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苏教版二年级下册语文教案

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· 2017年公开课《欢乐的泼水节》

2009年公开课《欢乐的泼水节》一、导入这节课我们继续学习20课《欢乐的泼水节》。上节课的词语你还记得吗？自读——开火车——齐读自己读课文，想一想，读了课文....苏教版二年级下册语文教案
11-07

· 《鸟岛》教案-

一、教学目标： 1．能正确、流利地朗读课文，背诵课文。 2．知道我国青海湖西部有一个鸟岛，懂得鸟是人类的朋友，从而自觉地爱护鸟类、保护鸟类。 二、教学重点：....苏教版二年级下册语文教案
11-07

· 《鸟岛》（第二课时）

《鸟岛》（第二课时）教学要求：1、能正确、流利、有感情地朗读课文。2、激发学生爱鸟、护鸟的思想感情。教学准备：多媒体课件。【感谢您浏览www.lexue88.c....苏教版二年级下册语文教案
11-07

· 《讲童话故事》口语交际教学设计

　教学目标　　1．通过举办“童话故事大王”这一语言交际训练，让学生会讲童话故事，能用准确、简洁的语言表述。　　2．培养学生自然大方的态度，并能认真听别人....苏教版二年级下册语文教案
11-07

· 《快乐的节日》教学解读与反思

《快乐的节日》教学解读与反思作者：yuhuibin. 一、我读教材：读出快乐 读出希望 【感谢您浏览www.lexue88.com！您可以搜索课题关键字查找更多资料！本站网址是....苏教版二年级下册语文教案
11-07

· 《沉香救母（一）》教学评析

《沉香救母》是一个民间神话传说，本文是故事的第一部分，记述的是沉香从父亲口中得知母亲被心狠手辣的二郎神压在华山脚下，他立志救出母亲，于是上山拜师学艺，....苏教版二年级下册语文教案
11-07

· 教案：《歌唱二小放牛郎》

教案：《歌唱二小放牛郎》 锦屏中心小学 余辉杰 教学内容：人民音乐出版社五年级上册第三课欣赏《歌唱二小放牛郎》 教学目标： 1、情感目标 ① 初步了解中国的抗....苏教版二年级下册语文教案
11-07

· 《雨后》公开课课堂教学设计

一、欣赏阅读，激发兴趣 1．简介作者。师：今天，老师给同学们介绍一位德高望重的大作家——冰心。简介作者。许多小朋友都亲切地称她冰心奶奶。今天我们就来学习....苏教版二年级下册语文教案
11-07

· 听《台湾的蝴蝶谷》有感

听《台湾的蝴蝶谷》有感 今天非常有幸又一次听了费老师的课，真是受益匪浅，下面就听了这一课后谈谈自己的收获。 新大纲指出，语文是最重要的交际工具，是人类文....苏教版二年级下册语文教案
11-07

· 《蚕姑娘》第一课时教学设计

《蚕姑娘》第一课时教学设计教学目标：　　1、学会本课的生字，会正确书写蚕、床、脱、旧、胖、吐、茧、卵、桑、裳、嫩、渐、蛾　　2、读通课文，初步了解蚕的一....苏教版二年级下册语文教案
11-07

· 《沉香救母》课堂教学反思

《沉香救母》课堂教学反思 孩子们早就看过与此相关的电影《宝莲灯》，对故事情节津津乐道，如数家珍，可是能否引导学生静下心来品读文字和人物呢？这是我教学....苏教版二年级下册语文教案
11-07

· [原创]《歌唱二小放牛郎》教后反思－－雨风

《歌唱二小放牛郎》教后反思 一、歌曲导入，介绍背景。 ［由于故事发生的时间距离今天较远，现在的孩子对那一段历史非常陌生，所以教师通过时代背景的介绍，....苏教版二年级下册语文教案
11-07

· “闪光的金子”－－黄春芝

“闪光的金子” 第一课时 一、揭示课题，导入新课 　　1、板书课题：12“闪光的金子” 　　学生齐读课题 　　2、质疑：课文的题目是？（学生齐读），难....苏教版二年级下册语文教案
11-07

· 《“黑板”跑了》教学反思（许云）

上完《“黑板”跑了》这一课，我觉得有这么几点值得我再好好斟酌斟酌： 首先，我设计了四个问题让学生回答，目的是为了引出生字的教学。这一方式虽然好，可细细....苏教版二年级下册语文教案
11-07

· 《学棋》教学设计－－龙懿敏

第一课时 教学要求： 　　初读课文，能正确、流利地朗读课文。书写生字：棋艺盘鹅弓箭。 　教学过程： 　一、谈话导入 　　1、小朋友们，喜欢下棋....苏教版二年级下册语文教案
11-07

· 第四册《欢乐的泼水节》资料

第四册《欢乐的泼水节》资料 （一）欢乐泼水节 【感谢您浏览www.lexue88.com！您可以搜索课题关键字查找更多资料！本站网址是www.lexue88.com】　傣族是个爱水....苏教版二年级下册语文教案
11-07

· 我看教学录像《歌唱二小放牛郎》

我看教学录像《歌唱二小放牛郎》业务学习上，我们饶有兴趣地观看学习了一录像《歌唱二小放牛郎》的教学实录，大家听的认真劲儿不亚于真正地实地听课。听得认真，....苏教版二年级下册语文教案
11-07

· 蜗牛的奖杯 教学设计 康乃馨

蜗牛的奖杯 教学设计 康乃馨 7蜗牛的奖杯教学目标：1、学会10个生字，认识1个多音字，理解由生字组成的词语。2、理解课文内容，懂得“满招损，谦受益”的道理....苏教版二年级下册语文教案
11-07

· 《鸟岛》课堂实录

《鸟岛》课堂实录一、回忆课文，整体感知师：上节课我们学习了一些生字，你会吗？出示生字卡片，学生认读。师：青海湖西部，有一个神奇的小岛。它既没有江南水....苏教版二年级下册语文教案
11-07

· 《蚕姑娘》的课堂教学反思

本课是一篇知识性的童话，采用拟人的手法，生动、形象地写出了蚕的整个生长过程，以及生长过程中的几次变化。课文第2-5自然段写了蚕4次蚕眠脱皮的现象，用“吃、....苏教版二年级下册语文教案
11-07

· 选择作一名英雄的权利《木兰从军》课文解析

选择作一名英雄的权利《木兰从军》课文解析 徐州市铜山县柳新实小 周艳荣 《木兰从军》是苏教版语文第四册第12课课文，介绍了古代女英雄花木兰女扮男装代父从军....苏教版二年级下册语文教案
11-07

· 《月亮湾》教学设计五

《月亮湾》教学设计五[教学要求]　　1。学会本课生字，田字格上面的只识不写。理解词语意思。　　2。能正确、流利、有感情地朗读课文，背诵课文。　　3。欣赏月....苏教版二年级下册语文教案
11-07

· 《谁的本领大》汇报课

《谁的本领大》汇报课 （第二课时） 一、复习检查。 1、认读词语。 师述：老师这儿有一些词语，谁会读？注意把字音读准。 出示：孩子 力气 得意 ....苏教版二年级下册语文教案
11-07

· 情境想像 角色扮演 走进文本《沉香救母（一）》教学反思

情境想像 角色扮演 走进文本《沉香救母（一）》教学反思《沉香救母》是一个广为流传的民间神话故事，本文是故事的第一部分。孩子们都非常喜欢看动画片《宝莲灯》....苏教版二年级下册语文教案
11-07

· 《学会劝阻》口语交际教学设计

　教学目标　　1．要求学生根据图意和提示,先练说劝告用语,再分角色表演,让学生在练习劝阻的过程中学习和掌握劝阻的技巧。　　2．通过练习让学生懂得，对别人正确....苏教版二年级下册语文教案
11-07

· 《沉香救母》课后记

《沉香救母》课后记今天带着孩子们学《沉香救母》，依然不备课，学到最后，许多孩子哀求：啊？再学会儿吧！站在课堂上，真感觉每个孩子都是为我而开的小花。 【....苏教版二年级下册语文教案
11-07

· (原创)闪光的金子－－张丽

第一课时 教学内容：初读课文，理清脉络，讲读第一自然段并设置疑问。 教学过程： 一、 揭示课题 板书课题：16、“闪光的金子” （齐读课题） 二、 初读课文 （....苏教版二年级下册语文教案
11-07

· 留一片个性的天空——我的《狐假虎威》公开课教后反思

学生是活生生的人，他们对文章有自己独特的见解和看法，这是非常正常的。教师要创造一种环境，给学生一个个性的空间，让学生把自己的这种独特的体验说出来。....苏教版二年级下册语文教案
11-07

· 语文阅读教学中的有效学习——《台湾的蝴蝶谷》评课

语文阅读教学中的有效学习 ——《台湾的蝴蝶谷》评课 天竺中小 李银霞 认知参与是有效学习的基本要求。主动的认知参与是指学生依据学习目标或教师的要求....苏教版二年级下册语文教案
11-07

· 为孩子的精神打好生命的底色《会走路的树》教学设计（第二课时）

为孩子的精神打好生命的底色《会走路的树》教学设计（第二课时）江苏省启东市长江小学 蔡娟教材解读：《会走路的树》是一篇清新优美的童话故事，叙述了小鸟和驯鹿....苏教版二年级下册语文教案
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