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高中语文必修四
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高中语文必修四大全
文章列表
高中语文必修四
11-07
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《滕王阁序》教学设计2
教学目的 1.背诵全文. 2.学习体会本文优美的语言及其表达方式,了解骈文的两在特征—对偶与用典,进行文言仿写训练. 3.积累文化知识。 教学重点 1.理解基础,熟....
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陈庆德《虞美人》《蝶恋花》一体化教学案(教师版)
江苏省丁沟中学陈庆德原创一体化教学案《虞美人》《蝶恋花》一体化教学案教师版(2010)教学设想:两词选自苏教版“笔落惊风雨•词别是一家”板块,《虞....
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《秋声赋》复习学案
秋声赋复习学案郓城一中高三语文组 李召峰选编 郝润生老师审核【诗词赏读】偶 成 朱熹少年易老学难成,一寸光阴不可轻①。未觉池塘春草梦②,阶前梧叶已秋....
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11-07
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《秋声赋》学案2
学案文化:自古逢秋悲寂寥,我言秋日胜春朝。晴空一鹤排云上,便引诗情到碧宵。 ——唐•刘禹锡《秋词》三维目标 1.了解关于作者及赋体文章的....
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11-07
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《在马克思墓前的讲话》说课稿
各位老师、各位评委,你们好! 我说课的题目是《在马克思墓前的讲话》。《在马克思墓前的讲话》是职高第四册的课文,是一篇自读课文。 为了更好地引导学生把握本....
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11-07
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《滕王阁序》课堂教学实录
本篇是参加上虞市优质课比赛的教学实录,部分是根据本人课后回忆整理而成,有不成熟之处,望批评指正。本次为借班上课,地点为城南中学,班级为高二四班,理科平....
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11-07
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《作为偶像》教案
教学目标:1、了解偶像的内心世界,学习偶像执着于航天事业的精神。2、掌握问答的技巧。3、在实践中提高获取信息、交流沟通的能力。教学重难点:问答的技巧教....
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11-07
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《雷雨》教学设计
<<雷雨>>教案教学目的: 1.简介曹禺和他的《雷雨》。 2.了解戏剧的一般常识,理解舞台说明的作用。 3.分析《雷雨》(节选)的戏剧冲突,结构布局特点。 ....
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11-07
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《一滴眼泪换一滴水》教案8
一滴眼泪换一滴水雨果教学目标:1、 了解课文思想内容,学习多种描写方式的运用2、 学习多角度对比体现主题的方法3、 初步认识人性这一永恒的话题,做出....
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11-07
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《蜀道难》说课稿4
《蜀道难》说课稿一、说教材:选自苏教版高中语文必修四“笔落惊风雨”板块一篇基本阅读型的课文。对于古典诗歌的学习,除了要让学生体会作者的思想情感,还要....
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11-07
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《蜀道难》教案14
蜀道难 教案吴江市盛泽中学语文组 宋国荣一、教学目标1、理清思路,熟读成诵,了解诗歌的主旨、寓意。2、学习作品描写蜀道雄奇险峻的手法,用心感受诗歌的意....
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11-07
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晏殊《蝶恋花》原文及译文
晏殊《蝶恋花》原文及译文原文: 槛菊愁烟兰泣露。罗幕轻寒,燕子双飞去。 明月不谙离恨苦。斜光到晓穿朱户。昨夜西风凋碧树。 独上高楼,望尽天涯路。 欲寄彩笺兼....
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11-07
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《奥林匹克精神》教学设计
《奥林匹克精神》教学设计江苏省泰兴市第一高级中学 黄震一、目标设计1、通过“倾听”活动,引导学生“善于倾听”,筛选提取信息。2、通过演讲活动实践,体....
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11-07
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《关于北京城墙的存废问题的讨论》备课资料
历史:吴晗力议拆除牌楼 梁思成气得失声痛哭 作者:王军 1950年11月,北京市决定拆除明清北京皇城的西城门——西安门,以改善交通,准备会都开了,就要动手了....
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11-07
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《孟子》成语、俗语集释
同《论语》一样,《孟子》语言的生命力更强,其中大量的语言转化成今天的格言、成语和俗语。这里收录的以常见的为主,肯定还有遗漏,望网友们不吝赐教。 (1)....
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11-07
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《秋声赋》教学设计2
《秋声赋》教学设计教学目标:1.学习本文把无形的秋声写的绘形绘色的艺术技巧。2.能借助文本研习,体会作者在文中抒发的世事艰难、人生忧劳的无限感慨。3.学....
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11-07
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为了你的名字——感于艾吕雅《自由》
为了你的名字 ——感于艾吕雅《自由》 (一) 在我的信箱里 在我路过的樟树林里 在我的手心里 写着你的名字 - 人们寻找空白的岩石 ....
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11-07
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《登高》说课稿3
《登高》说课稿一、说教材《登高》这首诗选自苏教版高中语文课本第四册。本单元是诗歌单元,主要鉴赏唐代诗歌。根据教学大纲的目标要求,中学语文教学要培养学....
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11-07
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《秋声赋》教案和译文(翻译)
导入:一年四季中,春天是美的,春光灿烂,艳丽动人;夏天也是美的,热情奔放,令人回味无穷。那么,秋天呢?更是令人难忘的。在中国的诗句中,颂赞秋的文字特别....
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11-07
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《寡人之于国也》赏析
《寡人之于国也》赏析王笑琴 《寡人之于国也》是孟子与梁惠王的一段对话,贯穿全文的线索就是“民不加多”,如何“使民加多”的问题。 首先,了解一下相....
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11-07
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《寡人之于国也》课堂教学实录2
《寡人之于国也》课堂实录师、这堂课的题目是什么?生:寡人之于国也。 师:是否有熟悉之感? 生:没有。 师:初中没有学过吗?那么是否有一个成语熟悉?什么....
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11-07
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《寡人之于国也》练习题
寡人之于国也一、注音:移其粟( )于河内 弃甲曳( )兵 数( )罟( )不入洿( )池 不可胜( )食 衣( )帛( )然而不王( )者 谨庠( )序之教二、....
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11-07
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《黄花岗烈士事略》序备课资料
徐国泰(1890年—1911年)江苏省邳州(1912年改称邳县,1992年改称邳州市)八义集区南蔡庄人(今属滩上)。出身农家。早年毕业于本邑高等小学。因愤清廷暴政,民....
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11-07
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《雨霖铃》说课稿(3篇)
《雨霖铃》说课稿 一、教学目标的确立及依据 (一)大纲的要求与高考的考点 大 纲 要 求“培养学生鉴赏文学作品的能力”“培养健康高尚的审美情趣....
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11-07
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陈庆德《琵琶行》一体化教学案(教师版)
江苏省丁沟中学陈庆德原创一体化教学案《琵琶行》一体化教学案教师版(2010)教学设想:本诗选自苏教版“笔落惊风雨•诗从肺腑出”板块,《琵琶行》属于....
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11-07
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《琵琶行》看狗官白居易的无耻
读《琵琶行》看狗官白居易的无耻《琵琶行》是白居易的千古传诵的诗作,千百年来,人们往往醉心于他朗朗上口、字斟句酌的华丽诗句,而无视这篇叙事诗描写的下流场....
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11-07
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《一剪梅》教案5
《一剪梅》教案浙江常山一中 邱筱蓉作者邮箱: csqxr.5560@163.com教学目的:1把握李清照词深婉细腻的艺术风格2在诵读品味中提高审美情趣,培养学生诗词鉴赏能....
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11-07
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《辛德勒名单(节选)》教案3
教学目标:1、了解背景和电影文学的一般特点,把握全剧情节。2、分析电影中的人物形象及意义,把握全剧的主题。3、感受作品所歌颂的人性之美。教学重点:作品通过....
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11-07
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《季氏将伐颛臾》教案10
教学目的 1.继续学习和积累文言常用词语和句式。 2.了解孔子主张仁政、实行礼治的政治观点。 教学设想 本文的教学重点是字词句的掌握和课文的脉络层次,难点在....
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11-07
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江苏省高中语文新课程教学观摩活动《不自由,毋宁死》
四.唐江澎(锡山高级中学)《不自由,毋宁死》 今天是一节演讲练习谭,主要练习脱稿演讲,大家知道演讲是现代人才的非常重要的素养,对一个人的成功往往起着关....
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《寡人之于国也》教案18
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