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苏教版二年级上册语文教案
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苏教版二年级上册语文教案大全
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苏教版二年级上册语文教案
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《小动物过冬》教学设计九
《小动物过冬》教学设计九小学语文二年级《小动物过冬》教学设计 开课学校:三元实小 执教:廖春莲 指导教师:杨恒喜 教材分析: 《小动物过冬》是苏教版....
苏教版二年级上册语文教案
11-07
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品味词语 提高认识 升华情感《梅兰芳学艺》教学设计
品味词语 提高认识 升华情感《梅兰芳学艺》第二课时教学设计设计理念:《梅兰芳学艺》(苏教版二年级下册)讲的是梅兰芳小时候拜师学艺,经过勤学苦练,终于成....
苏教版二年级上册语文教案
11-07
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教研《云房子》
教研《云房子》草儿 发表 星期五下午第二节课,全校语文教师在多媒体教室参加了教研活动。二年级组的小朱老师执教课文《云房子》。老师们认真听课,做好听课记....
苏教版二年级上册语文教案
11-07
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苏教版语文二年级上册《小动物过冬》精彩教后记
苏教版语文二年级上册《小动物过冬》精彩教后记 《语文课程标准》指出:新时期的教育应该以人为本,以学生为本,学生不是被动接受的知识容器,他们是具有主观能....
苏教版二年级上册语文教案
11-07
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《狼和小羊》课堂教案设计
《狼和小羊》课堂教案设计 | By: 李梦颖 ]狼和小羊教学目标 1. 学会本课10个生字,读准字音,记住字形,初步了解它们在本课中的意思。 2. 正确读写由生字组....
苏教版二年级上册语文教案
11-07
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苏教版第3册 《练习2》教学反思
苏教版第3册 《练习2》教学反思这个练习共安排了五个内容,有学用字词句,读读背背,口语交际,写好铅笔字以及做做说说。重点说说口语交际的教学。本次口语交际....
苏教版二年级上册语文教案
11-07
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《乡下孩子》教学设计二
《乡下孩子》教学设计二教学目标: 1学会本课生字,认识新偏旁,理解生字组成的词语.. 2.能正确、流利、有感情地朗读课文、背诵课文。 3体验、感受乡下孩....
苏教版二年级上册语文教案
11-07
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以读为本 发展个性——《狐狸和乌鸦》一文教学设计
以读为本 发展个性——《狐狸和乌鸦》一文教学设计安庆市大观区集贤路小学 余莉丽 阅读是学生的个性化行为,新颁布的《语文课程标准》指出,逐步培养学生探究性....
苏教版二年级上册语文教案
11-07
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(第三册)《识字6》教学设计二
(第三册)《识字6》教学设计二教学要求: 1、学会本课5个生字。两条绿线内的2个生字只识不写。认识一个偏旁。 2、能有顺序地观察图画,认识图上描绘的事....
苏教版二年级上册语文教案
11-07
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同游水乡——苏教版第三册《识字1》教学反思
同游水乡——苏教版第三册《识字1》教学反思 教学识字1,就如同和孩子们同游江南水乡,撑着小船在水面上走了一遭,不仅获取了美感,同时也收获了金秋的果实。一....
苏教版二年级上册语文教案
11-07
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《美丽的丹顶鹤》设计理念
《美丽的丹顶鹤》设计理念盛蕾 发表我初读《美丽的丹顶鹤》,第一感觉就是这篇课文的语言很优美,字里行间流露出丹顶鹤外形和姿态的美,但是,我作为老师也从来....
苏教版二年级上册语文教案
11-07
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《云房子》教学反思五
来源:斐斐课件园 《云房子》是小学苏教版第三册中的一篇童话故事。课文文采用拟人化的手法。描绘了雨后天空的美丽景色:有云时,云朵千资百态逗人喜爱;有风时....
苏教版二年级上册语文教案
11-07
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执教《美丽的丹顶鹤》得与失
执教《美丽的丹顶鹤》得与失 “新、实、简、美”是苏教版语文教材的四大特色。《美丽的丹顶鹤》是一篇描写丹顶鹤的文质兼美的课文,全文充满了迷人的形象美、意....
苏教版二年级上册语文教案
11-07
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研读《咏华山》
研读《咏华山》! 小学语文苏教版教材第二册第七单元中的一篇阅读课文——《咏华山》,它是苏教版小语教材采用古诗教学的新课型——“文包诗”。根据课文叙述寇....
苏教版二年级上册语文教案
11-07
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《美丽的丹顶鹤》教学反思三
在学习这篇课文教学中,学生兴趣浓厚,学得积极主动,反思整个教学过程,我认为教学成功的关键是我营造了一种师生平等、互动、轻松、愉快的课堂气氛。下面我从....
苏教版二年级上册语文教案
11-07
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我看“美丽”——《美丽的丹顶鹤》教学后记
我看“美丽”——《美丽的丹顶鹤》教学后记 《美丽的丹顶鹤》向我们介绍了丹顶鹤的美丽外形以及它们每年到黄海之滨越冬的迁徙习性,从而引起学生对丹顶鹤的喜爱....
苏教版二年级上册语文教案
11-07
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苏教版第三册《识字5》教学反思
苏教版第三册《识字5》教学反思《识字5》是一组有关冬天的词串,我在教学中,指导学生在读词语的时候,还要读出画面来。在此基础上,还可以进行说话训练。在教....
苏教版二年级上册语文教案
11-07
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把表演带进课堂——《云房子》教学反思
把表演带进课堂——《云房子》教学反思《云房子》是一篇童话故事,全文采用拟人化的手法,描绘了雨后天空的美丽景色。文章很美,所以教学这课,我将表演带进了课....
苏教版二年级上册语文教案
11-07
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二年级语文《大禹治水》教学反思
二年级语文《大禹治水》教学反思 教学反思 姓名:贺艳在进行本课教学时有三个环节给了我触动。 一、识字教学。识字教学是低年级语文教学的重点,根据小学生....
苏教版二年级上册语文教案
11-07
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《水乡歌》(第二课时)教学设计
《水乡歌》(第二课时)教学设计教学目标:1、指导学生有感情地朗读课文,能背诵课文。2、理解课文内容,理解“渠”、“荡”、“清波”、“驳”、“箩”等词语....
苏教版二年级上册语文教案
11-07
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云房子(第二课时)
云房子(第二课时) 一、 教学目标 1.正确、流利、有感情的朗读课文。 2.让学生了解雨后的天空变化和小鸟的活动情况,感受天空的美丽和小鸟的活泼,培养热爱....
苏教版二年级上册语文教案
11-07
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《狼和小羊》教学设计五
《狼和小羊》教学设计五 目的要求 1、知识掌握目标: 1)、通过理解课文内容,让学生懂得像狼一样的坏人总是找借口做坏事,他们是不讲道理的。 2)、理....
苏教版二年级上册语文教案
11-07
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《狼和小羊》教学设计七
《狼和小羊》教学设计七第二课时沈燕妮 教学目标: 1. 深入研读课文,理解课文内容,感受狼的凶恶、狡诈、不讲道理;小羊的天真、善良的形象;能有感情地朗....
苏教版二年级上册语文教案
11-07
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《狼和小羊》教学设计九
《狼和小羊》教学设计九一、教学目标: 1、通过学习课文,理解课文“小溪、故意、借口、吃惊、温和、上游、气冲冲、家伙、背地里、争辩、逼近、反正”等词语的....
苏教版二年级上册语文教案
11-07
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《狼和小羊》教学设计十一
《狼和小羊》教学设计十一学科语文年级二执教者 教学日期10、24教 学 设 计 《狼和小羊》教研课教学要求:1、能分....
苏教版二年级上册语文教案
11-07
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《狼和小羊》教学设计三
《狼和小羊》教学设计三 第一课时 教学内容:初读课文,认识生字。 教学目标:1、读通课文,读准字音。 2、认识本课生字,能口头组词,理解意思。 ....
苏教版二年级上册语文教案
11-07
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《狐狸和乌鸦》教学设计十
《狐狸和乌鸦》教学设计十教学目标: 1、进一步朗读课文,理解狐狸是怎样骗取乌鸦嘴里叼着的一片肉的。 2、正确,流利,有感情在朗读课文。 教学重点: 重点....
苏教版二年级上册语文教案
11-07
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《18、青松》教学反思
《18、青松》教学反思本首诗选自陈毅同志的《冬夜杂咏》,全诗描写了大雪重压下的青松毫无畏惧、苍翠挺拔的形象,赞颂了青松坚强高洁的品格。教学这首诗的时候,....
苏教版二年级上册语文教案
11-07
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《狐狸和乌鸦》教学设计十四
《狐狸和乌鸦》教学设计十四教学目标: 教养:1、学会本课的10个生字,认识4个字。 2、能正确读写要求学会的词语。 3、能分角色朗读课文,表演课文....
苏教版二年级上册语文教案
11-07
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《狐狸和乌鸦》教学设计十二
《狐狸和乌鸦》教学设计十二一、故事导入,揭题激趣。 “今天老师要给大家讲一个故事。”然后再辅以多媒体课件,老师用富有感情的语气讲述故事(课文内容)。听....
苏教版二年级上册语文教案
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