《一个中国孩子的呼声》教学导入
文/清澈小溪
今天在教学第15课《一个中国孩子的呼声》时,我是这样导入的:先让学生阅读第14课
《小英雄雨来》后面的“资料袋” ——
“战争让无数人失去了生命。据不完全统计,第一次世界大战持续了4年3个月,有33个
国家参战,卷入战争人口达15亿以上,军民伤亡3000多万人。第二次世界大战历时6年之久,
先后有60多个国家和地区参战,20多亿人卷入战争,死亡7000多万人。
现代战争给人类造成的破坏更加巨大。联合国儿童基金会2003年报告,自1990年至2003
年,因为战争,世界有200万儿童死亡,600万儿童受伤或残疾。”
师:读了这篇资料,你有什么感想?
生:我感到战争是残酷的,因为它会让无数人失去生命!
生:我感到战争除了夺去人的生命外,还让许多人伤残了。比如日本在侵略我们中国时
,除了杀害我们中国人外,还使用了细菌武器,导致当时许多人的身心受到严重伤残,一辈子
痛苦不堪!
生:我痛恨可恶的战争,它摧毁了许许多多美好的家园,连许多无辜的儿童都受到了伤
害。大家看看“自1990年至2003年,因为战争,世界有200万儿童死亡,600万儿童受伤或残疾
。”这是多么惊人的数字啊!
生:现在的世界上还不断地在发生着可怕的战争,我真希望战争不要再发生了!
师:是啊,战争是残酷的,是可怕的,是可恶的,所以我们不要——
生(齐说):战——争!
师:所以我们要——
生(齐说):和——平!
师:我们一起来看看一个中国孩子在面对罪恶的现代战争时,他发出了怎样的呼声。(
板书课题《一个中国孩子的呼声》 ,齐读课题 )
,《一个中国孩子的呼声》教学导入(教学实录片段)
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