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初三下册语文教案

11-07

· 《庄子》故事两则（惠子相梁、庄子与惠子游于濠梁）教案8

20.《庄子》故事两则《惠子相梁》《庄子与惠子游于濠梁》【教学目标】知识与能力： 1．积累常用的文言词语，丰富文言知识。2．了解《庄子》及庄子生平、思想....初三下册语文教案

11-07

· 《变脸》教案教学设计4（人教版九年级下册）

14 变脸(节选) 1．学生自读课文，了解剧情。明确：剧中首先描写了水上漂与新买来的“孙儿”狗娃拉家常的情景，水上漂不禁为自己的变脸艺术终于有传人而自得，....初三下册语文教案

11-07

· 《谈生命》导学案7

【万店中心学校“提高课堂有效性课题研究”人教版九年级下册导学案】第 9 课谈生命【课题解说】《谈生命》为冰心的作品，以“一江春水”和“一棵小树”为例....初三下册语文教案

11-07

· 《地下森林断想》教案教学设计5

教学目标： 1．积累词语，掌握“瘠薄、沉湎、孱弱、遮天蔽日、浩瀚无垠、山崩地裂”等词语的语义并学会运用。 2．品味本文充满激情、生动形象的语言。在写作....初三下册语文教案

11-07

· 写作·口语交际·综合性活动《乘着音乐的翅膀》教案5

第四单元写作·口语交际·综合性学习乘着音乐的翅膀综合性学习1.飞扬的歌声，吟唱难忘的岁月；熟悉的旋律，演绎时代的乐章。庆祝建党90周年，全国各地唱响中....初三下册语文教案

11-07

· 《关雎》课堂实录及点评

乐而不淫　哀而不伤—— 《关雎》课堂实录［激趣导入，资料共享］（课前播放歌曲《关雎》，营造一种浓浓的诗意氛围。）师：今天我给同学们带来一幅画，请....初三下册语文教案

11-07

· 《蒲柳人家》优质课教案7

《蒲柳人家》 (节选)教案（1课时）庐丰民族中学曾传康【教学目标】 1、体会小说中精彩的肖像、动作和语言描写，揣摩语言运用的高妙。 2、感受小说人物的美好....初三下册语文教案

11-07

· 《邹忌讽齐王纳谏》课本剧2

《邹忌讽齐王纳谏》课本剧高玉鲜陈恩典编胡付彪指导第一场时间：战国时期的某一天早上地点：邹忌家中天亮了，邹忌起床洗漱，其妻正整理被褥。他走....初三下册语文教案

11-07

· 《我用残损的手掌》预习学案4

第2课《我用残损的手掌》预习学案宁阳二十四中孙玉珍【预习目标】：1．了解戴望舒及其诗歌创作，有感情背诵本诗。 2．理解诗中的意象，把握诗歌的感情线....初三下册语文教案

11-07

· 诵读欣赏《往事》教案教学设计（苏教版九年级下）

诵读欣赏往　事【原文】往事（之七）冰心父亲的朋友送给我们两缸莲花，一缸是红的，一缸是白的，都摆在院子里。八年之久，我没有在院子里看莲花了——但故....初三下册语文教案

11-07

· 综合性学习《脚踏一方土》导学案2

思源实验学校九年级（下）语文导学稿课题：《脚踏一方土》课型：新授执笔：邹永波审核：漆丽一、活动目标：①了解有关土地的神话传说、文艺作品、成语典故....初三下册语文教案

11-07

· 苏教版九年语文下册文言文总复习（导学案）

九年语文下册文言文总复习主备人:九年级语文备课组复习目标　1. 了解我国古代文化中关于纳谏除蔽, 舍生取义、生于忧患、死于安乐等方面的道理, 古为今用, 加....初三下册语文教案

11-07

· 《春望》教案教学设计3

【教材解读】：《春望》是一首千古传诵的爱国诗篇，写于安史之乱中诗人困居长安之时，表达了诗人忧虑国家、感时怀人的焦急心情。国都残破，春城草深，一破一深....初三下册语文教案

11-07

· 《庄子》故事两则教案教学设计7（人教版九年级下册）

20 《庄子》故事两则教学目标知识目标 1．积累常用的文言词语，丰富文言知识。 2．了解《庄子》及庄子生平、思想。能力目标 1．欣赏《惠子相梁》的趣味性....初三下册语文教案

11-07

· 《关注我们的社区》高效导学案（人教版九年级下册教案）

孝南区祝站二中九年级（下）语文高效导学案课题：关注我们的社区主备：罗有志审核：祝站二中九年级备课组姓名：班级：一、活动目标1、通过调查、....初三下册语文教案

11-07

· 《武松打虎》导学案3

语文导学案课题：《武松打虎》主备人：审核：审批：【学习目标】1、自读课文，积累课文中重要的字词，梳理小说情节结构，能够复述武松打虎的故事。2、....初三下册语文教案

11-07

· 《祖国啊，我亲爱的祖国》教案教学设计16（人教版九年级下册）

3.祖国啊，我亲爱的祖国教学目的　知识与能力：初步感知中国当代诗歌物中见情、情景交融、意味隽永、质朴晓畅等特点。过程与方法：理解诗中蕴涵和象征的社会....初三下册语文教案

11-07

· 《邹忌讽齐王纳谏》原文及译文(翻译)

《邹忌讽齐王纳谏》原文及翻译[原文]邹忌修八尺有余，形貌昳丽。朝服衣冠，窥镜，谓其妻曰：“我孰与城北徐公美？”其妻曰：“君美甚，徐公何能及公也！”城北徐....初三下册语文教案

11-07

· 《人生》教案5

教学目标1、在学习中培养学生对课文的整体感知能力。2、培养学生概括提炼、分析归纳的能力。3、在合作、交流的过程中，培养学生表达创见的能力，尤其鼓励学....初三下册语文教案

11-07

· 《在烈日和暴雨下》创新教学设计7

《在烈日和暴雨下》创新教学设计江苏省淮安市楚州区文通中学单春林教学目标：知识与能力：熟悉课文内容，学习作者准确、精炼、生动、传神的语言过程与方法....初三下册语文教案

11-07

· 苏轼《水调歌头·中秋》赏析

水调歌头·中秋苏轼（宋）丙辰中秋，欢饮达旦。大醉，作此篇，兼怀子由。　明月几时有？把酒问青天。不知天上宫阙，今夕是何年？我欲乘风归去，又恐琼楼....初三下册语文教案

11-07

· 《威尼斯商人》人物形象分析

莎士比亚的经典喜剧《威尼斯商人》给我留下了深刻的印象。该剧情节波澜起伏，峰回路转，扣人心弦。结构回环往复，独具匠心。尤其是剧中鲜明的人物形象，更是不朽....初三下册语文教案

11-07

· 《我爱这土地》教学实录3

《我爱这土地》课堂实录湖南省郴州市桂阳县第三中学　周萱清　　一、导入　（组织课堂，安排学生预习课文，还可结合当时的情况导）　　师：请同学们跟着老....初三下册语文教案

11-07

· 《茅屋为秋风所破歌》教案4

作者：刘辉邮箱：liuhui1000@163.net教材分析：杜甫的这首诗，从到艺术都有很高的成就，从中我们不仅可以看到杜甫作为现实主义诗人的伟大，而且可以从他关心人民....初三下册语文教案

11-07

· 《通过细节描写凸显人物神韵》教案教学设计+反思

通过细节描写凸显人物神韵江苏省兴化市临城中心校（初中部）谭义专设计理念：在平时的教学过程中，我们发现有的学生选材虽很典型，构思也很巧妙，但叙写的内容....初三下册语文教案

11-07

· 北师大版九年级下《范进中举》学案5

《范进中举》导学案主备人：张建宇分管领导：张红新第一课时一、学习目标:1．领会小说中细节描写对塑造人物形象的作用。（重点）2．认识封建科举制度对知....初三下册语文教案

11-07

· 《我爱这土地》导学案

《我爱这土地》导学案学习目标： 1、熟读并背诵，把握诗歌的内在旋律与和谐节奏 2. 把握诗歌的意象，领会其象征意义。 3.把握诗歌的主题。提高阅读和鉴赏诗歌....初三下册语文教案

11-07

· 《谈生命》教案13

教学过程一．导入新课师：在上课之前，老师先给大家看几幅图片，看过图片后，老师会找同学说一说，你看过图片后能想到哪个词，或者结合某张图片谈一谈你的感....初三下册语文教案

11-07

· 《说树》阅读练习及答案

说树童年的故乡本有很多高大的树，孩子们谁也不理会树有什么美，只常冒险爬上高枝去掏鸟窝。后来树几乎被砍光了，因为树干值钱。没有了大树的故乡是多么单调的....初三下册语文教案

11-07

· 《威尼斯商人》导学案6（含答案）

【万店中心学校“提高课堂有效性课题研究”人教版九年级下册导学案】第 13 课威尼斯商人（节选）【走进作家】廉.莎士比亚（1564-1616）英国文艺复兴时期伟大....初三下册语文教案

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