万里桥西一草堂， 百花潭水即沧浪。
风含翠蓧娟娟净， 雨浥红蕖冉冉香。
厚禄故人书断绝， 恒饥稚子色凄凉。
欲填沟壑唯疏放， 自笑狂夫老更狂。
古人评诗时用“诗眼”的说法，所谓“诗眼”往往是指一句诗中最简练传神的一个字。你认为这首诗第二联两句中“诗眼”分别是哪一个字？为什么？请结合全诗简要赏析。
答：______________________________________________________________________
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9．阅读下面一首词，回答问题。
玉楼春 宋祁
东城渐觉风光好，縠皱波纹迎客棹。绿杨烟外晓寒轻，红杏枝头春意闹。浮生长恨欢娱少，肯爱千金轻一笑。为君持酒劝斜阳，且向花间留晚照。
“绿杨烟外晓寒轻，红杏枝头春意闹”是千古名句，请品味句中“轻”“闹”的妙处？
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10．阅读下面一首唐诗，然后回答问题。
端 居 李商隐
远书归梦两悠悠， 只有空床敌素秋。
阶下青苔与红树， 雨中寥落月中愁。
[注]端居的意思是闲居。这是作者滞留异乡，思念妻子之作。
清代冯浩《玉谿生诗笺注》引杨守智评说第二句中的“敌”字说：“敌”字险而稳，这里本可以用一个“对”字，为什么用成“敌”字，试结合全诗加以赏析。
答：_______________________________________________________________________
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11．阅读下面一首诗，然后回答问题。
陇西行 陈陶
誓扫匈奴不顾身， 五千貂锦丧胡尘。
可怜无定河边骨， 犹是春闺梦里人。
（1）请分析三、四句的精妙之处。
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（2）全诗表现了诗人怎样的感情？
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12．阅读下面一支散曲，然后回答问题。
[玉芙蓉]喜雨 （明）冯惟敏
初添野水①涯，细滴茅檐下，喜芃芃②遍地桑麻。消灾不数千金价，救苦重生八口家。都开罢：荞花，豆花，眼见的葫芦棚结了个赤金瓜。
[注]①野水：指地上的积水。②芃（pēng）；茂盛的样子
（1）这支曲子在语言运用上有什么特点？
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（2）这支小令用什么方式来抒情？表达的是一种什么样的心情和感情？
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13．阅读下面一首诗，回答问题。
淮中晚泊犊头 苏舜软
春阳垂野草青青， 时有幽花一树阴。
晚泊孤舟古祠下， 满川风雨看潮生。
本诗运用动静结合的手法，远景近景结合，很有层次感，试作分析。
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14．阅读下面一首唐诗，然后回答问题。
淮阴行五首（其四） 刘禹锡
何物令侬羡？ 羡郎船尾燕。
衔泥趁樯竿， 宿食长相见。
古人在评论此诗时曾说本诗运用了比兴托物抒怀的手法，来表现诗中女主人的思想感情。你是否同意这一说法？为什么？试结合三、四句加以赏析。
答：_______________________________________________________________________
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15．阅读下面唐诗，回答问题。
忆 昔 韦 庄
昔年曾向五陵游， 子夜歌秋月满楼。
银烛树前长似昼， 露桃花里不知秋。
西园公子①名无忌②， 南国佳人号莫愁③。
今日乱离俱是梦， 夕阳唯见水东流。
[注]①西园公子：曹魏时，曹丕、曹植为公子时曾居“西园”，在此夜宴文士。②无忌：战国时魏国公子信陵君的名字。③莫愁：相传是南国一善歌少女的名字。乐府诗《莫愁乐》云：“莫愁在何处？莫愁石城西。”石城即今南京。
（1）这首诗巧用典故，语涉双关，以颈联（五、六两句）为例，就其中一种手法做简要分析。
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（2）“夕阳唯见水东流”一句用了什么手法，抒发了作者怎样的情感？
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16．阅读下面两首诗，回答问题。
黄鹤楼送孟浩然之广陵 李白 送杜十四之江西 孟浩然
故人古辞黄鹤楼， 烟花三月下扬州。 荆楚相接水为乡，君去春江正渺茫。
孤帆远影碧空尽， 惟见长江天际流。 日暮征帆何处泊，天涯一望断人肠。
指出这两首诗在抒情方式上的不同之处。
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17．阅读下面一首宋诗，然后回答问题。
夜 坐 张 耒
庭户无人秋月明， 夜霜欲落气先清。
梧桐真不甘衰谢， 数叶迎风尚有声。
前人在评论这首诗时曾说，融情于景，景中含情是本诗的突出特点，你同意这种说法吗？为什么？请结合全诗简要赏析。
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18．下面是李商隐的一首诗，读后回答问题
风 雨
凄凉宝剑篇， 羁泊欲穷年。
黄叶仍风雨， 青楼自管弦。
新知遭薄俗， 旧好隔良缘。
心断新丰酒。 销愁斗几千。
（1）请解释“黄叶仍风雨，青楼自管弦”联句的含义，并点评其在炼字炼句方面的独到之处？
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（2）请指出本诗在表现手法方面的最突出的特点。
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19．阅读下面两首词，完成（1）—（2）题。
江城子 苏 轼
十年生死两茫茫，不思量，自难忘。千里孤坟，无处话凄凉，纵使相逢应不识，尘满面，鬓如霜。
夜来幽梦忽还乡。小轩窗，正梳妆。相顾无言，惟有泪千行。料得年年肠断处，明月夜，短松岗。
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