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苏教版二年级下册语文教案

11-07

· 《台湾的蝴蝶谷》听课心得

今天看了录像课《台湾的蝴蝶谷》，感觉是一堂好课。老师上得有情，学生学得投入。一、把学生放在主体地位。唐老师整堂课始终把学生放在主体地位，多方面激发....苏教版二年级下册语文教案

11-07

· 《台湾的蝴蝶谷》－－蒋新荣

《台湾的蝴蝶谷》王庄中心小学蒋新荣设计理念：　利用电教手段为学生创设情境，力求用灵动的蝴蝶轻盈飞舞的画面把学生带入一种意境，让学生的思维和声....苏教版二年级下册语文教案

11-07

· 《欢乐的泼水节》教学设想

《欢乐的泼水节》教学设想《欢乐的泼水节》一文记叙了西双版纳的傣族人民欢度泼水节的情景，全文有三个自然段。第一自然段写凤凰花开了，一年一度的泼水节到了....苏教版二年级下册语文教案

11-07

· 《歌唱二小放牛郎》详案－－慧质兰馨

《歌唱二小放牛郎》第二课时详案陈慧兰教学目标：1、通过朗读了解课文内容，感受二小的英勇机智，不怕牺牲地精神。 2启发学生想象二小与敌人斗争....苏教版二年级下册语文教案

11-07

· 《春晓》教学案例及反思

《春晓》教学案例及反思《春晓》是人教版课标实验教材语文一年级下册的一篇选文。这是一首家喻户晓的古诗，对于小学一年级的学生来说也是熟悉不过了。学生们在很....苏教版二年级下册语文教案

11-07

· 常丽萍语文公开棵<台湾的蝴蝶谷>

常丽萍语文公开棵<台湾的蝴蝶谷> 东莱小学常丽萍教学目标： 1．正确、流利、有感情地朗读课文。 2．丰富语言，感受文字和大自然的美。 3．了解“蝴蝶....苏教版二年级下册语文教案

11-07

· 台湾的蝴蝶谷－－柳絮飘飞

9台湾的蝴蝶谷教学目标： 1、学习本课的生字“赶”“撒”。 2、学习本课二三四自然段。 3、了解并感受祖国宝岛台湾蝴蝶谷的美丽，激发学生热爱祖国的情感....苏教版二年级下册语文教案

11-07

· 真想变成大大的荷叶(第二课时)教学设计－－甜甜小屋

真想变成大大的荷叶(第二课时)教学设计真想变成大大的荷叶(第二课时)教学设计教材简析：《真想变成大大的荷叶》是苏教版二年级下册一首富有想象力、充满感情....苏教版二年级下册语文教案

11-07

· 放飞想象巧妙补白—《会走路的树》教学有感

放飞想象巧妙补白—《会走路的树》教学有感学生与文本对话时，需要抓住作者留下的空白，发挥想象进行补白，以丰富语言积累，加深情感体验，进而促进语文能力的....苏教版二年级下册语文教案

11-07

· 《蚕姑娘》教学设计与反思

《蚕姑娘》教学设计与反思作者：茅玲２　蚕姑娘教学目标：（1）能正确、流利、有感情地朗读和背诵课文。（2）学会本课３个生字。理解课文中的词....苏教版二年级下册语文教案

11-07

· 我的公开课《木兰从军》（第二课时）

我的公开课《木兰从军》（第二课时）一、复习、导入课文1、今天继续学习课文《木兰从军》，齐读课题；2、复习词语英雄战争朝廷征兵将士年龄分忧俊美....苏教版二年级下册语文教案

11-07

· 教案《鸟岛》

执教：江苏省高邮市实验小学周静教学要求： 1、能正确、流利、有感情地朗读课文。 2、激发学生爱鸟、护鸟的思想感情。教学准备：多媒体课件。教学过程：一....苏教版二年级下册语文教案

11-07

· 研究课《雨后》教学反思

研究课《雨后》教学反思《雨后》是一篇反映孩提生活，富有童趣的诗歌。诗中运用极其细腻的笔触，描绘了一对小兄妹雨后踩水嬉戏的有趣情景，准确而又传神地刻....苏教版二年级下册语文教案

11-07

· 《学棋》同题研究教学体会

《学棋》同题研究教学体会《学棋》这篇课文讲了古时候两个学生向围棋能手“秋”学下棋，一个专心致志，一个心不在焉，所学结果截然不同，告诉人们学习必须专心....苏教版二年级下册语文教案

11-07

· 《欢乐的泼水节》教学有感

《欢乐的泼水节》教学有感【感谢您浏览www.lexue88.com！您可以搜索课题关键字查找更多资料！本站网址是www.lexue88.com】这个星期刚刚上完一节小班的课，....苏教版二年级下册语文教案

11-07

· 《欢乐的泼水节》教学反思

《欢乐的泼水节》教学反思《欢乐的泼水节》一文紧扣“欢乐”记叙了居住在西双版纳的傣族人民欢度泼水节的情景，对学生初步进行尊重各民族风俗习惯的教育。第....苏教版二年级下册语文教案

11-07

· 《蚕姑娘》教案

教学目标：1、能正确、流利、有感情地朗读和背诵课文。2、学会本课10个生字，理解由生字组成的词语。3、初步了解蚕的生长过程，激发学生观察、研究昆虫的兴....苏教版二年级下册语文教案

11-07

· 苏教版第四册《识字6》教案

苏教版第四册《识字6》教案转载自武夷山市岚谷中心小学网站教学要求： 1、学会本课10个生字，两条绿线内的2个字只记不写。2、看图读词，初步认识所介绍的乐器。....苏教版二年级下册语文教案

11-07

· 《沉香救母(二)》教学设计

《沉香救母(二)》教学设计转载自武夷山市岚谷中心小学网站教学要求【感谢您浏览www.lexue88.com！您可以搜索课题关键字查找更多资料！本站网址是www.lexue88.....苏教版二年级下册语文教案

11-07

· 《沉香救母（一）》教学设计

《沉香救母（一）》教学设计转载自武夷山市岚谷中心小学网站【感谢您浏览www.lexue88.com！您可以搜索课题关键字查找更多资料！本站网址是www.lexue88.com】教....苏教版二年级下册语文教案

11-07

· 《歌唱二小放牛郎》教学设计

《歌唱二小放牛郎》教学设计转载自武夷山市岚谷中心小学网站【感谢您浏览www.lexue88.com！您可以搜索课题关键字查找更多资料！本站网址是www.lexue88.com】教学....苏教版二年级下册语文教案

11-07

· 《谁的本领大》教学设计

《谁的本领大》教学设计转载自武夷山市岚谷中心小学网站教材分析：这篇童话通过风和太阳两次比本领的经过，告诉我们各人都有自己的长处和本领，我们一定要正确地....苏教版二年级下册语文教案

11-07

· 《雨后》教学设计

《雨后》教学设计转载自武夷山市岚谷中心小学网站教学目的：　1、使学生能够正确、流利、有感情的朗读课文，完成能读、会读和读好的过程。 2、认识课文中的部分....苏教版二年级下册语文教案

11-07

· 二年级语文《问银河》教学过程及评析记录

二年级语文《问银河》教学过程及评析记录教学目的： 1．了解较浅显的天文知识。 2．培养观察研究自然现象的兴趣。学习要点： 1．认字9个，写字6个，能综合运用....苏教版二年级下册语文教案

11-07

· 《学会转述》口语交际教学设计二

教学要求：　　1、习转述，要听清楚、说明白。　　2、说话时态度大方，讲究礼貌。　教学过程：　一、谈话导入　同学们，在生活中，人们常常请人把话转告给别人，....苏教版二年级下册语文教案

11-07

· 《问银河》教学随笔

《问银河》教学随笔【感谢您浏览www.lexue88.com！您可以搜索课题关键字查找更多资料！本站网址是www.lexue88.com】如何对待孩子的问题——《问银河》教学随笔....苏教版二年级下册语文教案

11-07

· 苏教版第4册识字8 教后反思

苏教版第4册识字8 教后反思上周学习了两课部首相近的识字，在教学过程中我鼓励学生通过思考，主动获取知识，在活动情境中让学生通过观察，找出规律，小组合作....苏教版二年级下册语文教案

11-07

· 《谁的本领大》教学设计卢振玉

《谁的本领大》教学设计卢振玉【教材简析】本课是一篇童话故事，讲的是风和太阳开始都认为自己本领最大，两次比本领后双方都悟出了道理。告诉我们每个人都有自....苏教版二年级下册语文教案

11-07

· 《真想变成大大的荷叶》课堂教学设计

《真想变成大大的荷叶》课堂教学设计　　汪双教学目标：1 能正确、流利、有感情的朗读课文。2 能正确认读本课生字，并会用生字组词。3 通过对课文的朗读感....苏教版二年级下册语文教案

11-07

· 《欢乐的泼水节》课堂教学反思

《欢乐的泼水节》课堂教学反思本文紧扣“欢乐”记叙了居住在西双版纳的傣族人民欢度泼水节的情景，初步进行尊重各民族风俗习惯的教育，全文有三个自然段，第一....苏教版二年级下册语文教案

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