6. 如果我是汤姆的话,钓到了这样的一条大鲈鱼,我也不情愿把它放掉。
你们有什么理由说服我把这条鲈鱼放掉?先读读爸爸的的话,找到充足的理由,谁先记住,谁就演爸爸,我来演汤姆,看他能不能说服我放掉鲈鱼。
(1)生读。
(2)表演。
(3)儿子说了那么多理由,爸爸为什么还是要坚持让儿子放掉呢?让我们一起读读爸爸的话。
(生齐读爸爸的话:不管有没有别人看见,我们都应该遵守规定。)
四.延伸总结
1.生活中,哪些规定要自觉遵守,请你用上“不管 …… 都 …… ”这组词语来说说。
2.生活中,有许多规定,不管有没有人看见,有没有要求,都应该自觉遵守,让我们一起再读读爸爸的话,永远把它铭刻在心中。
3.现在你们知道汤姆为什么必须要把这条鱼放掉了吗?现在我们可以把这个问题也擦掉了。课文中对汤姆钓鱼的描写也非常精彩,这个下节课再讲。
五、布置作业
1.把这个故事讲给你的爸爸妈妈听。
2.把给你启示最深的一句话认认真真地写下来,可以把它制成书签。
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