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苹果里的五角星--常州市西横街小学,
3、读第二至四句说说你是怎么理解的?
(1)“鲜为人知的图案”是指什么?
(2)第二层感触呢?两次“传话”→深有感触
(3)“我”从看到的苹果里的“五角星”的图案中悟出了一个道理,知道了人的创造力是什么。人的创造力是什么呢?齐读第四句。
从小处说——换一种切法
从大处说——创造力来源于打破常规的思维方式。
4、指名朗读第五自然段。
四、板书设计
显示新本领
5、苹果里的五角星 横切苹果 创造力
深有感触
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