八年级下历史改革开放教案

学科 历史 设计教师  教授内容 第九课 改革开放 时间预设 1课时
问题预设：
1、近现代和现代化建设开放的不同？

参考答案：

本质不同：
①前者严重地践踏了我国的主权，后者体现了平等互利的原则；
②前者“开放”中国是被动的，后者“开放”中国是主动的；
③前者发生在中国开始沦为半殖民地半封建社会时期，后者发生在社会主义时期；
④前者属于外国的侵略行为，后者则属于中国的自主行为

结果不同：
①前者开放使中国开始沦为半殖民地半封建社会；
②后者开放促进中国经济的迅速发展，提高了中国的综合国力。
 学习目标 1．掌握：家庭联产承包责任制，乡镇企业迅速发展，深圳等经济特区的建立；对外开放新格局的形成，国有企业的改革。
2．理解：生产关系一定要适应生产力发展需要的基本原则，学会分析问题。
3．了解：改革开放是我国社会主义事业繁荣昌盛的强国之路，并逐步确立为祖国社会主义现代化建设作贡献的人生理想。
重点：农村和城市的经济体制改革，深圳等经济特区的建立。难点：生产关系一定要适应生产力发展需要的基本原则，经济特区在社会主义社会现代化建设中的作用和影响。
 知识结构：
1、农村改革：家庭联产承包责任制
2、城市改革：重点是对国有企业进行改革。中共十四大提出建立社会主义市场经济体制，在大中型企业推行公司制、股份制。
3、对外开放：五个经济特区：深圳、珠海、汕头、厦门、海南。上海的浦东开发区,已发展成为国际化的经济中心和金融中心。
4、对外开放格局：经济特区—沿海开放城市—沿海经济开放区—内地；全方位、多层次、宽领域的对外开放格局。

展示内容：
1.阅读教材42页内容,概括一下我国的对内改革在农村如何进行的?起了什么作用？

2．阅读教材43页内容，结合44页《早期对外开放示意图》，描述我国对外开放格局的过程如何？

3．阅读教材45页，说出对内改革在城市改革的情况

4、请你试着评价一下我国的对外开放政策？

巩固达标：
1．中共十一届三中全会以后，党和政府实行的对内改革，首先从哪里开始  （     ）
   A．农村         B.城市         C.工厂         D.国家机关
2．中共十一届三中全会以后，我国农村改革的主要发展方向是          （     ）
   ①专业化      ②商品化      ③集体化      ④社会化
A.①②③        B.②③④       C.①②④       D.①③④
3．1980年，我国在福建设立的经济特区是                            (      )
   A.深圳         B.珠海         C.汕头          D.厦门
4．我国对外开放开始起步在             以后                       （     ）
   A. 中共八大  B.“文化大革命”     C. 中共十一届三中全会      D.三大改造
5．20世纪70年代，首先进行“分田包产到户，自负盈亏”的是        （     ）
   A.安徽肥西          B.安徽凤阳      C.河北沧州          D.贵州关岭
6．“我们唱着东方红，当家作主站起来；我们讲着春天的故事，改革开放富起来……”歌词中赞扬的领导中国人民“当家作主站起来”和“改革开放富起来”的领袖分别是（  ） 
A.毛泽东、周恩来       B.毛泽东、邓小平     C.邓小平、江泽民      D.江泽民、胡锦涛
7．识图下图，回答问题：
 
（1） 图中A、B、C、D、E、是我国的经济特区，这些经济特区分布的特点是什么？
 
（2）成为经济特区的代表和对外开放窗口的城市是          （填写字母）
（3）2008年是我国最大经济特区建立20周年，祖国大陆的奥运火炬传递活动选此处为首站,这个经济特区是            （填写字母）
（4） F发展成为国家化的经济中心和金融中心，它的名称是            。
（5）我国对外开放形成了怎样的新格局？

 归纳生成：
     

 课后反思：