第四课、《风景谈》学科练习
姓名：
一、语文基础知识
1.选出下列各项中加点字注音有误的一项（
A．臆（yì）造
B．愕（è）然
C．姗姗（shān）执拗（niù）
D．豪恸（tòng）璀璨（chuī càn）
2、选出下列无错别字的一组是（
A、勤俭诚实 门当户对 兴高彩烈 B、余音饶梁 叹为观止 金碧辉煌
C、融会贯通 抑扬顿挫 出类拔萃 D、屏气凝神 全神贯注 雅雀无声
3、依次填入下面文字中横线处的关联词语，恰当的一组是：（
要享受读书的乐趣，﹍﹍﹍得思考。﹍﹍﹍通过思考，你﹍﹍﹍获得知识，为认识真理﹍﹍﹍兴奋，为解决疑难﹍﹍﹍激动，真正体会到创造的愉快，﹍﹍﹍感到愈读愈有味道。
A、 就
C、 就
4、依次填入文中横线处的成语，恰当的一组是（
（1）我在艺术殿堂的短暂的巡礼中……只能获得一个
（2）也许对到手的东西
（3）由于我只能看到一个剧，我难免会感到
（4）我会流连于橱窗之间，久久不肯离开，因为展出在那儿的货品一定是琳琅满目
A、走马观花
B、粗枝大叶
C、浮光掠影
D、一知半解
5．下列各句在表达上没有语病的一项是（
A．我们要积极想办法培养和提高青年教师的思想和业务水平。
B．充分地展开联想，是散文作到情景交融的重要的思维方法和表现手段。
C．我们学过茅盾的小说和散文，如《风景谈》、《春蚕》。
D．我们要学习王欣刻苦学习、努力攀登科学文化高峰。
6、下列句子运用的修辞手法依次是（
⑴手脚像芦柴棒一般的瘦，身体像弓一样的弯，面色像死人一般的惨。
⑵塘中的月色并不均匀；但光与影有着和谐的旋律，如梵婀玲上奏着的名曲。
⑶他们的品质是那样的清洁高尚，他们的意志是那样的坚韧和刚强，他们的气质是那样的淳朴和谦虚，他们的胸怀是那样的美丽和宽广。
⑷只有烟枪和烟灯，虽然形式和印度、波斯、阿拉伯的烟具都不同，确可以算是一种国粹……
⑸虽然天山这时并不是春天，但是有哪一个春天的花园能比得过这时繁花无边的天山呢？
⑹墙上芦苇，头重脚轻根底浅；山间竹笋，嘴尖皮厚腹中空。
⑺有的松树望穿秋水，不见你来，独自上到高处，斜着身子张望。
⑻有的人活着，他已经死了；有的人死了，他还活着。
⑼千呼万唤始出来，犹抱琵琶半遮面。
⑽沉默呵，沉默呵！不在沉默中爆发，就在沉默中灭亡。
A.比喻
B.比喻
C.排比
D.排比
二、阅读《风景谈》片断，完成文后问题10分
最后一段回忆是五月的北国。清晨，窗纸微微透白，万籁俱静，嘹亮的喇叭声，⑴空而来。我忽然想起了白天在一本贴照簿上所见的第一张，银白色的背景前一个⑵黑的侧影，一个号兵举起了喇叭在吹，严肃，坚决，勇敢而高度的警觉，都表现在小号兵挺直和高高的眉棱上边。我赞美这艺术家的艺术，我回味着，我从当前的喇叭声中也听出了严肃、坚决、勇敢和高度的警觉来，于是我披衣出去，打算看一看。空气非常清⑶，朝霞笼住了左面的山，我看见山峰上的小号兵了。霞光射住他，只觉它的额角异常发亮，然而，使我惊叹叫出声来的，是离他不远有一位荷枪的战士，面向着东方，严肃地站在那里，犹如雕像一般。晨风吹着喇叭的红绸子，只这是动的，战士枪尖的刺刀闪着寒光，在粉红的霞色中，只这是⑷性的。我看呆了，我仿佛看见了民族的精神化身而为他们两个。
1、⑴ ⑵ ⑶ ⑷处的文字应是（
A 、凌
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