》学案学校:浏阳四中设计者:张金莲【学习目标】1、运用“置身诗境”、“缘景明情”的方法自主欣赏四首诗词。2、能入情入境地诵读并背诵....
中国古代诗歌散文欣赏
11-07
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《一剪梅》《今别离》教案
《一剪梅》《今别离》教案一、《一剪梅》1、作者简介与写作背景李清照(1084-1155),宋代著名女词人,号易安居士,济南人(今山东)人。李清照婚前婚后都生活....
中国古代诗歌散文欣赏
11-07
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《中国古代诗歌的概述》--第三部分唐宋诗歌发展
大唐王朝国力空前强盛,国家从长期分裂复归于统一,封建经济和文化获得了充分发展的良好条件,再加上朝廷在各方面采取了较为开放的政策,中外文化交流频繁,尤其....
中国古代诗歌散文欣赏
11-07
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韩愈《八月十五夜赠张功曹》原文和译文(翻译)
原文八月十五夜赠张功曹 纤云四卷天无河⑴,清风吹空月舒波⑵。 沙平水息声影绝,一杯相属君当歌⑶。 君歌声酸辞且苦,不能听终泪如雨。 洞庭连天九....
中国古代诗歌散文欣赏
11-07
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《子路、曾皙、冉有、公西华侍坐》导学案7
《子路、曾皙、冉有、公西华侍坐》学案设计 王小槐工作室 广汉中学李丽平【学习目的要求】 1.了解《论语》和孔子的思想。 2.学习运用人物语言和行动塑造人....
中国古代诗歌散文欣赏
11-07
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《项羽之死》导学案3(教师版)
学习目标:1、了解梳理文章的结构和内容。积累文言文常见的字词和句式及翻译文中几个较难的句子。2、学习《史记》多侧面展示人物性格的方法。学会客观地评价....
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11-07
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《种树郭橐驼传》导学案6
教学目标 1.掌握“偻”等文言实词,归纳“虽”“因”“且”“焉”四个文言虚词的用法。 2.学习文章对比和映衬的手法。 3.训练学生自读自译课文,提高文言文....
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11-07
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《憎恨》教案教学设计(人教版高二选修)
《中国现代诗歌散文欣赏》诗歌第五单元《憎恨》教学设计教学目标:理解诗歌的情感内涵 把握核心意象的含义教学重点:情感 意象教学过程:1、导入:诗人绿原....
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11-07
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中国古代诗歌散文欣赏之《边塞诗派》学案
《边塞诗派》学案学习目标:1、了解边塞诗派的诗风及代表诗人及其诗作。 2、体会边塞诗境的雄浑、悲慨之美。学习重点:品读《燕歌行》学习内容:一、....
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11-07
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《书愤》教学案3
学习目标:1、了解陆游的生平,知人论世。2、能初步鉴赏诗歌的语言、表现技巧。3、披文入情,把握作者的思想感情学习重难点:2、3学习时数:一课时或二课....
中国古代诗歌散文欣赏
11-07
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《阿房宫赋》导学案4(教师版)
教学目标1.感受课文形象生动的比喻、丰富瑰丽的想像、大胆奇特的夸张特点。2.学习本文描写为议论蓄势、议论使描写增加了深度的写作特色。3.了解秦亡....
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11-07
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《长恨歌》课堂教学设计
一.导入 唐玄宗李隆基与贵妃杨玉环之间的爱情悲剧,因与“安史之乱”紧相联系,有着相当严肃的政治色彩,而其情事本身之离奇、曲折,又极富传奇色彩,因而倍受....
中国古代诗歌散文欣赏
11-07
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《蜀相》导学案2
目标定位: 1、用“知人论世”“以意逆志”的方法来鉴赏诗歌的主旨。2、把握诗歌的写作特色。3、熟读成诵。 一、 亲爱的同学,这一次,你将如何引导同学们进入....
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11-07
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《庄暴见孟子》《孟子见梁襄王》教学案
19《庄暴见孟子》 (一)分析课文: 本文记述了两次有关齐王“好乐”的谈话,表现了孟子主张人君应“与民同乐”,实行“仁政”的思想。 本文可分为两部分:....
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11-07
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《书愤》教案教学设计4
一、知人论世 (知人)[投]作者介绍: 陆游,字务观,号放翁。南宋著名爱国诗人。 少年时陆游就立下了“上马击狂胡,下马草军书”的志向。他一贯坚持抗金主张....
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11-07
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在问题发现中实现“言”“意”统一——《礼拜二午睡时刻》教案教学设计...
在问题发现中实现“言”“意”统一——《礼拜二午睡时刻》教学设计浙江绍兴鲁迅中学 彭玉华【设计说明】 本设计是参加第三届“中语杯”全国中青年语文教师课....
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11-07
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《春夜宴从弟桃花园序》教案教学设计6
《春夜宴从弟桃花园序》教学设计西安高新第三中学 设计人:张园教学目标:1、 知识与技能 了解赋的文体特征,掌握文言现象,领会作者思想和情感,感受文本的....
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11-07
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《项羽之死》导学案6
项羽之死 导学案教学目标:1、学生通过预习文章,把握文章内容2、通过整体感知,概括场景3、认真研读文本,抓住关键词句,把握项羽形象4、明确塑造项羽形象的....
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11-07
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《过小孤山大孤山》教案教学设计5
一、学习目标:1、学习游记写景的方法。2、区分散文与诗歌形象美的不同。3、掌握文中的重要实词、虚词和特殊句式。二、学习重、难点:1、区分散文与诗....
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11-07
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中国古代诗歌散文欣赏学案之《元曲之韵》学案
《元曲之韵》学案学习目标:1、了解元曲、元杂剧的相关知识2、通过睢景臣《般涉调•哨遍•高祖还乡》的鉴赏,品味元曲之韵味。、学习重点:赏析这篇....
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11-07
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《国殇》学案3(教师版)
国殇 操吴戈兮被犀甲,车错毂兮短兵接 旌蔽日兮敌若云,矢交坠兮士争先 凌余阵兮躐余行,左骖殪兮右刃伤 霾两轮兮絷四马,援玉枹兮击鸣鼓 天时怼兮威灵怒,....
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11-07
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《旅夜书怀》教学实录3
《旅夜书怀》课堂实录(一)导入师:韩愈说:李杜文章在,光焰万丈长上几节课我们已领略到李白诗歌的魅力,今天,让我们一起走进杜甫在54岁所作的一首诗歌:《....
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11-07
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《项脊轩志》学案14
项脊轩志〔明〕归有光 项脊轩,旧南阁子也室仅方丈,可容一人居百年老屋,尘泥渗漉,雨泽下注,每移案,顾视无可置者又北向,不能得日,日过午已昏余稍为修葺,....
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11-07
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人教版高二选修《祭十二郎文》教案10
教学目标:1、积累文言知识,掌握文言现象。 2、体会本文波浪式的抒情模式,掌握融情于事的表现方法。 教学重点:本课主要是以情动人,在指导学生在反复诵读之....
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11-07
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《伶官传序》教案13
教学目标: 1、理解识记常见文言词语、句式的意义和用法。 2、学习本文严谨的议论结构。 3、了解作者观点及对人生的启示。 相关知识: 1、关于序 序是一种....
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