幼教  教案  范文  作文  资格考试  高中教学  【网站地图】 【+收藏本站
在线投稿
您当前位置:乐学网学习网教学设计语文教学设计五年级语文教学设计我的长生果阅读答案2

我的长生果阅读答案2

11-07 15:37:14   浏览次数:366  栏目:五年级语文教学设计
标签:五年级语文教学设计大全,http://www.lexue88.com 我的长生果阅读答案2,

关  于  读  书   
                                                       叶 文 玲 
     父母生养身体,书籍铸造灵魂。从这个意义上说,书籍好比我们的再生父母。 
     读书赋予人的快乐是任何美食、锦衣和华屋绝难比拟的——吃一道佳妙的菜,美味一忽儿;穿一件漂亮的衣,神气一阵子;读一本有益的书,受用一辈子。 
      人不读书与人无朋友一样孤单;人无朋友的孤单,也许是暂时的,人若不爱读书,那么这种孤单贫穷将是终身的。 
      文学的魅力无穷,书中的世界最大。顿悟是人在精神上升时的飞跃,而书籍便是保证飞跃的撑杆。 
      书籍是炎夏的凉荫,是严冬的炭火,是治狂医骄的良药,是灵魂的伊甸园。 
      但愿天下无尽书,化作生生世世伴。 
 
阅读短文,完成练习。 
1.在短文中,作者把书籍比喻成哪些事物?写一写。(5个)
 
2.通过短文的阅读,说说你觉得读书有什么益处?
 
3.结合短文与生活实际,谈一谈你对文中“但愿天下无尽书,化作生生世世伴。”这句话的理解。

答案:1.  作者把书籍比作再生父母,炎夏的凉荫,严冬的炭火,治狂医骄的良药,灵魂的伊甸园。 
2.   读书赋予我们快乐,让我们远离孤单贫穷,是我们精神飞跃的保证,给我们温暖、平静的心灵家园。 
3.  ① 作者希望能够有许许多多的书,永远陪伴着自己,成为自己的亲密伙伴;② 生活中我们要爱读书,多读书,终生与书相伴。


,我的长生果阅读答案2
《我的长生果阅读答案2》相关文章

tag: 阅读答案  长生果  , 五年级语文教学设计,五年级语文教学设计大全,教学设计 - 语文教学设计 - 五年级语文教学设计

发表评论
发表读后感言(游客无需登录,即可直接发表感言。)
匿名评论  
联系我们 | 网站地图 | 幼教大全 | 免费教案 | 范文大全 | 作文大全 | 资格考试 | 高中教学