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苏教版一年级上册语文教案

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· （第一册）《识字１》教学设计三

《识字１》教学设计三　第一课时　教学要求：　　学会10个生字，两根绿线内的4个字只识不写。　　认识9种笔画。　教学重点：学会10个生字，认识9种笔画。　教具....苏教版一年级上册语文教案

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· （第一册）《识字１》教学设计一

《识字１》教学设计一北环路小学陈惠英教学目标:　　1、通过朗读大体了解这首诗表达的意境.体会山村的优美和生活的快乐。　　2、学会汉字一、二、三。　教学重....苏教版一年级上册语文教案

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· 《冰花》教后反思

《冰花》教后反思武进区焦溪中心小学李春英教学片段师：玻璃窗上开了这么多漂亮的冰花，这是奇了！如果你是小童，你的心里会有什么疑惑？生：我会问妈妈这....苏教版一年级上册语文教案

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· 《冰花》教学随感

《冰花》教学随感学生以前没有见过冰花，但这几天天冷，窗上结了冰花，我让小朋友自己去观察，学生已对冰花有了初步印象。教学时，教小朋友提出问题，并通....苏教版一年级上册语文教案

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· 《升国旗》教案设计九

《升国旗》教案设计九第一课时一、情境导入小朋友们，每天早上我们排着整齐的队伍来到操场上都要做什么？（升国旗。）今天我们就来学一首诗，题目是《升国旗....苏教版一年级上册语文教案

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· 《大海睡了》教案设计六

《大海睡了》教案设计六教学目标：　　1、利用多媒体课件，激发想象走入诗的意境，体会夜晚大海的静谧。　　2、指导学生正确、流利地朗读诗歌，有感情地背诵诗歌....苏教版一年级上册语文教案

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· 《怀素写字》自评稿

《怀素写字》自评稿条滩小学周金红教学设想：《怀素写字》是国标本苏教版一年级上册中的一篇课文。本文介绍了唐代大书法家怀素小时候勤奋练字的故事，对激....苏教版一年级上册语文教案

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· 《我叫“神舟号”》教学设计十二

《我叫“神州号”》教学设计十二教材简析：　本课共有三个自然段。第一、二两个自然段通过嫦娥姐姐与“神舟号”飞船的对话，说明这艘飞船是中国制造的，正在进行....苏教版一年级上册语文教案

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· 《我叫“神舟号”》听课记录以及评课稿

《我叫“神舟号”》听课记录以及评课稿扬州育才实验学校姓名：徐俊　〖感谢您浏览www.lexue88.com！请输入课题关键字搜索更多资料！本站网址是www.lexue88.....苏教版一年级上册语文教案

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· 《d t n l》教学反思洪玉琴

《d t n l》教学反思洪玉琴《d t n l》教学反思：　本节课力求把语文新课程标准的理念融入实际教学实践之中，教师角色和教学行为都发生了彻底的改变，具体表....苏教版一年级上册语文教案

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· （第一册）《识字６》教学设计

第一课时（第一册）　教学要求：学会本课生字和由这些生字组成的词语。认识1种笔画。　能有顺序地观察图画，认识图上描绘的事物。　了解大成都市里现代化的建筑和....苏教版一年级上册语文教案

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· 《秋姑娘的信》教学设计七

《秋姑娘的信》教学设计七7 秋姑娘的信（第二课时）教学要求：　　1．理解由生字组成的词语，体会课文内容，认识秋去冬来时的一些特征。能正确、流利、有感情地....苏教版一年级上册语文教案

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· 《y w》教后感

《y w》教后感朱晓英发表今天我上了yw与iuv相拼这一课，在教学过程中，有几点我认为处理的不错：一、课中操做的及时〖感谢您浏览www.lexue88.com！请输入课....苏教版一年级上册语文教案

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· 《冰花》教学后记

《冰花》教学后记上完了《冰花》这篇课文，我觉得在本课的教学中，还有几个问题需要我改进的。在教学的每两个环节之间要用自然的语言过渡，对学生的发言要有....苏教版一年级上册语文教案

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· 《z c s》教学设计

《z c s》教学设计　教学目标：　　1、学会z c s三个声母，读准音，记清形，正确书写。　　2、学会z c s与单韵母组成的音节，能准确拼读音节。　　3、学....苏教版一年级上册语文教案

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· 口语交际《我们来讨论》教后反思：

口语交际《我们来讨论》教后反思：本节口语交际课我让小朋友们先看、再说、后演，通过这样的过程，学生了解到遵守交通非常重要，实际就是在爱惜自己的生命。在....苏教版一年级上册语文教案

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· 泰州市口岸《北风和小鱼》精彩设计

泰州市口岸《北风和小鱼》精彩设计泰州市口岸第二中心小学徐玲【教材简析】《北风和小鱼》是一篇图文并茂、充满童趣的寓言故事。故事讲的是北风吹来，青....苏教版一年级上册语文教案

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· 激活体验，链接精彩《小河与青草》第二课时教学案例

激活体验，链接精彩《小河与青草》第二课时教学案例许河镇小学许晓梅案例背景：《小河与青草》是苏教版小学语文一年级上册的一篇课文。如今，让学生感受阅....苏教版一年级上册语文教案

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· 《北风和小鱼》教学设计合肥市西园新村小学王洁

《北风和小鱼》教学设计合肥市西园新村小学王洁设计意图：这篇课文是苏教版第一册的第十一课。课文讲述了北风和小鱼斗智的故事。这篇课文中强调了北风的凶....苏教版一年级上册语文教案

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· 《g k h 》综合资料之一

《g k h 》综合资料之一佚名　　一、教学要求　　1学会ｇ、ｋ、ｈ3个声母，读准音，认清形，正确书写。　　2读准ｇ、ｋ、ｈ与单韵母相拼的音节。　　3初步....苏教版一年级上册语文教案

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· 《我叫“神舟号”》教材解读与教学建议

《我叫“神舟号”》教材解读与教学建议一年级语文教研组一、内容分析：《我叫“神舟号”》是国标本苏教版小学语文一年级上册的课文，第4课。本课用童话的体裁....苏教版一年级上册语文教案

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· 《升国旗》教学反思

《升国旗》教学反思一年级学生活泼好动，具有儿童化的行为和特征，求知欲、好奇心强，但是大多自制能力差，精力很难集中，学习不够主动。经过入校一段时间的学习....苏教版一年级上册语文教案

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· 《认一认５》教学设计三

《认一认５》教学设计三第二课时江苏省铜山县柳新镇口上小学汪静教学目标：　　1、能够正确认识后两组的八个汉字，能够读准字音，分清字形。　　2、能够根据....苏教版一年级上册语文教案

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· 《人有两个宝》课后反思

《人有两个宝》课后反思三亚九小刘晖在本课的教学设计中，我努力的利用学生已有的经验，引导学生在生活中学习语文，热爱语文。在教学中，有两处自己比较满意的....苏教版一年级上册语文教案

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· 《小河与青草》教学一得

《小河与青草》教学一得郭芳: 在教学过程与教学方法中，首先，我注重了以读为本，读为主线，在读中积累，读中感悟。学生对于课文的理解与吸收不单靠理性的分....苏教版一年级上册语文教案

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· 听《北风和小鱼》有感

听《北风和小鱼》有感她采用品词、品句、品读课文、联系上下文，结合自己生活经验等教学方法进行教学，有所侧重地理解一些重点词句。整个的设计流程非常好，....苏教版一年级上册语文教案

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· 站成一棵树——《ai ei ui》教学反思

站成一棵树——《ai ei ui》教学反思虽说不是初登讲台，虽说已讲过无数课，但在讲这节课时我还是有点紧张，不知为什么心中有丝忐忑不安。终于“零——”上课铃响....苏教版一年级上册语文教案

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· 《家》听后感

《家》听后感〖感谢您浏览www.lexue88.com！请输入课题关键字搜索更多资料！本站网址是www.lexue88.com】《家》是一年级上册的一篇课文。它是一首儿童诗，主....苏教版一年级上册语文教案

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· 《东方明珠》教学设计六

《东方明珠》教学设计六《东方明珠》第一课时的教学设计江苏省宜兴市丁山实验小学张秀锦一、教学内容：《东方明珠》是苏教版小学义务课程标准实验教科书一年....苏教版一年级上册语文教案

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· 《家》教学思考

《家》教学思考《家》是一首儿童诗，主题单纯，内容浅显，富有儿童情趣，贴近儿童的生活，很受儿童的喜爱。在教学这篇课文时，我能把握儿童诗的特点，并以读贯穿....苏教版一年级上册语文教案

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· 口语交际《我们来讨论》教后反思：

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· 激活体验，链接精彩《小河与青草》第二课时教学案例

· 《北风和小鱼》教学设计 合肥市西园新村小学 王洁

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· 《我叫“神舟号”》教材解读与教学建议

· 《升国旗》教学反思

· 《认一认５》教学设计三

· 《人有两个宝》课后反思

· 《小河与青草》教学一得

· 听《北风和小鱼》有感

· 站成一棵树——《ai ei ui》教学反思

· 《家》听后感

· 《东方明珠》教学设计六

· 《家》教学思考

· 《d t n l》教学反思洪玉琴

· 《北风和小鱼》教学设计合肥市西园新村小学王洁