第十七课、《豆腐颂》学科练习
姓名：
一、语文基础知识
1．下列词语中加点字的注音完全正确的一项是（
A.悖谬（bèi）
B.脉脉（mò）
C.福祉（zhǐ）
D.游说（suì）
2．下列词语中，没有错别字的一项是（
A．绸缪
B．涵盖
C．芥蒂
D．安祥
3．下列各句中加点成语的使用恰当的一句是（
A.在学习上也是这样，吃别人嚼过的馍不香，要善于动脑筋，师心自用，才能学透学深。
B.由于缺少必要的制约，少数干部生活糜烂，一次宴请竟一诺千金，群众对此深恶痛绝。
C.如今巴以和谈的时机已生米煮成熟饭了，再无限期拖延下去，将给双方带来无尽的灾难。
D.找工作的事嘛，目前八字没一撇，你能不能让我再想想办法？我也不是不尽力呀！
4．下列句子中，没有语病、语意明确的一句是（
A.政府应利用政策、法律和经济手段来引导，甚至迫使企业走上正确的资源节约之路。
B.据有关部门测算，若全国所有场所都采用节能灯，其效益相当于发电量是两座的三峡电站。
C.目前，主张勤俭节约的呼声，似乎并没有唤醒和阻止住一些人追求豪华的势头。
D.在戏剧学院学习时，只有我跟他学过弹钢琴。
5.各句中，标点符号使用正确的句是（
A．“现在请皇上脱下衣服，”两个骗子说：“好让我们在这个镜子面前为您换上新衣。”
B．他爷爷是科学院士，父亲是高级工程师，母亲是大学教授，哥哥是博士；这是一个真正的“书香门第”。
C．中国的文字起始是象形的，因而后来在书法作品的笔画里，结构里，章法里都显示着象形里的骨、筋、肉、血以至于动作的关联。
D．“学而不厌”出自《论语》（述而），常与“诲人不倦”连在一起用。
二、散文阅读与鉴赏
儿子的旋律
儿子下班了，父亲紧张的数着儿子的脚步声。果然，儿子“啪”的开了门。父亲默默地看着他。儿子没有看父亲，似乎点了个头，径直向自己的卧室走去，边走边脱外套。
收音机又响了，儿子！两人面对面准备吃饭，儿子在撬午餐肉。父亲从儿子脸上看不出什么异常。
父亲一字一句：“我被免职了，明天宣布。”儿子猛地扬起脸。父亲没有在这稍纵即逝的惊讶里看到别的什么。没有怜惜没有安慰也没有懊恼。儿子手不停：“你也需要休息了。”父亲感到胸闷气短。他盯着儿子，儿子的手健美粗大，血管里青春在跃动。
儿子一声不吭。父亲没有说话也不再盯着儿子。他感到儿子匆匆搁筷，找衣服，又跨进卫生间。马上，水声“哗啦哗啦”，跟着儿子的歌声高高扬起，温存自信，旋律跳荡。
儿子！儿子！儿子！
儿子你在想些什么？你大了，不再崇拜父亲，你越来越沉默，你不再抱怨父亲呆板僵化，不再为各种政治问题与父亲争论不休，也不再说父亲刚愎自用。儿子，你甚至看不起父亲。咳，父亲这样了你还是无动于衷吗？这就是这一代的冷漠理智？你匆匆吃饭洗澡是因为那打字员在等你去看歌剧？可是儿子，我从来没有像现在这样需要你啊。我的官龄比你的年龄还大一圈……
电视在播相声。父亲茫然四顾时才发现儿子并没出门，而是坐在他身后看书。父亲不由纳闷：打字员前几天就订了票，还兴冲冲问他是否同去。
父亲彻夜来回踱步，儿子也辗转反侧。父亲老了，他的一切都老了。曾和父亲这一辈很协调的背景已走向薄雾黄昏。这是变幻莫测的时代，不再是仅仅需要热血忠诚的岁月。
早上儿子起得很早，父亲晨练回来，儿子早已准备好早餐。收录机照样开着，而且旋律明亮欢跃。
父子俩依然沉默着洗漱用餐。儿子几次似乎要开口。父亲沉下心微颤地期待着，儿子却什么也没有说。
父亲佝偻着进卧室更衣。儿子不知在什么时候在身后捧着一套西装。
“穿这精神，是去宣布开会吗？”儿子又拿过领带走到父亲跟前。父亲迟疑着。
“我给你打。”儿子看着父亲。温柔的手像父亲过世的妻子。父亲的心紧成一团。
“行吗？”儿子侧侧身。
父亲和儿子一起看着穿衣镜。沉默着，父亲凝视着儿子的眼睛，儿子也凝视着父亲。儿子对着镜子：“一夜之间你衰老了许多。”儿子声音低沉温柔，“可我一直为你感到骄傲，为你一辈子正直无私，一辈子对信仰的忠诚，你尽力了。”
父亲心潮翻涌。肩上儿子的手十分有力，他感到心中的自信像空气注入烂气球一样迅速饱满的回归。
最后接父亲的小汽车在笛笛呼唤，父亲走到门口又折了回头：“昨晚干吗不去找她？”
儿子沉默了一会：“分手了。”
“因为……我下台？”
“大概……但这没关系。”
儿子！儿子！儿子！
父亲老泪闪烁，儿子把双手搭在父亲肩上，笑道：“结束，意味着新的开始。我很高兴不再有你耀眼的光环笼罩着我的光彩，你说呢？”
儿子！儿子！你可以把收录机再开大点。
1.文中画线的句子“收音机又响了，儿子！”表现了父亲怎样的心理？（3分）
tag: 豆腐 ， 中国现当代散文鉴赏，中国现当代散文鉴赏大全，语文教学 - 中学语文 - 中学教案大全 - 选修教案 - 中国现当代散文鉴赏