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初一下册语文教案
11-07
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《社戏》导学案6(人教版七年级下册教案)
漳州康桥学校七年级上语文第16课 《社戏》 导学练编制人:刘煜佳班级: 姓名:【鲁迅名言】1.横眉冷对千夫指,俯首甘为孺子牛。2.不满足是向上的年轮。....
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11-07
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《最后一课》教学实录3
《最后一课》课堂实录江苏省江阴市英桥国际学校 梅洪建教材:人教版初一下册 说明:借班上课,两个课时这是一堂“三个纬度构建文本教学”的公开试验课,笔者试....
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11-07
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《闻一多的说和做》阅读练习及答案
《闻一多的说和做》闻一多先生还有另外一个方面,——作为革命家的方面。这个方面,情况就迥乎不同,而且一反既往了。作为争取民主的战士,青年运动的领导人,....
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11-07
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《假如生活欺骗了你》导学案2(含答案)
【学习目标】 1、知识与能力: ⑴ 背诵本文,理解本诗歌中所蕴涵的哲理。⑵ 了解一点关于象征的知识,初步掌握品味、欣赏诗歌的能力。 2、过程与方法:反复品....
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11-07
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人教版七年级(下)语文第一单元复习教案学案
龙山中心初中—语文—科集体备课课时教案主备教师张守江年级七研讨时间 周二课题第一单元复习课型复习课时 1 教学目标知识与....
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11-07
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林斤澜《春风》阅读练习及答案
阅读下面的问题,完成13-15题。春 风林斤澜北京人说:“春脖子短。”南方来的人觉着这个“脖子”有名无实,冬天刚过去,夏天就来到眼前了。 最激烈的意见是:....
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11-07
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《当我死时》教学参考
余光中是台湾当代著名的诗人,因其诗歌《乡愁》流传甚广而称“乡愁”诗人。作者写作《当我死时》,正是他在美国西密西根洲立大学讲学的时候,他不能亲见祖国的繁....
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11-07
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周国平《家》教案5
1、《家》 ——周国平 一、 教学目标: 1、知识与能力:了解当代作家周国平:并能积累文中的生字、生词,提高阅读水平。2、过程与方法:在不断地设疑解疑过....
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11-07
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《国宝—大熊猫》教案10(苏教版七年级下册)
峨山县锦屏中学教案 七 年级 语文 学科2011—2012学年 下 学期课题 国宝——大熊猫课 时 主 备 (集体备课)辅备(个人备课)....
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11-07
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《伤仲永》阅读练习及答案
伤仲永王安石金溪民方仲永,世隶耕。仲永生五年,未尝识书具,忽啼求之。父异焉,借旁近与之,即书诗四句,并自为其名。其诗以养父母、收族为意,传一乡有才观....
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11-07
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综合性学习《戏曲大舞台》教案7
综合性学习《戏曲大舞台》教学设计学习目标:1、初步识记并积累戏曲文化知识,如几种主要地方戏的名称、特色和京剧的脸谱知识、行当等。2、利用多媒体欣赏戏曲....
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11-07
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《马》文化集粹(含图)
《马》文化集粹(含图).
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11-07
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《春》课堂实录(新式教学方法尝试)
一、导入(大屏幕展示冬天画面)饱受严冬寒冷的人们最渴望春回大地,因为春天让大自然生机勃勃,给人温暖,给人希望,给人力量每当春回大地时,人们往往情不自....
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11-07
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《“神舟”五号飞船航天员出征记》教案教学设计4
教学目标 1.了解人们送英雄出征太空的场面。 2.理解中国首位航天员出征太空的意义。教学重难点 理解场面描写是重点,理解中国首位航天员出征太空的意义是难....
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11-07
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《孙权劝学》教案教学设计23
孙权劝学渠县第三中学 向 超教学目的 1.体会人物语言的情味。 2.学习一些文言实词和虚词的用法。 3.学习运用“吴下阿蒙”“刮目相待”等成语。 4.理解....
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11-07
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《爸爸的花儿落了》教案21
一、导语:人生在世,人们夸赞的最多的是母爱,人们最不能忘怀的也是母爱。可是今天我们要为我们的父辈唱一首颂歌,他们同样让我们难以忘怀,他们同样值得我们夸....
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11-07
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《真正的英雄》教学反思(2篇)
第一篇: 整篇演讲词语言丰富,感情充沛,非常适合进行朗读教学。新课标要求注重学生的情感体验,注重语言的积累和语感的培养,这些,都可以通过朗读来实现。运....
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11-07
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《猫的故事》《童区寄传》学案(阅读训练及答案)
一、阅读下列语段,完成1—6题。(16分) 当天夜里,听见铁罐响,起初是在后院砖地上哗啷哗啷的响,随后像是有东西提着铁罐猱( )升跨院的枣树,终乃在我的屋....
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11-07
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《游园不值》教案+课堂实录7(北师大版七年级下册)
学习目标: 1、看注释理解《游园不值》和其他古诗的意思,用自己的语言表达诗的内容。 2、想象诗描绘的情景,体会诗人表达的情感,有感情的朗读、背诵。 ....
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11-07
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《玉楼春》《鹧鸪天·代人赋》教学构想(北师大版七年级下册教案)
北师版教材在本单元文本的编次上虽是隔开的,但由于《玉楼春》和《鹧鸪天 代人赋》都是词,故我们可以把它们放在一节课上。 自主预学问题:1、了解词这种体....
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11-07
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《春》导学案12(北师大版七年级下册教案)
《春》(二课时)一、学习目标1.美读课文积累优美的句子,体会清新自然的语言风格。2.欣赏结构美,展开联想,体会文境美。(重点)3.教育学生把握美好时光....
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11-07
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《钱塘湖春行》及《长安春》学习案例(学案及答案)
《钱塘湖春行》及《长安春》学习案例白银市育才学校 七年级组 杨仲龙学习目标 1.了解白居易,掌握与其有关的文学知识 2.巩固有关律诗的知识,积累诗文 3.体....
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11-07
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综合性学习《我爱我家》教案教学设计3
写作•口语交际•综合性学习 我爱我家[请你走向内心,探索那叫你写的缘由,考察它的根是不是盘在你心的深处……] 一、活动背景: 第五单元的课....
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11-07
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《观刈麦》教案10
《观刈麦》教学设计教材分析:这是一首叙事诗,带有强烈的讽喻色彩。诗的开头先交代时间和背景。终年劳作的农民,到了五月麦收时节更忙了。这时候,妇女们带着....
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11-07
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《登上地球之巅》导学案5
28.登上地球之巅学习目标1.理解文章通过典型事件表现人物精神风貌的方法。2.体会文中景物描写的作用。3.学习登山队员不怕艰险、勇往直前的英雄气概和集体协作....
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11-07
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《马》读一读,写一写2
1.人类所曾做到的最高贵的征服,就是征服了这豪迈而剽悍piāo hàn的动物2.它和人分担着疆场jiānɡ chǎnɡ的劳苦,同享着战斗的光荣。3.它眼看着危急当前而慷....
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魏巍《我的老师》导学案2(苏教版七年级下册)
年级:七年级 课型:精读课 课时:2课时 执笔:韩云生 审核:备课组 时间:2012-2-19 学生班级: 姓名: 教学目标: 1.体会本文作者在文中所蕴含的依恋、思....
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11-07
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《一条大河》教学构想(北师大版七年级下册教案)
这个单元的文章,都是表现江河的。《一条大河》这篇散文也写了河,但写的是听关于“一条大河”歌曲的两次经历。这条大河是长江,还是黄河?这无关紧要。总之,这....
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11-07
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《一面》教案14
一 面(阿累)一、本课学习目标1、通过文章中对鲁迅先生外貌、神态、言行的描写,了解他献身革命,关心、热爱进步青年的崇高品质,以及鲁迅精神对当时进步青年....
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11-07
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《送灵澈上人》教案学案
《送灵澈上人》导学案 余国福学习目标 1、 导读背背,理解、积累诗文。 2、 理解诗文大意。 3、 体会作者的情感。 学习过程 一、 读读背背导入 送灵澈上....
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