课题
《行路难》
课型
诗歌赏析
教学目标
知识要求目标
1. 理解诗歌的内容，体会作者的思想感情。
2. 提高学生鉴赏诗歌的能力。
技能培养目标
1、通过对诗歌的反复诵读，提高学生对语言美的感知能力。
2、通过品味诗歌的意境美、韵律美、以提高学生审美情趣和创造美的能力。
情感态度与价值 观
培养学生乐观、进取的精神，提高学生审美情趣。
教学重点及难点
教学重点：理解诗歌内容，熟读成诵。
教学难点：体会诗歌的意境，理解蕴含的哲理。
教学方法
诵读品味法（粗读和精读相结合）、合作探究法
教学用具
多媒体
板
书
设
计
︹
或
课
件
设
计
思
路
︺
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