3．诗歌的最后一句表达怎样的志向？
答：
【课后练习】
阅读《行路难》完成下面的练习。
1. 请你赏析“停杯投箸不能食，拔剑四顾心茫然”中动词的妙处。
答：
2．“闲来垂钓碧溪上，忽复乘舟梦日边”表达了作者怎样的思想感情?
答：
3.分析最后两句诗中的“破”“挂”妙在何处。
答：
4．请你用成语或俗语写出《行路难》中隐含的典故）。
答：
【试题链接】
一、（2011年山东省德州市）阅读《旅夜书怀》完成下列题目上。
旅夜书怀 杜甫
细草微风岸，危樯独夜舟。星垂平野阔，月涌大江流。
名岂文章著，官因老病休。飘飘何所似，天地一沙鸥。
1.分析颔联中“垂”“涌”二字的好处。）
答：
2.诗的尾联在写法上有什么特色？
答：
3.这首诗抒发了作者怎样的感情？
答：
二、（2011年湖北省恩施州）欣赏下面一首古诗，回答问题。
峨眉山月歌 李白
峨眉山月半轮秋，影入平羌江水流。
夜发清溪向三峡， 思君不见下渝洲。
（选自《义务教育课程标准实验教科书·语文》七年级下）
1．这首诗构思精巧，历来为人称道。其精巧之处主要表现在哪里？
答：
2．第二句诗用“入”、“流”两个动词写出了峨眉山月怎样的一种“动”中之景？
答：
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