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苏教版三年级下册语文课堂实录
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留白之美《日月潭的传说》教学实录片段反思
留白之美《日月潭的传说》教学实录片段反思这篇美丽动人的传说带给学生的不仅仅是日月潭的秀丽风景、两位英雄的义举,还有那一处处留白带给学生的思考,拓展学....
苏教版三年级下册语文课堂实录
11-07
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第三届全国苏教版课堂教学大赛《赶海》教学实录
第三届全国苏教版课堂教学大赛《赶海》教学实录一、 导入www.lexue88.com,详码!播放歌曲师:会唱的跟着唱,这首歌曲,歌名叫生:大海呀,故乡师:你知道....
苏教版三年级下册语文课堂实录
11-07
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《微笑着承受一切》(磨课)教学案例
《微笑着承受一切》(磨课)教学案例 一、教材分析通过一段时间的语文教学,通过对学生的逐步了解,我发现在我们的语文课堂教学中,朗读起到了非常重要的作用,....
苏教版三年级下册语文课堂实录
11-07
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学习《微笑着承受一切》最后两小节--朱骐
两组关联词引导学生理清课文思路 一句话启发学生体会人物精神 学习《微笑着承受一切》最后两小节 师:学习了课文,同学们能不能用“虽然--但是、不但—而且....
苏教版三年级下册语文课堂实录
11-07
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三年级语文《李广射虎》课堂实录——故事语文的实践
地点:溧阳市新昌中心小学三(2)班 上课学生人数:43人 一、激疑导学 师:(实物投影卢纶的《塞下曲》:林暗草惊风,将军夜引弓。平明寻白羽,没在石棱中。)....
苏教版三年级下册语文课堂实录
11-07
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“成语”——“谜语”——苏教版小语第六册第二单元“读读背背成语”教...
“成语”——“谜语”——苏教版小语第六册第二单元“读读背背成语”教学品评 [案例]师:老师今天准备了一个谜语想让大家猜一猜。生:什么谜语呀?师:航空公....
苏教版三年级下册语文课堂实录
11-07
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以学定教的课堂充满乐趣——《大作家的小老师》教学实录与评析
以学定教的课堂充满乐趣——《大作家的小老师》教学实录与评析师:今天介绍一位大作家给你们认识——萧伯纳。 你们了解萧伯纳吗? 生1:萧伯纳是英国有名的大作....
苏教版三年级下册语文课堂实录
11-07
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七颗钻石 实录
刘晓梅 安徽省六安市霍山县教育局教研室 《七颗钻石》 刘晓梅 安徽省六安市霍山县教育局教研室课前播放老师家乡霍山的录象看完后老师在黑板上写下一个繁体的....
苏教版三年级下册语文课堂实录
11-07
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《少年王勃》实录片段反思--小篮筐记事
《少年王勃》教学片段 师:读了这篇课文,你最欣赏的是哪一句? 生:我最欣赏“落霞与孤骛齐飞,秋水共长天一色”这一句。(大家纷纷表示赞同) 师:老....
苏教版三年级下册语文课堂实录
11-07
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《荷花》教学案例
《荷花》教学案例 西塘中心小学 金海萍 今天参加了西塘片语文教研活动,听了三堂不同年级的课,有低年级新课标的课,有中高年级老教材的课,每堂课都给了....
苏教版三年级下册语文课堂实录
11-07
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《美丽的南沙群岛》案例分析――――合作中“失效” 合作中“取经”
《美丽的南沙群岛》案例分析――――合作中“失效” 合作中“取经”——案例分析一则 江苏省吴江市盛泽中心小学 吴云萍 215228【感谢您浏览www.lexue88.com!您....
苏教版三年级下册语文课堂实录
11-07
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三年级语文《“你必须把这条鱼放掉!”》教学片断及评析
三年级语文《“你必须把这条鱼放掉!”》教学片断及评析片断一: (师引导学生解读课文题目) 生:老师,我想给编辑叔叔、阿姨提个建议———这个题目太长了,读....
苏教版三年级下册语文课堂实录
11-07
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《花瓣飘香》实录片段
《花瓣飘香》实录片段涵溆献丑了,下面是我上完《花瓣飘香》后整理的一小段,请各位多多指教。 (我们班的生物角养了好几盆花)开始上课: 师:华夏,请你帮....
苏教版三年级下册语文课堂实录
11-07
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海南师范大学附属小学《望庐山瀑布》教学实录及反思
海南师范大学附属小学 郑晓莉 教学目标 1、正确、流利、有感情地朗读古诗。活动:1)学生自读(初读课文)要求正确、流利。学生自读后质疑不懂的读音,老师....
苏教版三年级下册语文课堂实录
11-07
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《荷花》教学实录(第二课时)--云鹤游天
一、谈话导入。 师:同学们,上节课我们初读了课文,不仅学会了本课的生字新词,还划分了文章的段落。这节课就让我们一起来美美地欣赏这篇优美的文章和那美丽....
苏教版三年级下册语文课堂实录
11-07
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人教版第6册《荷花》教学片断与实录
人教版第6册《荷花》教学片断与实录 发展个性 自主择读 ——人教版第6册《荷花》教学片断与实录 师:咱们就以小组为单位自学“变花舞”这部分内容,你喜欢哪....
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11-07
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《望庐山瀑布》教学案例及反思
《望庐山瀑布》教学案例及反思 古诗教学贯穿整个语文教学过程的始终。这几年我校利用早晨第一节课的前两分钟进行美诗文朗读和午间听广播的时间进行经典诗文的背....
苏教版三年级下册语文课堂实录
11-07
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日月潭的传说(实录)
第二课时 五、教学过程: (一)猜谜导入 师:同学们,今天我给大家出个特殊的谜语,让大家猜猜,谜面是几幅风光秀丽的画面,谜底是地名,让我们一起来看看图。 ....
苏教版三年级下册语文课堂实录
11-07
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第六单元《“你必须把这条鱼放掉!”》薛法根教学实录
第六单元《“你必须把这条鱼放掉!”》薛法根教学实录 课前谈话: 师:你们知道我叫什么名字? 生:薛法根 师:你是怎么知道的? 生:前面的宣传标语上有....
苏教版三年级下册语文课堂实录
11-07
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让我们慢慢品悟《槐乡五月》第二课时教学实录与反思
让我们慢慢品悟《槐乡五月》第二课时教学实录与反思《槐乡五月》是一篇诗一般的美文,作者以优美的语言,生动地描绘了槐乡五月的美景,表达了作者对美丽迷人的....
苏教版三年级下册语文课堂实录
11-07
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“你必须把这条鱼放掉!”实录
顾绍明 连云港市新海实验中学小学部 《“你必须把这条鱼放掉!”》上课要。师生问好。师:上节课吴老师已经带我们学习了18课,已经写完了生字,下面我们来默....
苏教版三年级下册语文课堂实录
11-07
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《恐龙》教学实录江苏省小学教材首届青年教师阅读教学观摩课
执教:陆锦华 简评:雪晴 教学目标:1、能正确、流利、有感情地 朗读课文;2、学会生字“戚”、“畏”,理解望而生畏等词语;3、理解课文内容,了解....
苏教版三年级下册语文课堂实录
11-07
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让课堂充满灵性与感染力《你必须把这条鱼放掉》教学实录(同题研究)
让课堂充满灵性与感染力《你必须把这条鱼放掉》教学设计(同题研究)教学内容:苏教版三年级语文《你必须把这条鱼放掉》教学目标: 1、正确、流利有感清的朗读....
苏教版三年级下册语文课堂实录
11-07
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《雪儿》教案解读及教后感(含教学实录)
《雪儿》教案解读及教后感(含教学实录)教案亮点:1、本教案设计中进行了想象和语言训练,教案设计者进行了这样的教学设计,假如你是雪儿,你会想些什么?说些....
苏教版三年级下册语文课堂实录
11-07
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词串折射出的美丽世界--《美丽的南沙群岛》教学实录
《美丽的南沙群岛》是一篇很美的课文。全文以美丽的传说开篇,运用大量生动优美的语句向人们介绍了南沙群岛美丽的景色和丰富的物产资源。但我在请学生初读课文时....
苏教版三年级下册语文课堂实录
11-07
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《海底世界》教学实录之二
《海底世界》教学实录之二执教: 南昌师范附属实验小学涂娟师:同学们,你们见过大海吗?谁能向大家介绍一下你所看到的大海? (学生联系生活实际漫谈) 师:....
苏教版三年级下册语文课堂实录
11-07
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玲之韵--教学实录及反思:《争论的故事》
《争论的故事》 ——教学反思 师:“兄弟俩真笨”“笨”在哪里? 生:他们吵完架后,大雁都飞走了。 生:在他们吵架时,大雁已经飞走了。 师....
苏教版三年级下册语文课堂实录
11-07
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《赶海》教学课堂实录二
苏教版三年级第11课《赶海》教学课堂实录长江路小学中青年教师教学比教课3月9日下午第2节课 设计理念:本文是一篇比较浅显的文章,充满了童真,童趣。设计这课....
苏教版三年级下册语文课堂实录
11-07
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《望庐山瀑布》片断赏析
作者:廖慧 湖北省监利县玉沙小学 古诗教学贯穿整个语文教学过程的始终。学好古诗对于培养少年儿童的想象力、审美力以及陶冶他们优美情操具有重要意义。....
苏教版三年级下册语文课堂实录
11-07
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《剪枝的学问》教学片断与分析
《剪枝的学问》教学片断与分析《剪枝的学问》教学片断与分析亨通小学 盛峰 《剪枝的学问》最后一个自然段精读时:师:来年暑假,我又一次走进王大伯的桃园,看到....
苏教版三年级下册语文课堂实录
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