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初一下册语文教案
11-07
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郦道元《三峡》教案27
单元课题 多彩四季课标要求与教材分析《三峡》是七年级上第四单元的课文,是《新课程标准》推荐的古诗文背诵篇目,也是初中阶段的一个重点文言篇目。《新课程标....
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11-07
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苏教版七年级下《现代诗二首》(回延安、再别康桥)自主学习方案(一体...
《现代诗二首》自主学习方案(一体化)高邮市送桥镇初中 江平 同学们,喜欢旅游吗?让我们先跟贺敬之回革命圣地延安看看,再随徐志摩到英国著名的剑桥(康桥)....
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11-07
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写作《成长的烦恼》作文导学案
作文导学方案 第 周第 课时 总编第 课时 课题 成长的烦恼 课型 作 文 课 主备人 备课时间 授课人 授课时间 教 学 目 标 1、指导学生围绕“成长的烦恼”写....
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11-07
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《斑羚飞渡》教学反思7
《斑羚飞渡》教学反思《斑羚飞渡》这篇课文是初中语文新课改教材中最让我动容的课文之一。它以细腻动情的笔触描写了一群斑羚在面临灭顶之灾时的重大抉择。面对牺....
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11-07
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《登岳阳楼》一体化教学案
《登岳阳楼》教学案一体化高邮市送桥镇初中 江平教学步骤 初备 统复备 一、导语 同学们从小学到现在,学习不少杜甫的诗歌,你学习过的杜甫诗有哪些....
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11-07
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《孙权劝学》教学设计17
《孙权劝学》教学设计酒店中学: 庞 川一、导入新课:(介绍司马光和《资治通鉴》)同学们,上课之前先介绍一位大家童年的伙伴,他就是砸水缸,救同伴的司马光....
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11-07
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《论语》选读教案教学设计(七年级《传统文化》)
第3课《论语》选读教学目标:1.理解、运用《论语》中关于学习、从政和为人处世的名言警句,2.感受孔子光辉人格魅力,提高个人的思想道德修养。3.联系自身....
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11-07
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《伤仲永》阅读练习及答案2
阅读《伤仲永》,回答下面问题。 金溪民方仲永,世隶耕。仲永生五年,未尝识书具,忽啼求之。父异焉,借旁近与之,即书诗四句,并自为其名。其诗以养父母、收族....
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11-07
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《柳叶儿》教案5
教学目标: 一、体会作者童年的“苦”与“乐”。 二、认识过去的童年,了解时代的变迁,珍惜今天来之不易的生活,憧憬美好的明天。 教学方法:合作探究法学习时....
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11-07
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《春夜喜雨》教案5(北师大版七年级下册)
【教学目的】:1.熟读及背诵这首诗。2.理解诗词的意思,并能想象诗中描写的画面,感受诗人的喜悦之情。3.体会春雨默默无闻、无私奉献的品格,并感受诗人忧....
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11-07
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《邓稼先》学案8
教师寄语:各出所学,各尽所知,使国家富强不受外侮,足以自立于地球之上。——詹天佑 学习目标 1、体会课文语言平实、感情真挚的特点。 2、深切体会邓稼先的....
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11-07
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《运河与扬子江》《江之歌》教学构想(北师大版七年级下册教案)
《运河与扬子江》《江之歌》两文前都加了*号,可见编者之意图是把它们作为自读文处理的。既是如此,教师还是要检查学生的自读效果,对学生完成的学习任务进行临....
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11-07
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《父母的心》学案9
父母的心主备人 何维蒲 责任人 葛建花 审核:曹军生 授课时间 月 日 共1课时 本页第1课时认知学习目标:1.体会文中父母“浓浓的爱心,淡淡的哀怨”。2.理解....
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11-07
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刘长卿《送灵澈》赏析
8、送灵澈 刘长卿苍苍竹林寺,杳杳钟声晚。荷笠带斜阳,青山独归远。【注解】:1、杳杳:深远貌。2、荷:负。【韵译】:在苍翠的竹林寺院中,远远传来深....
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11-07
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《音乐巨人贝多芬》导学案7
国诚中学助学案年级下册语文学科系列 编号20132013班级 组类 姓名 课题 音乐巨人贝多芬 课型 新授讲读课 主备人 吴登兴 审核人 时间2013年 月 日,第 周学习....
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11-07
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北师大版七年级(下)期中考试基础知识复习学案
祁家河初中学案设计科目:语文 年级:七 主备人:李雪剑 时间:2010-4-18课 题 :基础知识习题复习目标:1、掌握重点字词及重点诗句的默写。2、正确对病句进....
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11-07
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《杨布打狗》教案教学设计
一. 教学目标: ①知识与技能目标:理解字词,熟练朗读,积累文言词汇。 ②过程与方法目标:通过“诵读——译读——演读——悟读” 这过程来学习文言文,掌握文....
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11-07
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《月迹》导学案6
【学习目标】 1.把握文章的主要内容,理清作者的思路。 2.把握寻月过程中孩童的心理及其发展变化的过程,培养学生追求美好事物的情怀。 3.体会文中所写孩....
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11-07
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《二十四史》教案教学设计(七年级《传统文化》)
第11课 《二十四史》教学目标:1.了解二十四史包括哪些?2.知道二十四史发展的过程以及它的地位教学过程一 导入新课:《史记》是我国第一部纪传体史书,它开....
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11-07
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综合性学习《我也追“星”》教案教学设计9
教学目标:1、通过搜集整理资料,开拓学生读书视野,培养动手能力2、通过活动,让学生了解和认识名人,对学生中普遍存在的“追星”现象加以正确引导,帮助学生树....
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11-07
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《社戏》节选阅读练习及答案
《社戏》节选第二天,我向午才起来,并没有听到什么关系八公公盐柴事件的纠葛,下午仍然去钓虾。 ①“双喜,你们这班小鬼,昨天偷了我的豆了罢?又不肯好好的....
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11-07
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《最后一课》说课稿2(人教版七年级下册)
《最后一课》说课一、教材分析: 七年级下册第二单元以爱国为主题,从各个不同的角度表现了不同时代,不同国家的人民热爱祖国的美好情操。教学本单元, 要求学生....
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11-07
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林嗣环《口技》问题导读——评价单
《口技》问题导读——评价单设计人: 审核人: 序号:01班级: 组名: 姓名: 时间:2012.03.15学习目标知识与技能: 1、掌握文中“会、坐、乳、妙、....
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11-07
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《童年的朋友》教案教学设计12
课题童年的朋友(高尔基)主备人Longge2006课时2-1授课日期教学目标1.激发孩子对家人的爱心。2.学习描写人物的方法,体会塑造人物形....
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11-07
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歌词三首《我的中国心》《在希望的田野上》《黄河颂》教案9
歌词三首备课人:杨红彬教学目标:知识与能力:理解歌词的具体含义 过程与方法:学会在吟唱中欣赏歌词的艺术特色情感态度价值观:体会诗中表达的思想感情 ....
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11-07
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《土地的誓言》学案8(学生版)
钱学森大成智慧教育学案 人教版语文七年级(下册) 安徽泗县二中 王倩敏 编写(我的课堂我做主,我的学习我主动,我的人生我努力!)9、《土地的誓言》端木蕻....
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11-07
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《黄河颂》导学案12
6.黄河颂光未然一、学习目标1.理解诗歌内容,培养学生的爱国情操2.提高朗读诗歌的能力二、学习重点有感情的朗读诗歌,理解诗歌赞颂黄河,赞颂民族伟大精神....
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11-07
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《爱莲说》导学案14
20.爱莲说一、学习目标1.学习本文托物言志的写法,了解衬托的手法及其作用。2.指导学生诵读课文,体味骈散结合的语言之美,加深对课文内容的理解。3.引导学生....
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11-07
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《安塞腰鼓》课堂教学实录4(观摩课大奖赛一等奖)
《安塞腰鼓》教学实录该课获2007年7月全国第四届大中小学(幼儿园)各科观摩课大奖赛中学组一等奖 曲冬妮/执教、整理 一、情境导入 师:同学们,我们的祖国幅....
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11-07
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名著导读《鲁宾逊漂流记》
《鲁宾孙漂流记》——孤独而顽强的冒险者一、作品简评《鲁宾孙漂流记》是英国小说家丹尼尔·笛福的代表作,是一部流传很广,影响很大的文学名著。它表现了强烈....
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