《第一次抱母亲》教后感－－非鱼
11-07 15:17:53 浏览次数:510次 栏目：苏教版四年级下册语文教案
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《第一次抱母亲》教后感－－非鱼,
课堂教学中，为了触及学生的心灵，使学生与文章的情感内涵产生共鸣，我始终保持饱满的热情，充满真挚的感情，用心去上，尽量用自己的情感感染，激发学生的情感，打开他们的心灵之门，让倾诉成为他们课堂的需要。
课堂上，我还通过给足够的时间让学生品读、默读课文，引导学生从重点词句入手体会、感悟文章的思想感情，让学生在充分研读文本之后写下此时此刻最想对母亲说的话等方式，打开学生的感情闸门，使抽象的文字符号变得更立体，更饱含情感，更能打动人。使学生自然由文本进入自己，表达真实的情感。
最后，我利用母亲节即将到来这一锲机，布置学生在节日之际给母亲送上一份惊喜，并让学生回家把这篇课文有感情地读给妈妈听，与妈妈交流交流，让妈妈在书上写下自己的感受。事实证明，这一环节的设计是有效的，很多家长在看了孩子的信后，都为孩子长大懂事了深受感动，母子之间的感情得到了较好的碰撞，这样就把课文内容巧妙地延伸到了课外，让学生内化了课文的语言，使学生与作者的情感成为零距离的亲密接触。
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