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第六册《练习8》教学设计

11-07 15:07:28 浏览次数:423次栏目：苏教版三年级下册语文教案

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　　　2、指导。
　　　　（1）让学生自由读课本。
　　　　（2）同座位分角色读。
　　　　（3）教师提示读时要把握各人物的特点，读出语气并范读。
　　　3、练习。
　　　　（1）学生自由练习朗读。
　　　　（2）指名分角色读。
　　　　（3）让学生尝试表演。
　　　4、反馈。
　　二、教学第八题（略）

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