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中国现当代散文鉴赏

第十七课、《豆腐颂》学科练习姓名: 班级: 日期: 命题:高亚飞一、语文基础知识1.下列词语中加点字的注音完全正确的一项是( )A.悖谬(bèi) 翎毛(....中国现当代散文鉴赏
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· 杨必:光

光杨必 今天一场虚惊的,以为丢了东西,跑了回家。原来都在,之后顺便看了看信箱的,看到了熊给我的来信,很高兴地在地铁里阅读,好久没有收过手写的信了。后来瞥....中国现当代散文鉴赏
《埃菲尔铁塔沉思》 作者:张抗抗在印象的底版中,它只是一座电视剧塔略高些的大铁架;而在视线所及的图像中,它又淹没在巴黎挤挤撞撞的建筑物中间,只露给你一个....中国现当代散文鉴赏
捉不住的鼬鼠──时间漫笔选自《中华散文珍藏本·周涛卷》(人民文学出版社1995年版)。鼬(yòu)鼠,哺乳动物的一种,身体细长,四肢短小,尾较粗,唇有须,形....中国现当代散文鉴赏
【略读】《一个小农家的暮》 1、预习质疑及感悟: 2、含英咀华一言品评(这首诗我喜爱的诗句摘录及品评): 3、问题探究: 问题一:这首诗写了一个小农家日常....中国现当代散文鉴赏
《大连丸上》教案一、作者介绍 萧军原名刘鸿霖。又名刘吟飞、刘蔚林。笔名除萧军外,还有三郎、田军等。萧军于1907年出生于辽宁省义县下碾盘沟村(今属锦县)。....中国现当代散文鉴赏
课 题西风颂№10教学目标德育表达了自己对生活的信念和向旧世界宣战的决心。智育把握诗歌展开的内在线索美育表达的雪莱献身革命的....中国现当代散文鉴赏
《豆腐颂》教案渤大附中 范文涛 教学目标: 1、了解作者及文风特点。 2、品味文中豆腐的特点,领悟豆腐中蕴含的文化内涵。 3、学习文章以小见大,托....中国现当代散文鉴赏
中国现当代散文是“白话文”运动的产物,是五四新思想直接影响下的艺术成果,名家辈出,佳作频现,延续并发展着中国古代散文的优秀传统。作为一种艺术形态,散文....中国现当代散文鉴赏
课 题云霓№1教学目标知识与能力欣赏丰子恺高超的语言造诣过程与方法品味形象化的语言情感态度与价值观作者个人的创作与民族前途命....中国现当代散文鉴赏
《捉不住的鼬鼠---时间片论》(周涛)制作人:袁燕一:学习目标 1.理清文章结构层次,感知思想内涵。 2.通过阅读,体味本文散文笔法,情感与哲理相结合3.理....中国现当代散文鉴赏
阳关古道苍凉美(寅公)一到敦煌,我就想起了阳关。阳关在哪里?它还是那么荒凉、那么令人感伤吗?于是,一缕思绪把我带到了古阳关遗址。古阳关位于敦煌城西75公....中国现当代散文鉴赏
《汉家寨》备课资料 一、作者简介。 张承志,男,回族,祖籍山东济南,1948年生于北京。1967年清华附中毕业后到内蒙古乌珠穆泌旗插队当教师,在那里度过了四年。....中国现当代散文鉴赏
《老家的树》教案辽宁北镇高级中学 张宏强 ·教学目标· 1知识与技能:理解课文运用的象征手法,培养学生归纳主要信息的能力。 2过程与方法:把泛读....中国现当代散文鉴赏
激越豪迈的时代抒情 ——《长江三日》赏析 刘白羽是一位政治敏锐、洞察力强的作家。他的散文创作总是具有一种浓郁的时代感——紧紧地配合革命形势,跳动着时....中国现当代散文鉴赏
对于1960年代的主流意识形态话语来说,虽然刚刚经过了严峻的大饥荒的灾难,但其建构的时代共鸣已经不可动摇地被确立了主导地位。文学界进入了一个宏大叙事的“抒....中国现当代散文鉴赏
家寨 作者:张承志 执教:广东省深圳市红岭中学 梁丽娜 [教学目标] 1、解读奇异的景物、人物特点,品味富于主观情感的个性语言。 2、寻找独特选材、语言与类型主....中国现当代散文鉴赏
《捉不住的鼬鼠——时间片论》学案学习目标:1.理清文章结构层次,感知思想内涵。 2.通过阅读,体味本文散文笔法,情感与哲理相结合3.理解文中哲理,感悟人生....中国现当代散文鉴赏
读《捉不住的鼬鼠——时间漫笔》时间,应该是与爱情、生活并列的,几个人们谈论得最多的话题之一了。喜欢看关于时间的文章,今天又读到一篇:《捉不住的鼬鼠——....中国现当代散文鉴赏
《长江三日》教案·教学目的· 1学习本文抓住特点描写景物的写法。 2学习运用多种修辞方法写景抒情。 3通过文章欣赏三峡的壮丽景色,激发学生热....中国现当代散文鉴赏
半棵树牛汉真的,我看见过半棵树在一个荒凉的山丘上像一个人为了避开迎面的风暴侧着身子挺立着它是被二月的一次雷电从树尖到树根齐楂楂劈掉了半边春天来到的....中国现当代散文鉴赏
四点零八分的北京一、导入北京是我们国家的首都,是世界文化名城,2008年我们要在这里举办奥运会。去看奥运会是很多中国人的梦想,但中国这么大,怎么去北京最....中国现当代散文鉴赏
牛汉半棵树 【赏析】这首诗可以说是一首咏物言志诗。全诗以半棵树作为一个核心意象(或者说典型的形象)。以“半棵树”为题目,给读者的视觉造成一种残缺,一种与....中国现当代散文鉴赏
《觅渡,觅渡,渡何处?》教案学习目标:1.筛选文中信息,进行批注式阅读; 2. 品味瞿秋白这一人物形象;(重点)3. 培养学生探索真理,追求真我的精神。(....中国现当代散文鉴赏
《春联儿》教案学习目标 1、知识与技能:学会运用细节描写表现人物性格及情感。通过分析文章,培养学生搜集信息,归纳整理信息的能力。2、过程与方法:通过体....中国现当代散文鉴赏
第四课、《风景谈》学科练习姓名: 班级: 日期: 命题:高亚飞一、语文基础知识1.选出下列各项中加点字注音有误的一项( )3分A.臆(yì)造 亵渎(xi....中国现当代散文鉴赏
课 题自画像№1教学目标知识与能力总结蒙田的外貌及内在性格特征过程与方法逐步领悟文章的主旨情感态度与价值观认识自我,反思自我....中国现当代散文鉴赏
当到了充满血与火的上世纪30年代,刘半农还一味地追求人生的恬淡闲适,“做打油诗,弄烂古文”,则把这种合理的人生形式推到了极端,把它与个体对国家、社会的责....中国现当代散文鉴赏
《豆腐颂》教学设计[教学目标] 1.知道课文是从几个方面来赞颂豆腐,更深层次地了解豆腐。 2.产生对豆腐的喜爱之情,并以我们的“中国豆腐”为荣。 [教学重....中国现当代散文鉴赏
《豆腐颂》教案教学目标: 1.了解作者林海音。 2.学习文章托物言志的写法,体会豆腐中蕴含的文化意义。 一、导入新课:同学们,看到这普通而素白的豆腐您会想....中国现当代散文鉴赏
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