《为你打开一扇门》导学案10（表格式）

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《为你打开一扇门》导学案

执笔人       审核人                                     _____年_____月     日

课题

为你打开一扇门

课型

精读

课时

2

学

习

目

标

1．能领悟课文的内涵，用自己的语言表述文学的含义。
2．通过交流自己感受最深的小节，理解比喻、排比等修辞方法在文中的表达作用；体会课文丰富的情感和优美的语言。

3．认识阅读文学作品的意义，培养阅读文学作品的兴趣。

重难点：了解文学的内容和阅读文学作品的意义。

 

课

前

预

习

学

法

指

导

【注重听课环节】

同学们：你们的大部分时间是在课堂中度过的。因此，听课是你们接受教师指导，掌握知识，发展智力的中心环节。是获取知识的重要途径。是保证高效率学习的关键。听课时，有的同学全神贯注，专心听讲；有的分心走神，萎靡不振，打瞌睡。有的像录音机，全听全录；有的边听边记，基本上能把教师讲的内容都记下来；有的以听为主，边听边思考，有了问题记下来；有的干脆不记，只顾听讲；有的边听边划边思考。思考时，有的思考当堂内容，有的思考与本课相关的知识体系，有的思考教师的思路，有的拿自己的思路与教师的思路比较。

那么，怎样才能达到听好课的目的呢？总的要求是带着问题听，听清内容，记住要点，抓住关键，着重听老师的讲课方法与思路，释疑的过程与结论。具体要求：

1、要充分认识老师在上课时的重要作用。

2、要集中注意力，全神贯注地听老师讲解，跟着老师的讲课思路走，千万不能思想开小差。

3、听课中可以尝试在老师没有作出判断、结论之前，自己试作判断、试下结论。

4、要力求当堂理解。

5、要跟着老师的思路跑。

6、要抓住一节课的知识内容和学科特点的关键。

知

识

构

建

1、回忆小学阶段所学的常用修辞。

2、了解比喻、拟人、排比修辞的基本常识。

（1）拟人：

把物当做人写，赋予物以人的言行或思想感情，用描写人的词来描写物。

作用：把禽兽鸟虫花草树木或其他无生命的事物当成人写，使具体事物人格化，语言生动形象。

如：桃树、杏树、梨树、你不让我，我不让你，都开满了花赶趟儿。

（2）比喻：

根据事物的相似点，用具体的，浅显的、熟知的事物来说明抽象的、深奥的、生疏的事物，即打比方

作用：能将表达的内容说得生动具体形象，给人以鲜明深刻的印象，

课

前

预

习

知

识

构

建

用浅显常见的事物对深奥生疏的事物解说，帮助人深入理解。比喻的三种类型：明喻、暗喻和借喻：

类别

特点

本体

比喻词

喻体

例句

明喻

甲

像

乙

出现

像、似的、好像、如、宛如、好比、犹如

出现

那小姑娘好像一朵花一样

暗喻

甲

是

乙

出现

是、成为、成了、变成

出现

那又浓又翠的景色，简直就是一幅青山绿水画

借喻

甲

代

乙

不出现

无

出现

地上射起无数的箭头，房顶上落下万千条瀑布。

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

（3）排比：把由三个或三个以上结构相同或相似、语气一致，意思相关联的短语或句子排列在一起，用来加强语势，强调内容，加重感情的修辞方式。 
 作用：增强语言气氛，加强表达效果。

举例：它是黑夜的火把，雪天的煤炭，大旱的甘霖。 

相

关

链

接

【关于文学】

1、《现代汉语词典》（修订本）这样解释“文学”：

以语言文字为工具形象化地反映客观现实的艺术，包括戏剧、诗歌、小说、散文等。

2、诗人、作家论“文学”的特征：

文章合为时而著，歌诗合为事而作。——唐·白居易《与朱九书》

诗文随世运，无日不趋新。       ——清·赵翼《诗论》

诗人是世界的回声，而不仅仅是自己灵魂的保姆。（[苏]高尔基）

文学与社会之关系，先是它敏感的描写社会，倘有力，便又一转而影响社会，便有变革。           ——鲁迅《给徐××的信》

每个人都处在新旧感情互相交错的矛盾中，艺术的作用，不仅是帮助人明辨事理，而且也在促进人们的感情上的变化。

——艾青《诗与感情》

艺术是一种享受，一切享受中最迷人的享受。——[法]罗曼·罗兰

“文学是生命的一种存在形式，是人类心灵永恒的栖所。文学的世界里有许许多多的门，每一个门里都有一份民族乃至人类心灵的秘密。我们在探索这个世界、不断用新的手段打开新的文学之门的过程，也是不断探索民族心灵世界、认识我们自己的过程。”

——刘毓庆

知

识

预

习

一．按原文填空。

文学是人类感情的_____的表达，是人类历史的______的诠释。一个民族的文学，是这个民族的历史。一个时代的优秀文学作品，是这个时代的_____，是这个时代的 ______，是这个时代千姿百态的          和_____，是这个时代的精神和_____的结晶。优秀的文学作品，传达着人类的______和______，_____着人类美好的感情和灿烂的智慧。 

二．选词填空。 

1、亲近文学，阅读优秀的文学作品，是一个文明人_____、_____、____的极为重要的途径。 （A、提高修养   B、丰富情感   C、增长知识） 
2、阅读文学作品，是一种_____的积累，一种_____的积累， 一种____的积累，一种_____的积累。  （A、文化    B、感情   C、知识    D、智慧） 
3、你是现实的回声，是梦想的_____，是平凡的客观天地和____的世界奇异的交汇。                （A、斑斓    B、折光   C、闪光） 

三．阅读《为你打开一扇门》，在文中划出你认为最优美的句子，作出旁注。

课

堂

探

究

一．导入：世界上有各种各样的门，有形的门，无形的门。你们能列举出哪些门?

二．文学大门中你能得到什么呢？文学对人的影响到底有多大？（从课内找答案）

三．阅读第四段，你觉得那句话最能概括文学对人的影响？

    亲近文学，阅读优秀的文学作品，是一个文明人增长知识，提高修养，丰富情感的极为重要的途径。

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