2、(放映幻灯片)师配乐朗读。
3、南沙怎么样(板书:迷人)从哪儿感受到她的迷人?
(板书:世界 )
4、这些美景中,哪个最让你着迷?拿起书,自己读一读。
5、交流:这些美景中,哪个最让你着迷?
(1)天是一片蓝玉,海是一块翡翠。远望水天相连,翡翠和蓝玉合璧,蔚为壮观。
A、出示蓝玉图:大家看,蓝玉是什么样的?南沙的天又是什么样的呢? 板书:天
B、出示翡翠图:再看,翡翠是什么样的?南沙的海又是什么样的呢? 板书:海
谁来读读这句话?把它变成一幅画读到脑海中。
C、看“海天一色”图:远远望去,你看到了什么?(天连着水,水连着天,水和天连接在一起,好像硕大无比的宝石,)这就是翡翠和蓝玉合璧,气势多大呀!真是蔚为壮观!
D、这种美,谁能用朗读表达出来?请一男生朗读,读后问:听了他的朗读,你好像看见了什么?谁想读得比他更好?再指读。
(2)俯看清澈明亮的海水,龙虾、燕鱼、海龟五彩缤纷,令人心旷神怡。
你最欣赏的是海水。 板书:水
A、海里的龙虾、燕鱼、海龟是什么样子的?(相机出示图片)
(出示动画)红的、黄的、青的、褐色的,这些海洋生物看得我们眼睛都花了,这就是——五彩缤纷。
B、海水又是怎样的呢?
C、看到这儿,你感觉怎样?
D、小结:清澈明亮的海水,五彩缤纷的海洋生物,看了真令人——心旷神怡。
E、你能不能带着大家来欣赏欣赏?指名读,重点点评词语是否读好。
1、学生欣赏南沙美景,谈自己的感受。
(1)远望水天相连,蔚为壮观之美。
(2)海水清澈明亮之美。
(3)浪花欢快活泼之美。
2、学生欣赏图片、视屏资料。
3、学生感情朗读句子。
tag: 教学 课堂 南沙群岛 , 苏教版三年级下册语文教案,苏教版三年级下册语文教案大全,语文教学 - 小学语文 - 苏教版语文教案 - 苏教版三年级下册语文教案