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引导探究巧妙点拨——《全神贯注》教学建议

11-07 15:34:49   浏览次数:988  栏目:人教版四年级下册语文教案
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4.突出在对朋友的态度。罗丹完成工作后,径自出门,而且准备上锁,茨威格“莫名其妙”,为什么会这样?他把朋友忘得一干二净,真正做到全神贯注。

最后选择自己感受最深的句子读一读。

四、展开想像,深化中心

罗丹工作全神贯注,茨威格受到的启发是什么?对你的学习。生活有什么启发?

(作者单位:江苏江都市周西中心小学)

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