(1)教师过渡
(2)随着学情展开指导、点拨。抓住两条线
a 希望的笑
四次美好的幻想:火炉——烤鹅——圣诞树——奶奶
b 痛苦的笑
〈1〉幻想破灭:火柴灭了……
〈2〉天气寒冷
〈3〉她不敢回家……
6。小结
三、作业:
①课外有感情的朗读课文。
②摘抄最令你感动的词句。
③四次幻想中,给你印象最深刻的是哪一次?针对这一次幻想你想对小女孩说些什么?
四、板书
18 卖火柴的小女孩
温暖 食物快乐 疼爱
火炉—— 烤鹅—— 圣诞树——
奶奶 ()的笑 幻想
寒冷 饥饿寂寞 孤苦 ( )的笑 现实
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