《日月潭的传说》教案

潭。

2、让我们一起读读最后一段。

四、激发兴趣，引导复述

1、同学们，今天老师和大家一起学习了这个动人的传说，老师被深深地打动了，今天回家，我就打算讲

给我的孩子听，你想讲给谁听呢？

2、可是怎么讲啊？还得按一定的顺序，结合板书，讲出故事的起因、经过、结果，（板书：起因、经过

、结果）抓住重点词句，有些地方可以加入自己的体会和想象。课后就这样讲给别人听一听。

五、拓展延伸

    传说毕竟是传说，事实上，日月潭的形成是不是这样的呢？还需要我们去动手搜集有关日月潭的资

料，下节课，我们再一起交流交流。

板书设计：

 日月潭的传说                 

                               大尖哥  水社姐

 漆黑一团      挺身而出      舍生忘死

 一筹莫展      千辛万苦      为民造福

                （起因）      （经过）      （结果）

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