主席在花山
1948年的春夏之交，毛主席转移到了花山村。在临时借用的农家房舍里，他夜以继日地为解放全中国的事业操劳着。
一天早晨，毛主席正在看地图，忽然抬起头，问警卫员：“昨天这个时候，门口花椒树下的碾（niǎn）子有碾米声，现在又到了碾米的时候，怎么没有动静了呢？”【这说明毛泽东十分注意体察民情，他不仅为解放全中国的事业操劳着，而且惦记着普通群众的日常生活琐事，试想，若没有一种普通群众的情怀，谁去管日复一日的碾米声和村子里有几台碾子？】
警卫员说：“报告主席，为了不影响您工作，我和村长商量了，要他请乡亲们到别处碾去了。”毛主席皱了皱眉，把拿起来的香烟又放下了。“这怎么行？”他严肃地说，“这会影响群众吃饭的，不能因为我们在这里工作，就影响群众的生活。昨天傍晚，我们一起散步，你也看见了，这个村只有两台石碾，让乡亲们集中到一个碾子上碾米，就会耽误一半人的正常吃饭。”【这是毛泽东听了警卫员的报告后讲的话。毛泽东讲话的态度是严肃的，话语中“不能……就……”的句式，看出毛泽东热爱人民群众，关心人民群众的生活，把群众的利益放在第一位。】
警卫员解释道：“这碾子一转，对您工作干扰太大。”
毛主席递给他一支烟，自己也点燃了一支，说：“这怎么会呢？多年的战争生活，使我习惯了在各种环境中工作。这样吧，我交给你一个任务，尽快把乡亲们请到这里碾米。”
“是！”警卫员拔腿就走。
“注意，抽着烟和群众说话是不礼貌的。说话态度要诚恳。”主席说。【这是毛泽东对警卫员说的话，提醒他要注意工作方法。从这两句话中，我们可以体会到毛泽东与群众的情谊，可以体会到毛泽东对警卫员的关心和教育。语气是那样和蔼，态度是那样诚恳。】
警卫员回头一笑：“知道了，请主席放心。”他走出小院，碰上村长正和一个端簸(bò)箕(jī)的大娘说话。警卫员迎上去，问：“村长，这位大娘是要去花椒树下推碾子吧？”
大娘用手拢了拢搭在耳下的头发：“不，俺(ǎn)去西头。”说着转身就要走。警卫员忙对村长说：“村长，是首长让我请乡亲们来花椒树下碾米。”村长沉思了一下，说：“这碾子一响，就得转到天黑，怕误首长的事呢。”警卫员再三解释，村长才答应了，对那位大娘说：“那你就去花椒树下碾吧。”
【请村民到花椒树下的碾台碾米。让警卫员把群众请回来碾米，不要影响群众正常生活，表现了毛泽东对群众的关心。】
警卫员帮大娘端着盛满玉米的簸箕回到了花椒树下的碾台。一会儿，陆续又来了几个碾米的老乡，碾台吱吱扭扭地转了起来。警卫员刚回到院里，毛主席就叫他。他走进去，毛主席把笔放下，说：“任务完成得不错。还有一件事等着你办。”说着，毛主席从桌上拿起一筒(tǒng)茶叶说：“你把这筒茶叶交给炊(chuī)事员，让他每天这个时候沏(qī)一桶茶水，你负责给碾米的群众送去。”
警卫员知道，这筒茶叶是在南方工作的同志送的，转了几道手才送到毛主席这里，他一直没舍得喝。他站在那里，表示为难。主席说：“你想过没有？我们如果没有老百姓的支持，能有今天这个局面吗？我们吃的穿的，哪一样能离开群众的支持？全国的老百姓就是我们胜利的可靠保证。反过来讲，我们进行的斗争，也正是为了全国的老百姓。这些道理你不是不明白。依我看，你是把我摆在特殊位置上。”警卫员只好接过茶叶筒，端端正正地向毛主席席敬了个礼。毛主席笑着说：“快去吧，炊事员还等着你呢。”【这是毛泽东说服警卫员去送茶水的一段话，其中包含三个意思：一是进行革命战争必须依靠群众的支持，“全国的老百姓就是我们胜利的可靠保证”一句，强调了人民群众对于革命战争的重要作用；二是我们进行革命斗争也正是为人民群众谋幸福的；三是教育警卫员不要把他摆在“特殊位置”上。“摆在特殊位置”意思是认为首长、领袖的生活待遇应该不同于普通群众。这几句话表现了毛泽东依靠群众，关心群众，坚持和群众同甘共苦的崇高品质。这是毛泽东的一贯的思想，一贯的作风。】
茶沏好了，警卫员拎着清香的茶水来到碾台旁，用粗瓷碗一一晾在石板上，跟碾米的人说：“乡亲们，来喝茶吧。”开始，乡亲们还不好意思，经他一动员也就不拘束了，你一碗我一碗地喝了起来。茶水对这山旮(gā)旯(lá)的群众来说，确实新鲜。一位上了年纪的大叔端着一碗水，凑到警卫员跟前，说：“我说同志，这水一不甜二不辣的，喝它顶什么用？”警卫员乐呵呵地说：“您老慢慢地喝吧，一会儿就喝出味道来了。”
【给碾米的乡亲们沏茶。对群众的体贴、爱护。】
这时候，毛主席来了，喝茶水的乡亲们纷纷跟毛主席打招呼。毛主席笑着向大家点头，说：“要说喝茶的好处，确实不少嘛，喝了它浑身有精神，还能让人多吃饭……”毛主席给乡亲们说起喝茶的好处，正在推碾子的大娘和小姑娘越推越慢，转到了毛主席身边，便停了下来。毛主席舀了两碗茶水送到她们母女手里，说：“你们俩歇会儿吧！”然后对警卫员说：“来，咱俩试试，半年多不推这玩意儿了。”毛主席推碾子还挺在行，一边推，一边用笤(tiáo)帚往碾盘里扫碾出来的的玉米碎粒。一位老人细细端详着毛主席，说：“这位首长，好像在哪儿见过。在哪儿呢？”【这句话意味深长，表面是说由于毛泽东当时在花山，没有公开自己的身份，来碾米的老人对毛泽东似曾相识，但未完全确认眼前的首长就是毛主席。深层来讲，毛泽东的所言所行，和普通群众是那样的近、那样的亲，他就是一名普通群众，或者说是千千万万普通群众的一员，老人感到亲切，似曾相识。】
【帮着乡亲们碾米。毛泽东深入群众、和群众打成一片的作风。】
教学设想
1.读准字音，稍解词义。
碾（niǎn）子 簸(bò)箕(jī) 笤(tiáo)帚 山旮(gā)旯(lá) 沏(qī)茶 一筒(tǒng)茶叶 炊(chuī)事员
2.整体把握，了解课文内容：课文写了一件什么事？引导学生用简练的语言概括全文。
3.课文的主要任务是毛主席。我们通过前面的一些内容已经了解到了毛泽东的一些品质，如藐视困难，不畏艰险，勇往直前带领红军取得了两万五千里长征的胜利；如雄韬伟略带领人民建立了新中国；忍受丧子之痛，表现出的宽广的革命胸怀等等。这篇课文又让我们感受到另一面的毛泽东。深读课文，看看你从课文的细节描写中体会到什么呢？
4.推荐阅读：
毛泽东长征中四次流泪
一代伟人毛主席意志如钢，平时不轻易流泪。即便爱子毛岸英在朝鲜战场光荣牺牲，他也未在公开场合落泪。然而，在那漫漫长征路上，毛主席却数次流下热泪。
毛主席在长征路上的四次落泪，这四次落泪，不仅表达了一代伟人的真实情感，而且对今天也有着很强的教育作用。
为“穷人”流泪，告诉我们时刻不要忘记穷人。红军进入贵州后发现这里的穷人特别贫困，被形象地称为“干人”，因为他们的血汗已被各种苛捐杂税榨得一干二净。看到一位60多岁的老婆婆和她的小孙子寒冬里仍穿着补丁摞补丁的单衣，奄奄一息倒在路旁，毛主席落泪了。这次的泪水流给了穷人，也流给了自己。看到老百姓生活如此艰难，既感到难过，也感到内疚，更感到了肩上的责任，表达了一代伟人的爱民之心。想想今天，在朝着全面建设小康社会的目标奋进的同时，我们大特别是党的领导干部有没有想过那些生活在贫困线以下的群众呢？想过那些看不起病、买不起房、上不起学的困难群体呢？我们的各级领导，有没有像毛主席那样充满同情心、责任感呢？
为警卫流泪，告诉我们就应该做这样的身边人。当警卫班长胡昌保躺在毛主席的怀中牺牲时，毛主席流泪了。一代伟人把自己不轻易流的泪水，流给了自己的警卫班长。因为，这位班长不仅救了主席的命，他更是一位品格高尚、工作负责、为人真诚的人，毛主席的眼泪，更多的是送给了胡昌保的品格和精神。联想到今天，一些领导的身边人，不是把精力放在如何做好工作，如何为人民服务上，而是时刻想着为个人谋利益，为自己谋私利，贪污腐化、滥用职权、违法乱纪，损害国利益，损害群众利益，也损害领导的形象，甚至引诱领导犯错误。这样的身边人，如何与胡昌保相比呢？
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