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中国古代诗歌散文欣赏

11-07

· 《书愤》导学案5（学生版）

教学目标： 1，理解诗人的爱国主义情感，2，了解七律的特点用用典的含义。教学重点： 1，背诵全文，提高对、研讨的鉴赏能力，2，了解陆游爱国主义诗歌的特点....中国古代诗歌散文欣赏

11-07

· 《种树郭橐驼传》导学案（人教版高二选修教案）

种树郭橐驼传柳宗元教学目标1、了解写作背景，理解本文借种树人之口阐发的为官治民的道理。 2、体会本文寓言式人物传记委婉、含蓄的讽谏特点及对比与映衬的写....中国古代诗歌散文欣赏

11-07

· 《湘夫人》教案教学设计5

【教学目标】 1、积累文言词语，并背诵全文。 2、理解本文的主旨。 3．理解文中比兴手法的应用一、导入新课屈原是中国文学史上第一位伟大的爱国诗人，是浪....中国古代诗歌散文欣赏

11-07

· 《临安春雨初霁》教案教学设计2

《临安春雨初霁》教案一、教学目标 1. 引导学生疏通这首诗的文意，体会诗中所蕴涵的诗人的思想感情。 2. 引导学生掌握这首诗的艺术特色，进而了解陆游创作的....中国古代诗歌散文欣赏

11-07

· 《拟行路难》（其四）教案3（人教版选修《中国古代诗歌散文欣赏》）

拟行路难（其四）教学目的1、通过对诗歌景物的分析，学习“融情入景、因情造景”的写法。2、通过对诗歌意象的分析，感受诗歌营造的意境和传达出的情感。教学....中国古代诗歌散文欣赏

11-07

· 笔补造化，探幽入仄——《李凭箜篌引》教学实录4

笔补造化，探幽入仄——《李凭箜篌引》教学实录余姚中学沙佳一、入题（课前播放崔君芝箜篌曲《高山流水》）师：好听吗？这支箜篌曲的曲名就嵌在屏幕上....中国古代诗歌散文欣赏

11-07

· 《李凭箜篌引》教学案8

《李凭箜篌引》教学案学习目标：1.有感情地朗读课文，体味本文优美的意境。2．赏析诗的内容和艺术特色。学习重点难点：1. 有感情地朗读课文，赏析诗的内容....中国古代诗歌散文欣赏

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· 《游沙湖》《苦斋记》导学案

《游沙湖》《苦斋记》导学案【学习目标】 1.知识目标：疏通文字，理解文意及重点文言字词。 2.能力目标：质疑答疑，提高主动动脑思考的能力。 3.情感目标：学习....中国古代诗歌散文欣赏

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· 《咏怀八十二首（其一）》学案

【任务性预习】1、阅读下面两段文字，分别提取2—3个关键词或短语，并说明关于作者你印象最深的一点是什么。阮籍(210～263)，三国魏诗人，字嗣宗。曾任步兵校尉....中国古代诗歌散文欣赏

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· 《虞美人》教案14（人教版选修《中国古代诗歌散文欣赏》）

虞美人教学目标：知识与能力：理解作者写“愁”所使用的艺术手法。过程与方法：1、反复诵读，体会“因声求气吟咏诗韵”的诗歌鉴赏方法2、分小组讨论，深....中国古代诗歌散文欣赏

11-07

· 中国古代诗歌发展概述（人教版选修《中国古代诗歌散文欣赏》教案）

中国古代诗歌发展概述第一至二课时总第19—20课时第一课时朝代、时期作品作家地位意义内容、情感分类形式技巧附录西周东周《诗》....中国古代诗歌散文欣赏

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· 《子路、曾皙、冉有、公西华侍坐》课堂实录

《子路、曾皙、冉有、公西华侍坐》教学记录云南任玲时间：2011.4.19班级：高二（21）、（22）班教材：人教版《中国古代诗歌散文欣赏》选修教材我的问题：....中国古代诗歌散文欣赏

11-07

· 陈与义《登岳阳楼》教案2

学习目标（1）了解这首诗相关的背景知识。（2）了解这首诗的思想内容、艺术特色及语言风格。（3）了解把握借景抒情，情景交融的表现手法。（4）背诵并默写这....中国古代诗歌散文欣赏

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· 《阿房宫赋》教案27（人教版选修《中国古代诗歌散文欣赏》）

阿房宫赋教学目的：1、领会本文骈散兼行，音韵流畅的艺术风格。2、理解本文详略适宜的写作特点。3、体会本篇的铺排手法和代古讽今的作用，以及丰富的想象和....中国古代诗歌散文欣赏

11-07

· 《庖丁解牛》教案9（人教版选修《中国古代诗歌散文欣赏》）

庖丁解牛教学目标：1、积累常见文言字词，掌握文言句式，分析人物形象。2、培养质疑探究合作精神，探讨作品主旨。3、理解“庄子之道”的内涵，培养学生敢于实....中国古代诗歌散文欣赏

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· 《梦游天姥吟留别》教案19（人教版高二选修）

《梦游天姥吟留别》教案执教者镇远中学杨振基教学目标： 1．知识目标：初步认识李白诗歌的艺术特色； 2．能力目标：鉴赏“梦游”的意境； 3．情感目....中国古代诗歌散文欣赏

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· 《黄州快哉亭记》课堂实录

《黄州快哉亭记》课堂实录上课教师：大同中学曹动清师：今天我们读的课文是《黄州快哉亭记》，我们已经读过“三苏”的9篇文章，这是第10篇，我想问，苏轼被....中国古代诗歌散文欣赏

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· 《过小孤山大孤山》导学案2

一、学习目标：1、学习游记写景的方法。2、区分散文与诗歌形象美的不同。3、掌握文中的重要实词、虚词和特殊句式。二、学习重、难点：1、区分散文与诗....中国古代诗歌散文欣赏

11-07

· 《行路难》（其四）教案5

教学目标： 1、理解诗歌的思想内容，把握作者的思想情感 2、能分析文中“比兴”的用法和作用 3、引导学生认识怀才不遇者的不幸，珍惜人尽其才的大好时代 ....中国古代诗歌散文欣赏

11-07

· 《六国论》教案28（人教版高二选修）

《六国论》教案樊云芳教学目标： 1．学习运用分论点，并举例论证的方法，领略借古讽今的写作特点。 2．理解：弊、率、完、患、暴、判、速、再、数等词语的....中国古代诗歌散文欣赏

11-07

· 《拟行路难》《蜀相》《书愤》自主探究学案

一、助学资料：作者简介：鲍照 (? ～ 466) ，南朝宋文学家。字明远。本籍东海（治所在今山东郯城）；一说上党（今属山西）可能是指东海鲍氏的祖籍。他的青少年....中国古代诗歌散文欣赏

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