标签：高一语文教学设计大全,http://www.lexue88.com
《鸿门宴》第三课时复习,
子皮欲使尹何为邑。子产曰：“少，未知可否。”子皮曰：“愿，吾爱之，不吾叛也。使夫往而学焉，夫亦愈知治矣。”子产曰：“不可。人之爱人，求利之也。今吾子爱人则以政，犹未能操刀而使割也，其伤实多。子之爱人，伤之而已，其谁敢求爱于子？子有美锦，不使人学制焉。大官、大邑，身之所庇也，而使学者制焉。其为美锦，不亦多乎？侨闻学而后入政，未闻以政学者也。若果行此，必有所害。”
范宣子③为政，诸侯之币重，郑人病之。二月，郑伯如晋，子产寓书于子西，以告宣子，曰：“子为晋国，四邻诸侯，不闻令德，而闻重币，侨也惑之。侨闻君子长国家者，非无贿之患，而无令名之难。夫令名，德之舆也。德，国家之基也。有基无坏，无亦是务乎？有德则乐，乐则能久。”宣子说，乃轻币。
子产使都鄙有章，上下有服，田有封洫④，庐井有伍⑤。大人之忠俭者，从而与之；泰侈者，因而毙之。从政一年，舆人⑥诵之曰：“取我衣冠而褚之，取我田畴而伍之。孰杀子产，吾其与之！”及三年，又诵之曰：“我有子弟，子产诲之。我有田畴，子产殖之。子产而死，谁其嗣之？”
（选编自《左传》襄公三十一年、二十四年、三十年）
【注】①子产：名侨，字子产，春秋时著名政治家，郑国名相。②乡校：乡间公共场所。③范宣子：春秋时晋国大臣，晋平公时执掌国政。④封洫：田界。⑤伍：五家相保的民户编制。⑥舆人：众人。⑦褚：储藏。
www.lexue88.com
05、对下列句子中加点的词语的解释，不正确的一项是
A．吾不克救也 克：能够。
B．郑伯如晋 如：到……去。
C．非无贿之患，而无令名之难 贿：贿赂。
D．子产使都鄙有章，上下有服 鄙：边远的地方。
06、下列句中的“病” 字，与文中“郑人病之”用法相同的一项是
A． 予购三百盆，皆病者，无一完者
B． 君子病无能焉，不病人之不己知也
C． 老臣病足，曾不能疾走
D． 以夭梅病梅为业以求钱也
07、下列八句话编为四组，分别表现子产治国以德，以民为本的一组是
①不闻令德，而闻重币，侨也惑之
②大人之忠俭者，从而与之
③其所善者，吾则行之；其所恶者，吾则改之
④是吾师也，若之何毁之
⑤人之爱人，求利之也
⑥德，国家之基也
⑦不如吾闻而药之也
⑧夫令名，德之舆也
A．⑧② B．⑥⑤ C．①③ D．⑦④
08、下列对原文有关内容的分析和概括，不正确的一项是
A．子产高度重视倾听民众意见，并且把民众的批评指责作为施政的依据。他认为乡校是民众发表意见的重要场所，如果取缔乡校，堵塞言路，一定会对国家造成巨大伤害。
B．子产认为政事是关乎国计民生的大事。他反对子皮任用年轻而又没有从政经验的尹何治理封地，认为如果不经过学习实践就委以重任，一定会造成危害。
C．子产认为治国应该重德轻财，治国以德可以获取美好的名声，从而塑造良好的国家形象，使国家根基稳固，人民快乐安逸。
D．子产是春秋时期郑国的贤相，他具有很强的民本思想，勇于改革，赏罚分明，治国有方，文章最后通过郑国流传的民谣，用对比的手法，对子产给予了高度的赞扬。
09、把文言文阅读材料中画横线的句子翻译成现代汉语
①我闻忠善以损怨，不闻作威以防怨。
②吾爱之，不吾叛也。使夫往而学焉，夫亦愈知治矣。
③子产而死，谁其嗣之？
●三、（2007•广东）阅读下面的文言文，完成10—14题
郭生，邑之东山人。少嗜读，但山村无所就正，年二十余，字画多讹。先是，家中患狐，服食器用，辄多亡失，深患苦之。一夜读，卷置案头，狐涂鸦甚，狼藉不辨行墨。因择其稍洁者辑读之，仅得六七十首，心恚愤而无如何。又积窗课二十余篇，待质名流。晨起，见翻摊案上，墨汁浓泚殆尽。恨甚。
会王生者，以故至山，素与郭善，登门造访。见污本，问之。郭具言所苦，且出残课示王。王谛玩之，其所涂留，似有春秋。又复视涴①卷，类冗杂可删。讶曰：“狐似有意。不惟勿患，当即以为师。”过数月，回视旧作，顿觉所涂良确。于是改作两题，置案上，以观其异。比晓，又涂之。积年余，不复涂，但以浓墨洒作巨点，淋漓满纸。郭异之，持以白王。王阅之曰：“狐真尔师也，佳幅可售矣。”是岁，果入邑庠。郭以是德狐，恒置鸡黍，备狐啖饮。每市房书名稿，不自选择，但决于狐。由是两试俱列前名，入闱中副车。
时叶公文章，风雅绝丽，家弦而户诵之。郭有抄本，爱惜臻至。忽被倾浓墨碗许于上，污荫几无余字，又拟题构作，自觉快意，悉浪涂之：于是渐不信狐。无何，叶公以正文体被收，又稍稍服其先见。然每作一文，经营惨淡，辄被涂污。自以屡拔前茅，心气颇高，以是益疑狐妄，乃录向之洒点烦多者试之，狐又尽泚之。乃笑曰：“是真妄矣！何前是而今非也？”遂不为狐设馔，取读本锁箱簏中。旦见封锢俨然，启视则卷面涂四画，粗于指，第一章画五，二章亦画五，后即无有矣。自是狐竟寂然。后郭一次四等，两次五等，始知其兆已寓意于画也。
异史氏曰满招损谦受益天道也名小立遂自以为是执叶公之余习狃②而不变势不至大败涂地不止也满之为害如是夫。 （选自《聊斋志异•郭生》，有改动）
注：①涴：弄脏。②狃：因袭。
10、对下列句子中加点词的解释，不正确的一项是
A．又积窗课二十余篇，待质名流 ［质：询问］
B．素与郭善，登门造访 ［善：友好］
C．王谛玩之，其所涂留，似有春秋 ［玩：玩味］
D．乃录向之洒点烦多者试之 ［录：记载］
11、下列各组句子中，加点词的意义和用法都不相同的一组是
A．而：①心恚愤而无如何； ②何前是而今非也
B．以：①会王生者，以故至山；②以是益疑狐妄
C．所：①郭具言所苦； ②其所涂留，似有春秋
D．于：①不自选择，但决于狐；②始知其兆已寓意于画也
12、下列选项中不属于表现郭生虚心和骄傲态度的一组是
A．又积窗课二十余篇，待质名流 // 自以屡拔前茅，心气颇高
B．又复视涴卷，类冗杂可删 // 于是渐不信孤
C．回视旧作，顿觉所涂良确 // 是真妄矣！何前是而今非也
D．每市房书名稿，不自选择，但决于狐 // 遂不为狐设馔，取读本锁箱簏中
13、下列对原文有关内容的分析和概括，不正确的一项是
A．郭生家中经常闹狐患，丢失了许多东西，不少习作也被弄得污浊不堪，难以阅读，因此他非常怨恨狐狸。
B．老友王生前来拜访，郭生向他倾诉了自己的烦恼。王生觉得狐狸不仅无恶意，而且还可以当郭生的老师。
C．叶公名气很大，郭生珍藏了他的文章抄本，但狐狸却在抄本上泼墨，郭生便明白了叶公的文章并不出色。
D．郭生屡拔前茅之后，狐狸还是涂抹他的文章。郭生很不以为然，就不再为狐狸设馔，并将读本锁在箱子里。
14、断句和翻译
⑴用“／”给文言文阅读材料的最后一个自然段断句。
异史氏曰满招损谦受益天道也名小立遂自以为是执叶公之余习狃②而不变势不至大败涂地不止也满之为害如是夫
www.lexue88.com
⑵翻译下面的句子
①但以浓墨洒作巨点，淋漓满纸。郭异之，持以白王。
②郭以是德狐，恒置鸡黍，备狐啖饮。
●《鸿门宴》
一、课前检测
1、文学知识填空
纪传、12、30、70、10、8、史家之绝唱，无韵之《离骚》
2、字音（给加点的字注音）
王（wàng）关中；飨xiǎng士卒；说（shuì）项羽；好（hào）美姬（jī）；鲰生zōu；卮zhī酒；戮lù力；有郤xì；樊哙kuài；玉玦jué；从（cóng）百余骑（jì）；数（shuò）目项王；目眦zì；狗彘zhì；啖dàn肉；按剑而跽jì；交戟jǐ;为（wèi）击破沛公军；且为（wéi）所虏 ⑧客何为（wéi）者
3、字形（填空）
xiǎng 飨客；sūn 食飧。玦jué 玉玦；袂mèi 联袂；抉jué 抉择
上一页 [1] [2] [3] [4] 下一页
，《鸿门宴》第三课时复习
