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初三下册语文教案
11-07
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《水调歌头·明月几时有》导学案3
备课人:刘芳萍 审核:初一语文祖 班级: 姓名: 一、学习目标: 1、通过诵读来欣赏咏月诗词。2、联想《水调歌头》抒写的情境,理解该词主题。3、体味....
初三下册语文教案
11-07
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人教版九年级下《外国诗两首》(黑人谈河流,祖国)教案4
4 外国诗两首教学目标 知识目标 1.了解莱蒙托夫、休斯的经历及其创作。 2.领略诗歌深厚的文化底蕴。 能力目标 1.理解诗中的艺术形象,感受诗人的爱国思....
初三下册语文教案
11-07
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“表达·交流”综合实践《证明与反驳》教案2(北师大版九年级下册)
(一)课堂教学要求:【教材分析】了解论证方法:证明与反驳;证明方法:归纳与演绎。初步认识证明与反驳、归纳与演绎的互补作用,认识反驳的重要意义。我们....
初三下册语文教案
11-07
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人教版九年级下《诗两首》(我爱这土地、乡愁)教案5
1.诗两首我爱这土地 教学目标: 知识与能力:了解现代诗歌的特点,正确划分诗的节奏,饱含深情地朗诵诗歌。了解有关艾青的文学常识和本诗的写作背景。过程与....
初三下册语文教案
11-07
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《曹刿论战》辩论实录
主持人:上节课分析《曹刿论战》中的人物形象,对于庄公同学们当中出现了两种尖锐对立的观点:一种认为他寡谋少断,曹刿所言“肉食者鄙,未能远谋”指的就是他....
初三下册语文教案
11-07
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《黑羊》教案[北师大版九年级下]
《黑羊》教案兰铁二中马玲 【教学内容】《黑羊》是意大利作家卡尔维诺短篇小说中的精品,在文中他塑造了一个子虚乌有的国家,这个国家所有的人都是贼。他们幸....
初三下册语文教案
11-07
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《邹忌讽齐王纳谏》教案14
教学目标:1. 继续学习文言中一些实词、虚词的用法。 2. 学习本文运用设喻讲道理和表明见解的方法。3. 认识除弊纳谏在当时的积极作用和在今天的借鉴意义。 ....
初三下册语文教案
11-07
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《脚踏一方土》开场白
我站在自己的土地上,每天离开家,上学校学习,都是离开自己的土地,去上另一方的土地,每天都是这样,可这不是一件很大的事,而像他们说的那么重。但这也称得上....
初三下册语文教案
11-07
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《三棵树》教案教学设计6
6 三棵树【教学目标】1、掌握“郁郁寡欢、登堂入室、夷为平地、残垣”等生字词的注音及释义。2、认识树与人相互依存的关系,同时理解“树”在文章中的象征意义....
初三下册语文教案
11-07
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《椰子树与平等》教学设计
【教学目标】1、整体把握文章的论点及论题,理清其论证思路。2、结合语境,解析文中语句含义,正确辨析句子内蕴的语气。3、选择一个专题,根据自己所理解的文....
初三下册语文教案
11-07
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《得道多助,失道寡助》教案详案6
《得道多助,失道寡助》一、 教学目标:1.知识与能力:(1)整体感知课文内容,初步了解文章大意,初浅了解孟子及其思想。(2)结合注释,借助工具书能自己....
初三下册语文教案
11-07
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《谈生命》教案17
9 谈生命教学目标 知识与技能 1.积累词语,理解“骄奢、清吟、荫庇”等词的词义并学会运用。 2.理解作者对生命的本质的认识。 过程与方法 1.反复朗读课....
初三下册语文教案
11-07
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《变脸》导学案5(含答案)
【万店中心学校“提高课堂有效性课题研究”人教版九年级下册导学案】 第 14 课 变脸(节选)【课题解说】《变脸》是作者1997年创作的。全剧共六场,本文节选的....
初三下册语文教案
11-07
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《威尼斯商人》教案教学设计15
13、威尼斯商人(节选)张云峰一、教学课时:2课时 (第 周星期 )(2013年 月 日)二、教学目标:1、简介莎士比亚,了解情节,体会戏剧矛盾冲突。2、品读个....
初三下册语文教案
11-07
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北师大版九年级下第六单元“心灵净土”教学设计
第六单元 心灵净土 教学设计陈丽蓉 编写 [单元教学要点]一、能欣赏本单元文章所蕴涵的人情美、风情美。二、能感受评析单元课文语言朴实、简练、畅达的特点。....
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11-07
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苏教版九年级下册诵读欣赏指导教案设计
一、设计思路 引导学生把对文本的质疑提升到阅读欣赏的层面,进而引向作品深处。“自主质疑”“自由鉴赏”构成教学主板块,两步由浅入深,互为铺垫。 二、教学....
初三下册语文教案
11-07
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《得道多助,失道寡助》导学案
《得道多助失道寡助》导学案设计人:沭阳国际学校 严凤宜一、学习目标:1、掌握课文的思想内容(中心论点)。2、学习课文结构严谨、层层推进的论证方法。3、掌....
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11-07
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《给我的孩子们》教案4
学习目标: 1、诵读课文,理解作者对孩子的挚爱,及他渴望回归童真而不可得的悲哀。 2、品味语句,学习作者从日常生活小事中提炼主题的方法。 3、领会“真”是人....
初三下册语文教案
11-07
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《生命与和平相爱》课堂实录
执教者 同济中学 梁增红 师:我与大家第一次相遇。这掌声送给你也送给我。握手表示什么?生:友好。师: 今天我们学习的课文是《生命与和平相爱》,标题中,哪个....
初三下册语文教案
11-07
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《台阶》说课稿
我说课的题目是:《台阶》,选自义务教育课程标准实验教科书山教版初中语文九年级下册。下面我就按照说教材、说学生、说教法与手段、说教学过程设计四个部分进行....
初三下册语文教案
11-07
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《邹忌讽齐王纳谏》练习
《邹忌讽齐王纳谏》练习一、给下列词语中加线的字注音。皆朝于齐(chao ) 形貌昳丽 (yi ) 朝服衣冠(zhao guan ) 孰视之( shu )窥镜自视( kui) 谤讥于....
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11-07
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《大自然的语言》教案教学设计8(人教版八年级上册)
《大自然的语言》教学设计授课班级:八年级(3)班授课教师:许 栋【教学目标】:知识与技能识记文学常识。扫清文字障碍,积累词语。过程与方法1、学习概....
初三下册语文教案
11-07
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“表达·交流”综合实践《猜想与评》教案
“表达·交流”综合实践猜想与评判【教学目标】1、体验阅读:学会捕捉灵感,猜想走进文本的世界。2、写作指导:学会搜集整理重组资料,勾画出心中的人物形象....
初三下册语文教案
11-07
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鄂教版八年级下《短文两篇》(答谢中书书、记承天寺夜游)导学案
丰都县2012年春中学语文八年级(下)发展性阅读导学案(第六单元 第25课)备课时间____周星期_____主备人审核人 授课时间___周星期___需....
初三下册语文教案
11-07
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杰克·伦敦《热爱生命》教案8(人教版九年级下册)
8 热爱生命(节选)教学目标 知识目标 1.理解、积累“踉跄、窒息、辗转、吹毛求疵、奄奄一息”等词语。 2.了解杰克·伦敦的人生及创作经历,把握小说富有传奇....
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11-07
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《故乡》创新教学设计13
《故乡》创新教学设计江苏省淮安市楚州区 文通中学 单春林第一课时教学目标:知识与能力:理清小说的线索和故事情节,培养学生的概括能力过程与方法:通过自....
初三下册语文教案
11-07
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人教版九年级语文下册导学案合集(教师版+学生版)
教学进度安排周次课 题课时周次课 题课时11公输2714变色龙212孟子二章2715蒲柳人家11.23雨我所欲也2816热....
初三下册语文教案
11-07
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《茅屋为秋风所破歌》教案2
教学目的: 忧国忧民思想 重点难点: 课型教法: 分析鉴赏相结合 课时安排: 一课时 幻灯片号: 教 学 过 程 1、 练习 下列对《梦游天姥吟留别》的分析,正确的是....
初三下册语文教案
11-07
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苏教版九年级下第二单元词语手册
苏教版九年级下第二单元词语手册五 藤野先生【烂熳(màn)】:颜色鲜艳。通常写作“烂漫”。【绯(fēi)红】:鲜红。[注意]绯,读fēi,不读fěi。【油光....
初三下册语文教案
11-07
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《藤野先生》课堂实录2
《藤野先生》教学实录(一)导入新课,培养兴趣师:今天我们学习《藤野先生》。藤野先生是什么人物?生:鲁迅的老师。师:是,但准确吗?鲁迅的老师很多啊,三味....
初三下册语文教案
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