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高二历史教学设计

11-07

· 民国时期的文化教学设计1

导入新课 1915年新文化运动提倡民主、科学、新文学和新道德。这是新的历史条件下的一次思想解放运动。1918年,鲁迅(周树人)发表小说《狂人日记》,成为新文学的典....高二历史教学设计

11-07

· 中国共产党的建立和中国工人运动掀起新高潮

教学重点:中国共产党的诞生;民主革命纲领的制定教学难点:为什么说中国共产党必须是马克思主义与工人运动相结合的产物教法设计: 教师讲解,学生就部分问题进行....高二历史教学设计

11-07

· 民族工业短暂发展和军阀割据纷争教案

教学目标: 一、基础知识目标: 辛亥革命至1918年,中国民族工业发展的原因和特点。北洋军阀分裂的原因和军阀割据纷争局面的出现及其危害。张勋为什么能拥宣统复辟....高二历史教学设计

11-07

· 专题二东西方的先哲－－－－儒家学派的创始人——孔子

专题二东西方的先哲儒家学派的创始人——孔子第一部分:教案内容【教学设计】学情分析: 我校属于二级达标学校。进入高二下学期,文科班的历史....高二历史教学设计

11-07

· 中华人民共和国成立教案

导入: 回顾中国近代史的几个阶段、以及每阶段的政权性质,引导学生分析中国人民要建立一个怎样的国家,将由中国人民及其代表来商讨决定。讲解新课: 一、中国**....高二历史教学设计

11-07

· 戊戌变法教案2

教学目的: 要求学生了解戊戌变法的过程和内容,认识戊戌变法是资产阶级维新派为挽救民族危亡、发展资本主义而进行的自上而下的改良运动,具有爱国、进步的意义,但....高二历史教学设计

11-07

· 必修3第13课　从蒸汽机到互联网　学案

【目标解读】 1．记住：蒸汽时代、电气时代和信息时代的显著标志及其对于社会发展的重大意义。 2．理解：蒸汽时代、电气时代和信息时代到来的必然性；科学技....高二历史教学设计

11-07

· 民国时期的文化教学设计3

地位分析民国时期,由于我国处在半殖民地半封建社会,政治腐败、经济落后、外患严重,再加上国民政府的不重视,我国科技和教育发展缓慢。另一方面,许多科学家和教育....高二历史教学设计

11-07

· 近代的科学和文化教学设计

教学目标需要掌握的知识:解析几何学和微积分的创立;牛顿及《自然哲学的数学原理》;万有引力定律的发现;法拉第及电磁感应原理;原子——分子结构学说的....高二历史教学设计

11-07

· 新文化运动和五四爱国运动习题

1.北洋军阀统治时期,在文化领域里推行的政策是( ) A.提倡民主 B.改革创新 C.尊孔复古 D.提倡科学 2.新文化运动开始于( ) A.1915年 B.1916年 C.1917年 D.1919年....高二历史教学设计

11-07

· 维新变法运动的兴起教参

教学目标一、基础知识目标: 中国民族资本主义的产生。19世纪末中国民族资本主义初步发展的情况。“公车上书”是怎么回事。康有为、梁启超创办《中外纪闻》和....高二历史教学设计

11-07

· 世界经济的发展教学设计示例

教学目的一、要求学生掌握的基础知识经济全球化;世界贸易组织;区域经济集团化;欧洲联盟;北美自由贸易区;亚太经济合作组织;世界经济多极化;知识经济;可持续发....高二历史教学设计

11-07

· 高中历史选修1《历史上重大改革回眸》学习质量检测

一、选择题（本大题共15小题，每小题2分，共计30分。在每小题列出的四个选项中，只有一项是符合题目要求） 1．商鞅变法后，一个由奴隶转化来的农民，要想担任一....高二历史教学设计

11-07

· 民国时期的文化教学设计4

导入: 我国民国时期的起止时间和社会性质怎样?(学生回答后教师导入新课)民国时期的历史,先后经历了北洋军阀政府和南京国民政府的统治。中国仍处在半殖民地半封....高二历史教学设计

11-07

· 高二历史下学期古希腊的先哲教学设计

学情分析: 我校属于二级达标学校。进入高二下学期,文科班的历史课时增加,目标更加明确:一切为了高考。但是从整体上看,文科班学生的素质并不理想:课前预习情况很....高二历史教学设计

11-07

· 必修3第12课　破解生命起源之谜　学案

【目标解读】 1．记住：教会宣称的上帝创造万物学说；拉马克的进化论观点；达尔文的进化论观点。 2．理解：18世纪下半期到19世纪生物学领域发生重大转折的原....高二历史教学设计

11-07

· 必修3第10课　充满魅力的书画和戏曲艺术　学案

【目标解读】 1．记住：汉字的起源和演变过程。中国书画的基本特征和发展脉络。京剧产生和发展的历程、京剧艺术的特色和成就。 2．理解：理解“书画同源”....高二历史教学设计

11-07

· 维新变法运动的兴起

教学目标 1.中国民族资本主义的产生和初步发展情况。“公车上书”是怎么回事?康有为、梁启超等人创办报刊、组织学会、开办学堂宣传变法的情况。 2.通过对中国民....高二历史教学设计

11-07

· 必修3第16课　三民主义的形成和发展　课堂实录

一、导入：观看视频师：请大家先看一段视频，重温历史。（播放视频）师（屏显）：就在《辛丑条约》签订的十年后，1911年辛亥革命爆发，这场革命是由谁领导....高二历史教学设计

11-07

· 选修6《世界文化遗产荟萃》综合检测题

一、选择题（本题共有25小题，每小题2分，共50分；每小题有且仅有一个最佳选项） 1．《世界遗产公约》的简称是 A．《保护世界文化与自然遗产公约》 B．《保护....高二历史教学设计

11-07

· 必修3第4课《明清之际活跃的儒家思想》导与练

【重点讲解】一、简析李贽思想产生的背景、内容及其影响 1．李贽的生活经历和性格特征李贽生活在明朝后期，号卓吾，福建泉州人。受教于王学的泰州学派。....高二历史教学设计

11-07

· 必修3第6课《文艺复兴和宗教改革》导与练

【重点讲解】简析文艺复兴的原因、实质、指导思想及其影响 1．原因（1）资本主义萌芽的出现，是文艺复兴兴起的深刻的经济根源。（2）新兴资产阶级的....高二历史教学设计

11-07

· 《马克思主义传入中国》说课-必修3

一、教学理念德国教育家第斯多惠说过“教学的艺术不在于传授本领，而在于激励、唤醒、鼓舞。”新课程理念也强调：“改变课程实施过于强调接受学习、死记硬背的现....高二历史教学设计

11-07

· 《新文化运动》教学设计-必修3

一、课前系统1、教学内容分析本课是《历史3（必修）》的第3个专题──近代中国的思想解放潮流。课程标准要求为：概述新文化运动的主要内容，探讨其对近代中国思....高二历史教学设计

11-07

· 粉碎林彪、江青两个反革命集团

教学目标 1.知识方面:通过本节内容的教学,使学生了解或掌握林彪反革命集团;“九一三事件”;国民经济的破坏和复苏;“批林批孔”运动;邓小平的全面整顿;“批邓、反....高二历史教学设计

11-07

· 必修3期中（1～4单元）测试题（二）

一、选择题（本大题共16小题，在每小题列出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的）儒家思想是中国传统思想的主流，从产生到发展经过了一个漫长的历程。根据....高二历史教学设计

11-07

· 专题一古代中国的政治家－－－－盛唐伟业的奠基人——唐太宗

专题一古代中国的政治家盛唐伟业的奠基人——唐太宗第一部分:教案内容【教学设计】学情分析: 我校属于二级达标学校。进入高二下学期,文科班....高二历史教学设计

11-07

· 日本侵略中国的九一八事变教学方案

方案一教师可直接点出,由于国民党对工农红军先后发动五次##“围剿”,造成中国“内乱”,日本乘机加紧侵略中国,从而引出日本侵略中国的“九一八”事变。方案二....高二历史教学设计

11-07

· 巩固人民政权的斗争教学设计

导入设计: 新中国成立后,面临着怎样的形势?国内外敌人不甘心失败,妄图颠覆新生的政权,形势十分严峻。为继续完成民主革命遗留的任务。例如,解放全国大陆领土,消....高二历史教学设计

11-07

· 太平天国运动的兴起和发展教学设计

教学重点和难点:重点:太平天国运动兴起的原因;金田起义;《天朝田制度》。难点:对《天朝田亩制度》革命性和局限性的分析。教具:《太平天国形势示意图》、《永安....高二历史教学设计

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· 民国时期的文化 教学设计1

· 中国共产党的建立和中国工人运动掀起新高潮

· 民族工业短暂发展和军阀割据纷争 教案

· 专题二 东西方的先哲－－－－儒家学派的创始人——孔子

· 中华人民共和国成立 教案

· 戊戌变法教案2

· 必修3第13课 从蒸汽机到互联网 学案

· 民国时期的文化 教学设计3

· 近代的科学和文化 教学设计

· 新文化运动和五四爱国运动习题

· 维新变法运动的兴起 教参

· 世界经济的发展教学设计示例

· 高中历史选修1《历史上重大改革回眸》学习质量检测

· 民国时期的文化 教学设计4

· 高二历史下学期 古希腊的先哲 教学设计

· 必修3第12课 破解生命起源之谜 学案

· 必修3第10课 充满魅力的书画和戏曲艺术 学案

· 维新变法运动的兴起

· 必修3第16课 三民主义的形成和发展 课堂实录

· 选修6《世界文化遗产荟萃》综合检测题

· 必修3第4课《明清之际活跃的儒家思想》导与练

· 必修3第6课《文艺复兴和宗教改革》导与练

· 《马克思主义传入中国》说课-必修3

· 《新文化运动》教学设计-必修3

· 粉碎林彪、江青两个反革命集团

· 必修3期中（1～4单元）测试题（二）

· 专题一 古代中国的政治家－－－－盛唐伟业的奠基人——唐太宗

· 日本侵略中国的九一八事变 教学方案

· 巩固人民政权的斗争 教学设计

· 太平天国运动的兴起和发展 教学设计

· 民国时期的文化教学设计1

· 民族工业短暂发展和军阀割据纷争教案

· 专题二东西方的先哲－－－－儒家学派的创始人——孔子

· 中华人民共和国成立教案

· 必修3第13课　从蒸汽机到互联网　学案

· 民国时期的文化教学设计3

· 近代的科学和文化教学设计

· 维新变法运动的兴起教参

· 民国时期的文化教学设计4

· 高二历史下学期古希腊的先哲教学设计

· 必修3第12课　破解生命起源之谜　学案

· 必修3第10课　充满魅力的书画和戏曲艺术　学案

· 必修3第16课　三民主义的形成和发展　课堂实录

· 专题一古代中国的政治家－－－－盛唐伟业的奠基人——唐太宗

· 日本侵略中国的九一八事变教学方案

· 巩固人民政权的斗争教学设计

· 太平天国运动的兴起和发展教学设计