7 短文两篇
【教学目标】
1.有感情的朗读，感知课文内容，领悟文章主旨。
2.理解文章中形象化的语言。
3.学会在散文中寻找主旨句，掌握象征手法和对比手法；了解以小见大和夹叙夹议的写法。
4.体会行道树无私奉献的牺牲精神，正确看待奉献与索取的关系；感悟并珍视人生“第一次”的经验。
【学习重点、难点】
抓住关键语句，探究、把握课文主旨，领会写作意图。
【学法指导】
本课中两篇短文均有精辟的议论，是为点睛之笔。初读要抓住这样种文眼；再读，要从文眼入手，回味思考，整体把握文章内容，引出正确的结论，从而获得教益。
【学习过程】
课前预习
1．给下列加点字注音
堕落（ ）点缀（ ）贪婪（ ）姊妹（ ）牙龈（ ）雏形（ ）丰硕（ ） 累累（ ）沉甸甸（ ）玲珑剔透（ ） 冉冉（ ）稀疏（ ）苦熬（ ）
2．解释下列词语
贪婪： 堕落：
雏形： 丰硕：
繁弦急管： 红灯绿酒：
玲珑剔透： 具体而微：
3.整体感知文本，试理解课文重点词句：
①“我们居然站在这儿，站在这双线道的马路边，这无疑是一种堕落。”如何理解句中“堕落”一词的含义？
②为什么说“我们的存在只是一种悲凉的点缀”？
③末句说“我们是一列忧愁而又快乐的树”，为什么忧愁？为什么快乐？
④ “第一次真好”，好在哪里?
⑤《第一次真好》写了几件事，哪些详写，哪些略写？
4.读完文章后，你有什么疑惑？或者你能提出什么有价值的问题，写在下面。
高效课堂
《行道树》
一、汇报预习情况：由小组反馈，展示交流预习成果；提出预习中遇到的问题，教师指导学生进行合作探究，师生共同加以明确。
二、根据学生的反馈，修订学习目标。
三、请同学们按学习小组合作探究下列问题，把握课文精神实质：
，人教版七年级上《短文两篇》（第一次真好，行道树）导学案5tag: 行道树 ， 初一上册语文教案，初一上册语文教案大全，语文教学 - 中学语文 - 中学教案大全 - 苏教版 - 初一上册语文教案