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苏教版四年级下册语文教案

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· 《三顾茅庐》片段教学反思

《三顾茅庐》片段教学反思 本文主要写刘备前往隆中请诸葛亮出山帮自己统一天下。可第三自然段一开始有两句关于景色描写的句子：他们来到隆中，只见那里的山冈蜿....苏教版四年级下册语文教案
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· 杭州市余杭区实验小学——《黄河的主人》教学设计

“语文教学内容的重构与创生” 《黄河的主人》教学设计 计建华 【教学目标】 通过感受黄河的险与羊皮筏子的小而轻，深入体会黄河主人公的勇敢、镇静....苏教版四年级下册语文教案
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· 《人类的“老师”》探究学习四步 - 雨花 -

改变死记硬背，机械记忆的学习方式，倡导自主、合作、探究的学习方式，是课程改革的一大重要任务。苏教版小学语文第八册课文《人类的“老师”》是一篇有关仿生学....苏教版四年级下册语文教案
11-07

· 《三顾茅庐》研究教学反思

《三顾茅庐》研究教学反思 《三顾茅庐》课文记叙了刘备三顾茅庐，诚心诚意请诸葛亮出山，辅佐他完成统一国家大业的故事，赞扬了刘备求贤若渴、礼贤下士的精神。....苏教版四年级下册语文教案
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· 美丽的谎言 —解读《公仪休拒收礼物》

美丽的谎言 —解读《公仪休拒收礼物》 公仪休，春秋时期鲁国相国，清正廉洁。虽贵为相国且以正直著称，却有一嗜好:“喜爱吃鱼！”孟子曾经在《鱼我所欲也》中提....苏教版四年级下册语文教案
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· 《“番茄太阳”》教后反思

《“番茄太阳”》教后反思 阅读教学是学生、教师、文本之间对话的过程。在课堂上通过对话，走进学生的心灵，将能够更好地帮助学生理解文本，深入到文章的精髓。....苏教版四年级下册语文教案
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· 《古诗两首》教学设计之二

《古诗两首》教学设计之二作者 平民白雨　教学目标　　认知目标：理解“遥”“应”“解”“一道”的意思，理解诗句，并能用自己的话说出诗句的意思。　　能力目....苏教版四年级下册语文教案
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· 《黄河的主人》教学设计十一

《黄河的主人》教学设计（曹美华） “书，让学生自己去读；问，让学生自己去问；情，让学生自己去体会；话，让学生自己去说。” 教学目标： 1、通过朗读，....苏教版四年级下册语文教案
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· 联系生活实际教《永远的白衣战士》

　杜威说过：“教学决不仅仅是一种简单的告诉，教学应该是一种过程的经历，一种体验，一种感悟。”而经验是体验的基础。要想引导学生顺利地进入课文情境，必须紧....苏教版四年级下册语文教案
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· 《鸟语》教学谈

《鸟语》教学谈江苏 钱珊珊　　苏教版小语四下《鸟语》是一篇充满童趣、耐人品味的好文章。课文以生活中生动真实的事例情真意切地表达了“我”倾听、揣摩鸟语的....苏教版四年级下册语文教案
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· 《生命的壮歌》第二课时教案－－夏向丽

《生命的壮歌》第二课时教案 卜弋中心小学 夏向丽 教学要求： 1、有感情地朗读，熟读成诵。 2、理解关键词：竟、显然、蚁国英雄等词，在此基础上感受蚁国....苏教版四年级下册语文教案
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· 公开课《永远的白衣战士》教材分析

公开课《永远的白衣战士》教材分析 碎碎念一、关于预习前一段时间， 教室里一直没有录音机，所以预习一直是放手的。孩子们也挺认真，读了很多遍，可由于基....苏教版四年级下册语文教案
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· 第八册习作4 《记一次班级讨论会》教学设计

习作 4 记一次班级讨论会教学要求：1 ．学会有详有略地记叙一次班级讨论会的经过，注意写好人物的对话，正确使用标点符号。 2 ．引导学生关注社会，关注....苏教版四年级下册语文教案
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· 《番茄太阳》教学反思

《番茄太阳》教学反思 　教学反思：这节课的设计本意是想讨论一下第一课时该做点什么。 我的思路是，一是检查预习，要加强学生预习习惯的养成。 二是初读课文，读....苏教版四年级下册语文教案
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· 《第一朵杏花》一课教学案例及反思

《第一朵杏花》一课教学案例及反思 内容提要：课文内容的理解，在读写结合的语言文字训练中完成，学生对这样的训练兴趣很高，积极性及创造力都得到空前的释放。....苏教版四年级下册语文教案
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· 江苏版第八册：习作 4

习作 4 记一次班级讨论会 教学目标： 知识与技能 ：1、用机敏的眼睛，发现生活中值得关注的事；学会倾听他人的话语,学会到生活中寻找写作材料。 2、用睿智的脑，....苏教版四年级下册语文教案
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· 这个问题谁来解——《我不是最弱小的》

这个问题谁来解——《我不是最弱小的》一堂课下来，总习惯让学生提问题。教完《我不是最弱小的》一文后，我问学生：“你们还有什么问题吗？”在以往的课堂上，学....苏教版四年级下册语文教案
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· 听《第一次抱母亲》－－听涛看雪

《第一次抱母亲》是一篇极有人文内涵的课文，从字里行间可以感知，文中的母亲为了“我”的成长，历尽了艰难困苦，饱经风霜的岁月让母亲的身体早早地透支了许多拥....苏教版四年级下册语文教案
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· 评《番茄太阳》一课 课堂梳理 常熟市实验小学

张小妹 这是一篇很感人的文章，沿着两条线而写，一条是作者的心情变化，另一条是盲童明明的一举一动。本课小谭是抓住作者的心情变化这一主线的。首先让学生读课....苏教版四年级下册语文教案
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· 最佳路径－－黄英

最佳路径 教学目标： 　1、学会本课生字新词，理解由生字组成的词语。 2、正确、流利、有感情地朗读课文。 　3、理解课文内容。 德育目标：懂得尊重他....苏教版四年级下册语文教案
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· 让“鲁班学艺”走“最佳路径”

让“鲁班学艺”走“最佳路径” ——探寻小学语文教学的真谛 一、《鲁班学艺》的启示与反思 二十世纪九十年代，人教版教材中有一篇课文《鲁班学艺》，主要内容是：....苏教版四年级下册语文教案
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· 面朝大海春暖花开－－试上《三顾茅庐》

试上《三顾茅庐》 星期三接到通知，市教研室的领导来校指导教学工作，要准备一节课，思来想去最终选定了《三顾茅庐》。匆匆拟定了教学思路，昨天进行了试上，试....苏教版四年级下册语文教案
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· “番茄太阳”－－风起的日子

“番茄太阳” 第二课时 教学目标 1. 有感情地读好课文中的人物语言。 2. 品读课文,体会“番茄太阳”给“我”留下的深刻印象，感悟“明明”美好的童心对“我”....苏教版四年级下册语文教案
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· 寒冬绽放《第一朵杏花》

寒冬绽放《第一朵杏花》 张建英今天，《第一朵杏花》在我们年级组绽放：以“小”见“大”解读文本集体备课《第一朵杏花》，开始。首先，我们初读，定好....苏教版四年级下册语文教案
11-07

· 生命的壮歌课堂－－甜甜的柠檬

生命的壮歌 这是一曲饱蘸着鲜血谱出的歌！ 一群羚羊被年轻的猎人们围追，前面是万丈深渊，后面是黑洞洞的枪口。当猎人们准备庆贺胜利之时，那生命的战役打响....苏教版四年级下册语文教案
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· 综合实践活动方案：《走，我们去植树养花！》

一、 活动设计背景： 随着国家基础教育课程改革的深入，新的小学课程标准中增加了一门新的课程——综合实践活动课。我们根据四年级学生的特点和各学科的教学....苏教版四年级下册语文教案
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· 母爱和爱母——《第一次抱母亲》教后

母爱和爱母——《第一次抱母亲》教后 万恶淫为首，百善孝为先，这是中国人传统道德标准的内核之一。千百年来，一直是每一位中国人都应该遵守的。这篇课文正是....苏教版四年级下册语文教案
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· 《我不是最弱小的》教学反思－－

“课堂是一门充满遗憾的艺术”，在上完评优课后，我的第一感觉就是这句话。 我是一个倔强的人，我坚信我能够把所有的事情都做到让我自己满意。但一个学期下来，....苏教版四年级下册语文教案
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· 巧妙引导 开渠引水 ——《最佳路径》教学后记

巧妙引导 开渠引水 ——《最佳路径》教学后记 教师课堂教学语言引导作用谈2 教学片段： 师：请大家自由读读课文的一、二两个自然段，你能读懂些什么？....苏教版四年级下册语文教案
11-07

· 让爱在实践中升华——《第一次抱母亲》教后记

作者：张祖桂 从刚踏上三尺讲台，我一直从事的是数学教学工作，今年才学习从事语文教学工作。当我拿到四年级的语文课本时就被《第一次抱母亲》这个课题吸引了....苏教版四年级下册语文教案
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