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初三下册语文教案
11-07
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《呼兰河传》教案+教学反思8
呼兰河传(节选)黄庭雕教材解读:本文用新鲜诗意的语言,写了祖父的园子。祖父的园子是美丽的,自由的,快乐的,是充满爱与生机的。这一切,缘于童年作者的自....
初三下册语文教案
11-07
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人教版九年级下《诗经》两首(关雎、蒹葭)教案教学设计3
24 《诗经》两首教学目标 知识目标 1.了解《诗经》的基本知识及其在中国文学史上的地位。 2.把握《诗经》赋比兴的艺术表现手法和章法的节奏特点。 3.反复....
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11-07
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《为什么有贫穷和富裕》教案4(表格式)
黄峤中学语文集体备课标准教案设计 备课教师:张彦双 时间: 第一单元 比较探究 授课班级:九年级课 题为什么会有贫穷和富裕课 型导读课教 学....
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11-07
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《邹忌讽齐王纳谏》比较阅读练习题
(一) [甲]于是入朝见威王曰:“臣诚知不如徐公美,臣之妻私臣,臣之妾畏臣,臣之客欲有求于臣,皆以美于徐公。今齐地方千里,百二十城,宫妇左右,莫不私王;....
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11-07
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《白杨礼赞》教案教学设计12(北师大版九年级下册)
5 白杨礼赞【教学目标】1、积累词语,掌握“无边无垠,坦荡如砥,恹恹欲睡,纵横决荡,直挺秀颀”等常用词语。2、感受中华儿女正直、质朴、紧密团结、力求上进....
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11-07
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莎剧独白两则《哈姆雷特》《雅典的泰门》教案设计
《哈姆雷特》《雅典的泰门》创意说明古今中外,有多少优秀的文学作品,被人们视为经典之作。它们构成一座座文学宝库,为人类贮藏着文化的精华。莎士比亚笔下的....
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11-07
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《乡愁》课堂实录2
《乡愁》课堂实录执教:王凯 点评:徐道生[实录展播] 师:爱家乡是爱国的情感基础,思乡与爱国是人类所共有的美好情感。因此,思乡与爱国也是千百年来文人墨客....
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11-07
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《音乐之声》教案教学设计4(人教版九年级下册)
16 音乐之声(节选) 一.学生朗读课文,感知文意。 学生交流初读课文的感受。 明确: 课文节选的是剧本的开头部分,写少女玛丽亚当了见习修女后仍不改她热爱歌....
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11-07
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《《庄子》故事两则》高效导学案7(人教版九年级下册教案)
孝南区祝站二中九年级(下)语文导学案课题:20 《庄子》故事两则 主备:罗有志 审核:九年级备课组 姓名: 班级: 学习目标1.积累常用的文言词语,丰....
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11-07
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北师大版九年级下册第四单元“叩问月亮”教学设计
第四单元 叩问月亮 教学设计李 莉 编写 [单元教学要点]一、通过月亮的意象,体会作者对自然、社会、人生的深刻感悟和深入思考。二、体会同样是写月亮,但每一....
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11-07
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《我用残损的手掌》三维教案11
《我用残损的手掌》三维教案第一课时【教学目标】知识与能力:1.识记、理解本课生字词;了解戴望舒及其诗歌创作2.有感情的诵读全诗,感知诗歌内容,初步理解....
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11-07
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综合性学习《我所了解的孔子和孟子》表格式教案4
综合性学习《我所了解的孔子和孟子》表格式教案4:.
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11-07
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鲁迅《雪》教学设计14(苏教版九年级下册)
教学目标: 知识与能力 1.掌握文中几个重要的生字词 2.品析两地雪景的不同特点,学习文章运用对比突出景物特点的写法。 3.领悟作者所表达的情感,学习文章....
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11-07
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《曹刿论战》说课稿3
《曹刿论战》说课稿卢氏县育才分校 王海潮各位评委:大家好,今天我要说的篇目是苏教版九年级下册第四单元课文《曹刿论战》。一、教材分析课文《曹刿论战》....
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11-07
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《那树》教案9
10.那树【教学目标】 知识与能力 : 1.积累词语,掌握“倒坍、引颈受戮、周道如砥”等词的词义并学会运用。 2.了解王鼎钧及其散文创作成就。3.正确认识人与自....
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11-07
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《邹忌讽齐王纳谏》同步练习
初三14班 九年级下册文言复习(二)十四《邹忌讽齐王纳谏》一、 解释下列加点的字或划横线的词语。邹忌修八尺有余,而形貌昳丽。朝服衣冠,窥镜,谓其妻曰:“....
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11-07
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冰心《谈生命》原文及赏析
谈生命文 / 冰心 我不敢说生命是什么,我只能说生命像什么。 生命像向东流的一江春水,他从最高处发源,冰雪是他的前身。他聚集起许多细流,合成一股有力的....
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11-07
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《地下森林断想》高效导学案4(人教版九年级下册教案)
孝南区祝站二中九年级(下)语文高效导学案课题:11、《地下森林断想》 主备:罗有志 审核:祝站二中九年级备课组 姓名: 班级: 学习目标1.品味本文....
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11-07
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诵读欣赏《哈姆雷特》《雅典的泰门》教案教学设计
诵读欣赏《哈姆雷特》《雅典的泰门》创意说明古今中外,有多少优秀的文学作品,被人们视为经典之作。它们构成一座座文学宝库,为人类贮藏着文化的精华。莎士比....
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11-07
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《愚公移山》教案26
愚公移山教学目标: 一 学习愚公移山精神,用顽强的艰苦奋斗精神去战胜困难。 二 了解文言文表疑问的几种句式;正确解释下列词语:加、亡、且、焉、诸、以。 教....
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11-07
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综合性活动《乘着音乐的翅膀》说课稿
「设计依据」 (一)说教材 在人教版九年级下的教材中,安排《乘着音乐的翅膀》这样一课综合性学习,无论对于教师还是学生们来说,都是一件值得庆幸的事情。....
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11-07
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综合性学习《脚踏一方土》课堂实录
《脚踏一方土》教学实录昨天上综合性学习《脚踏一方土》,过程如下:课前播放费玉清演唱的歌曲《送你一把泥土》,并在大屏幕上映出歌词。并要求学生跟唱。(铃....
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11-07
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人教版九年级下《诗两首》(我爱这土地、乡愁)导学案
教学目标 1.学习自由体诗,了解诗的格调,理解艺术形象,欣赏诗中语言。 2.反复诵读,找出诗中名句,旨在品味并积累。 3.通过欣赏诗歌,陶冶情操,净化心灵....
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11-07
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人教版九年级下《诗两首》(我爱这土地、乡愁)仿句练习
在上《诗两首》时,我利用课文让学生进行了一次仿句练习。《我爱这土地》仿句一:假如我是……我也应该……摘录学生答案如下:1)假如我是一片小小的绿叶,我....
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11-07
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《愚公移山》古今异义
1、河阳之北 河:古义:黄河, 今义:泛指一般河流 阳:古义:山之南,水之北 今义:太阳 2、达于汉阴 阴:古义:山之北,水之南 今义:阴天 3、指通....
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11-07
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《威尼斯商人》板书设计(2篇)
【板书设计】 [板书设计] 第一课时 威尼斯商人 夏洛克 ↑ 安东尼奥←法律←鲍西亚 第二课时 公爵能不能让夏洛克放下“屠刀”? 鲍西娅能不能阻止夏洛克的恶行? ....
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11-07
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《邹忌讽齐王纳谏》达标测试练习
《邹忌讽齐王纳谏》达标测试 班级 姓名 学号 一、基础知识1、句子与成语中加线字,读音和用法都相同的一项是( ) 朝令夕改 A、朝服衣冠 间不容发 B、....
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11-07
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《鱼我所欲也》导学案
《鱼我所欲也》导学案设计人:沭阳国际学校 严凤宜学习目的:1. 积累文言词语。2. 准确、明白地翻译文句。3. 学习本文比喻恰当、对比鲜明、说理透辟的论证方....
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11-07
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渔歌三首《渔翁》《渔父》《渔舟唱晚》教案
渔歌三首陈丽蓉 编写【教学目标】1、背诵《渔歌三首》,理解诗歌的主题。2、掌握通过比较来鉴赏诗歌的方法。【教学重点、难点】1、学习质朴风格、清新气息....
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11-07
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《小石潭记》导学案8(鄂教版八年级下册教案)
丰都县2012年春中学语文八年级(下)发展性阅读导学案(第六单元 第23课)备课时间____周星期_____主备人审核人 授课时间___周星期___需....
初三下册语文教案
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