《苹果里的“五角星”》教学案例

11-07 15:31:22 浏览次数:631次栏目：苏教版四年级下册语文课堂实录

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评点：这篇课文的第五自然段是教学重点，也是一个难点，句与句之间跳跃性大，又须穿插必要的词语解释，学生不易弄通。但教者精心设计，搭桥架梯，串联读讲，让学生较为顺利地理解语句意思，全段意思也能一气贯通，并能领会课文主旨。

转载自妙桥小学博客http://www.lexue88.com/

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