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李广射虎--陈健

11-07 15:17:12   浏览次数:959  栏目:苏教版三年级下册语文教案
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  一、教材分析
                           
                        《李广射虎》是一篇“以文包诗”的课文。它采用“文包诗”的形式介绍了唐代诗人卢纶所写的著名诗篇《塞下曲》。课文生动地叙述了李广将军一次夜巡,在朦胧的月光下,树林深处风吹草动,误以为虎,箭射入石的传奇故事,表现了了李广将军力大无穷和神勇无比。所写之文为学生深入浅出地理解古诗提供了有益的帮助。
                                
                        本文思路清晰,层次分明。课文由介绍《塞下曲》开篇,引出“飞将军”李广。第三、四自然段具体描述了古诗所表现的情景,便于学生理解古诗。
                        二、教学目标
                        1、正确、流利、有感情地朗读课文,背诵《塞下曲》。
                        2、学会19个生字。理解由生字组成的词语。
                        3、学习按事情发展顺序写一件事的写作方法。
                        4、理解课文内容,了解《塞下曲》这首古诗是赞美“飞将军”李广的高超武艺。
                        教学重难点:学习理解古诗《塞下曲》,丰富学生积累。
                        三、具体实施
                        一、学习课文、理解内容。
                         1.学习3、4自然段
                        (1)过渡:请大家轻声读读课文3、4自然段中的小故事,看看诗中的哪些小问号,你能解决了?
                        (2)生自读课文,尝试解决小问号。
                        (3)交流:瞧,大家自信满满的样子,看来你们心中都有答案了。可老师读完了这个小故事后,对“夜引弓”还不理解,你们能帮帮我吗?
                        A “将军夜引弓”中的小问号
                        1、 你从哪些句子中理解的。
                               
                        引导学生:我是从“猛然间,李广发现前方的草丛中,影影绰绰蹲着一只老虎,便连忙拈弓搭箭,运足气力,拉开硬弓。“嗖”的一声,一枝白羽箭射了出去。”这些句子中理解“夜引弓”就是……(相机板书:拉弓猛射)
                        2、(将军是怎样引弓的?)你具体从那些词语中理解的。
                                 从中体会你到了什么?(李广射虎威武,神勇无比)
                        3、大家想不想学一学李广?老师做了一张简易的弓和箭,谁来表演一下。
                        4、点评:说说他表演得怎么样?
                        5、说说你的体会。(射箭不容易,每个动作都要做到位。)
                                   
                        过渡:这只是一把简易的弓箭,小朋友拉开它都觉得费劲,要拉开李广将军就更不容易了,需要更多的力气。
                        6、那请小朋友读读这两句话,从中你体会到了什么?(李广力气大,神勇无比)
                             你是从哪体会到的?(运足气力,拉开硬弓,嗖)
                             这些句子中,除了李广气力大,你还体会到了什么?从哪些词语中体会的?
                             (猛然间   连忙)看出李广非常机敏,神勇,果断。
                          7、指导朗读。师:体会了这么多,你能通过朗读表达出来吗?
                           师:对于他的朗读,你有什么想对他说的。生评

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