3.文章中“旋律”的表层意是什么？联系全文说说题目中“旋律”的深层含义是什么？（4分）
4.请你分层概括小说的情节（4分）
第十七课、《豆腐颂》学科练习参考答案
编辑：高亚飞
一、语文基础知识
1． B（翎líng
2． B（阵—层
3． D（师心自用：指固执己见，自以为是；一诺千金：形容诺言的信用极高；生米煮成熟饭：比喻事情已经做成，不能改变；八字没一撇：“八”字还没有写一撇儿，比喻事情还没有一点眉目。）
4． A（B语序不对，改为“效益相当于两座三峡电站的发电量。”C杂糅，去掉“唤醒”。D有歧义，“跟”可为“介词”，也可以为“连词”。）
5． B（A“说”后是冒号应改为逗号；C“笔画里”、“结构里”后面应该用顿号；D“《论语》（述而）”应改为“《论语述而》”。）
二、1.表现父亲当时的失落、痛苦与无奈。
2.扣住小说题目。
表现儿子明亮欢快自信向上的精神面貌和人生态度。
通过对录音机的描写，表现父亲在儿子的人生态度的感染下发生了变化。
3.表层义：音乐的旋律，声音有节奏而和谐的运动。
深层义：儿子独立自信的生活态度和人生态度。
4.请你分层概括小说的情节（4分）
开端：父亲年老力衰被免职，内心充满失落。
发展：父亲向儿子宣布消息，可儿子若无其事一般，父亲有几分怨愤。
进一步发展：父亲整夜未眠，精神不振，清晨儿子帮父亲穿西装打领带，父亲被儿子的默默理解所感染。
高潮结局：父亲得知儿子受到他免职牵连却依然乐观，老泪闪烁，父子理解、沟通、信任。（意思对即可，没有标出开端、发展、高潮、结局，但表述正确不扣分）
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