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人教版二年级下册语文课堂实录

用情赏,用心悟——《望庐山瀑布》教学案例《望庐山瀑布》是第13课《古诗两首》中的第一首,是唐代伟大的浪漫主义诗人李白的作品。诗人游览了庐山,为庐山瀑布激....人教版二年级下册语文课堂实录
《蜜蜂引路》实录及点评浙江省特级教师 朱雪丹 执教浙江省特级教师 钱正权 点评朱雪丹,历任杭州市安吉路小学语文教师、副校长。1985年获全国五一劳动奖章....人教版二年级下册语文课堂实录
精彩的课题导入——《雷雨》教学案例分析师(板书“雨”):请同学们交流一下课前收集到的关于雨的资料。 生1:我收集到的是古诗《春晓》…… 生2:我要唱一首....人教版二年级下册语文课堂实录
《要是你在野外迷了路》教学案例之比较 《要是你在野外迷了路》这篇课文寓许多在大自然中辨别方向的科学知识于诗歌的语言中,读起来琅琅上口,又....人教版二年级下册语文课堂实录
《三个儿子》教学实录五.一前夕,学校进行了青年教师的教学比武,选了第23课《三个儿子》。原教材见:http://www.pep.com.cn/200406/ca448719.htm这是一篇十分浅....人教版二年级下册语文课堂实录
《揠苗助长》第二课时教学实录谈话导入。 师:上节课,我们读了《拔苗助长》这个寓言故事,大家读得很认真,提出了几个问题,也找出了答案。今天老师也有个问题....人教版二年级下册语文课堂实录
《我为你骄傲》教学案例 鲁雅娟 一析题导入:“我”是谁?“你”指的是谁?生:“我”是老奶奶。生:“你”是指小男孩二探究新知1、师:小声读课文,一边读一边....人教版二年级下册语文课堂实录
《葡萄沟》第一课时教学实录之一1、尽量体现重点性 紧紧围绕本单元训练目标(读懂按时间顺序写的一段话)进行教学,分三步进行:第一步,教学第一段第2句时先让学....人教版二年级下册语文课堂实录
《守株待兔》教学实录陕西省西安市莲湖区庆安小学 邢 莉教材分析:《守株待兔》一文是义务教育课程标准实验教科书语文二年级下册第27课《寓言两则》中的第二....人教版二年级下册语文课堂实录
《小鹿的玫瑰花》片断赏析  【教学内容】 在学生整体感知了课文内容后,结合上下文对比朗读,感悟鹿弟弟说的两句话,说说鹿弟弟这样说的原因。 1. 出示两个句....人教版二年级下册语文课堂实录
《小鹿的玫瑰花》教学案例劲松三小 张越前一段时间学校组织我们年轻教师展开了一场别开生面的评优课比赛,我讲的是人教版小学语文第四册《小鹿的玫瑰花》,这片....人教版二年级下册语文课堂实录
《小鹿的玫瑰花》案例分析-追求平等对话出示一束玫瑰花。看看,闻闻。师:喜欢这件礼物吗?生:玫瑰花很漂亮。闻起来也很香。师:玫瑰的“瑰”读轻声就更好听....人教版二年级下册语文课堂实录
《北京亮起来了》课堂实录之二北京亮起来了课堂实录(王坤)师:同学们你们喜欢北京吗?生:喜欢师:喜欢亮起来的北京吗?生:喜欢师:好,今天我们就来学习第1....人教版二年级下册语文课堂实录
以趣促学,以学激趣——《数星星的孩子》课堂教学实录 教材分析:《数星星的孩子》是义务教育课程标准实验教科书一年级下册11单元“星空”中的一篇课文。讲述了....人教版二年级下册语文课堂实录
读中体味 升华感情——《难忘的泼水节》教学片断片断: 学习到课文最后两个自然段时,我是这样设计的:师:请孩子们自由读最后两个自然段,想一想:1961年的....人教版二年级下册语文课堂实录
《泉水》第二课时教学实录执教:漳州市实验小学 杨丽纯指导:漳州市实验小学 廖亚瑄 赵 璟 杨王玲 师:同学们,刚才听的这首《泉水丁冬响》好听吗?这节课,....人教版二年级下册语文课堂实录
《难忘的泼水节》教学案例反思 语文课堂教学的有效性【感谢您浏览www.lexue88.com!您可以搜索课题关键字查找更多资料!本站网址 】 北海李庄小学 靳科明 《....人教版二年级下册语文课堂实录
《北京亮起来了》教学案例 14、北京亮起来了一、导入:同学们,你们去过北京吗?(去过:你能给我们介绍一下你去的那个地方吗?)[没有去过:那你们对北京....人教版二年级下册语文课堂实录
《我不是最弱小的》教学片断与反思 师:出示课文中的一句话:林中矿地附近长着一丛丛野蔷薇,一朵花刚刚开放,粉红粉红的芳香扑鼻。师;请你读读这句话,想象画....人教版二年级下册语文课堂实录
《葡萄沟》实录课文:三年级(上)《葡萄沟》 教师:瞿曦 过程: 师:今天,瞿老师和同学们第一次来到这里学习。语文学习能让我们坐在这小小的课堂里,却能欣....人教版二年级下册语文课堂实录
《数星星的孩子》教学案例与评价 教学目标: 1、.理解课文内容。了解张衡长大以后能成为著名的天文学家,是因为他从小就爱好天文,具有刻苦钻研精神的结果。....人教版二年级下册语文课堂实录
如何让语文教学过程更具美感——《画家和牧童》案例 小港七星延陵小学 张哲君 新课程改革下的语文教学观,更注重人文性与工具性的统一。而在语文教学活动中,....人教版二年级下册语文课堂实录
《拔苗助长》教学案例福建南安师范附属小学 陈阿彬《拔苗助长》是一篇含有深刻寓意的课文。就一年级学生的知识水平与认识能力,要理解文中的寓意有一定的难度....人教版二年级下册语文课堂实录
《爱迪生救妈妈》教学案例和反思西街小学课题组 许娟娟老师上课前先和学生一同查找了爱迪生的相关资料,初步了解了爱迪生。 这是为上课做铺垫,以便学生养成良好....人教版二年级下册语文课堂实录
 自主学习与教师引导 1、《草》:最后一个教学环节 师:小朋友,放学回家谁愿意把诗背给妈妈听?(学生举手,老师请一名学生到前面来)我当你妈妈,你现在....人教版二年级下册语文课堂实录
《日月潭》实录 师:小朋友们喜欢旅游吗? 生齐答:喜欢。 师:今天老师要带大家到一个地方去旅游。地名嘛,写在黑板上,想去的小朋友大声地把它读出来。 生....人教版二年级下册语文课堂实录
让情感在湖面泛舟__《日月潭》教学案例 崔峦老师说过,“阅读教学要紧紧抓住语言,读出情,品出味,悟出效,习得法,激活思。”阅读教学以读为本,景美、境远、情....人教版二年级下册语文课堂实录
《找春天》课堂实录  找春天课堂实录 查看华语网与找春天有关的所有作品 师:春天刚刚到来的时候,脚步轻轻,若隐若现,羞羞答答,躲躲藏藏, 师(点击课....人教版二年级下册语文课堂实录
《我不是最弱小的》教学案例——自主合作 读中体验 作者:史小琴 转贴自:悠然工作室  [教学片段]  出示句子:  (1)“林中旷地附近长着一....人教版二年级下册语文课堂实录
“识字”教学,不再枯燥——《雷雨》案例分析 听了陈琳琳的这节研讨课,我受益匪浅。特别是在识记生字教学中,教师让学生观察“压、乱、垂、虹”这些字的特点....人教版二年级下册语文课堂实录
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