生:孔子是个很有学问的人,他能从水中看成许多美好的品质。
……
生:子路是个急性子,但是他乐于帮助人。
生:颜回是个温文尔雅、爱思考、沉稳、谨慎的人。
师:在泗水河边,弟子们和孔子一起他们玩得是多么的惬意啊,他们的关系是多么的融洽啊,是多么的亲密啊。课文是怎样赞美这样一种美好的情景的呢?一起读课文最后一句。
生:泗水河畔的春意更浓了。
师:这句话描写的是景色,实际上是在表达什么?
生:实际上是描写师生之间的情谊更浓了。
师:这是在借描写景色来抒发自己的感情,可以叫做“借景抒情”,一起再读一读这句话。
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