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03-06
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2017届高三教学研讨会交流材料
1、“把握诗歌大意,了解诗歌内容”学案(常州一中).doc2、“好奇心”在考什么(省常中 欧阳林).doc3、“鉴赏古代诗词的表达技巧”学案(常州一中).doc4、....
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03-06
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2017高考语文现代文阅读考点突破
2008高考语文现代文阅读考点突破一、知识梳理现代文阅读是高考语文的重点和难点。《考试说明》的总体要求是“能阅读一般社会科学类、自然科学类文章和文学作品....
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03-06
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2017高考高考现代文阅读考点突破(教师版)
l 2009高考语文现代文阅读考点突破l 1994-2008高考现代文阅读题汇编2009高考语文现代文阅读考点突破一、知识梳理现代文阅读是高考语文的重点和难点。《考....
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03-06
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2017届高三语文复习:现代文阅读·评价文章思想内容和观点态度
现代文阅读·评价文章思想内容和观点态度编写:陈庆元 审核:曹国琴一、考点分析(一)、什么是评价文章思想内容和观点态度评价文章的思想内容和作者的观点....
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03-06
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2017届高三现代文阅读专题复习讲座稿(46页)
2009届高三现代文阅读专题复习讲座稿张家港市乐余高级中学高三语文备课组前 言一、聚焦高考(一)走进考纲(09、08考纲解读,括号内内容为08高考考纲要求)....
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03-06
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2017议论文阅读提升大舞台(24页)
一、基础巩固要善问许多人在学习方面的重要体会是:不仅要肯问,而且要善问。人们把"有知识"说成"有学问",这不是没有道理的。学问学问,学要肯问。学常有疑;....
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03-06
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2017年高考散文阅读考题设置方式及答题技巧
2009年高考散文阅读考题设置方式及答题技巧⑴分析作品结构,概括作品主题《2009年普通高等学校招生全国统一考试新课程标准语文科考试大纲》明确要求:“了解散....
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03-06
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2017届高三高考复习——论述类文本阅读【教师版】
2009届高三高考复习---论述类文本阅读【教师版】教学目标1.了解考纲对论述类文本阅读的要求2.明晰考查范围,弄清考查重点3.洞悉论述类文本阅读题干扰项的设置....
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03-06
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2017届高三高考复习——科技文阅读教学案(社会科学类)[教师版]
科技文阅读教学案(社会科学类)教师版一、社会科学类阅读考点主要有以下几个方面:1、 理解文中重要词语的含义2、 理解并解释文中重要的句子3、 筛选、提取....
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03-06
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2017年高考语文阅读综合素质训练:经典阅读材料
2009年高考语文阅读综合素质训练经典阅读材料四川省乐山市马踏中学 林玉春2008.09.21新高三语文复习从“读”开始 “读”不易走神——聚精会神是取得复习效果的....
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03-06
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2017届高三高考复习——科技文阅读教学案(自然科学类)[教师版]
科技文阅读教学案(自然科学类)[教师版]翻开近几年的高考试题集,研读科技文阅读,总是给人一种大开大合,山花烂漫的感觉。选材视觉大胆创新,围绕考点,呈现多....
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03-06
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2017届高考现代文(小说)阅读指要
授课时间 年 月 日 第 周 星期 第 节课题文学类文本阅读之小说阅读与欣赏教学目标知识与能力明确小说阅读常见的考点。过程与方法1.实战....
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03-06
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2017届高三语文复习:现代文阅读·理解重要词语在文中的含义
现代文阅读·理解重要词语在文中的含义编写:陈庆元 审核:朱建虎一、考点分析(一)、什么是文中的重要词语具体地说,所谓“重要词语”是就它们在文中的作用....
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03-06
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2017届高三语文复习:现代文阅读·探究题(教师版)
现代文阅读·探究题(教师版)编写:陈庆元 审核:王金全一、考点分析(一)、《考试大纲》对探究性试题作了明确的要求,要求考生能“从不同的角度和层面发掘....
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03-06
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2017高考语文夺分专项练习阅读篇(附答案)
09高考语文夺分专项练习阅读篇(附答案)一、阅读下面的文字,完成1—3题。(9分,每小题3分)眼下,“山寨”是个热得发烫的词汇。“山寨”一词源于广东话,主....
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03-06
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2017高考诗歌鉴赏主观表述题答案“病例”诊治
2008高考诗歌鉴赏主观表述题答案“病例”诊治高考语文诗歌鉴赏主观表述题答案的拟制是制约考生得分的一个“瓶颈”。要突破这一“瓶颈”,首先得明白“瓶颈”是怎....
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03-06
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2017届高三语文复习:现代文阅读·探究题(教师版)(二)
现代文阅读·探究题编写:陈庆元 审核:王金权一、考点分析(一)、什么是现代文阅读的探究。《考试大纲》对探究性试题作了明确的要求,要求考生能“从不同的....
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03-06
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2017江苏高考现代文专题复习
2008江苏高考现代文专题复习——文学类文本阅读分析类命题(1)一、复习目标分析类命题——如何分析作品结构(把握思路)二、2008江苏考纲分析综合 C(1....
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11-07
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用“心”阅读规范答题——“阅读·规范”指导系列之玩味文学
用“心”阅读规范答题——“阅读·规范”指导系列之玩味文学(一)曾佐希 文学作品,主要指小说、散文、诗歌、戏剧四种形式。由于诗歌鉴赏另外设题,戏剧相对....
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11-07
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实用文本之传记阅读解题技巧
实用文本之传记阅读解题技巧一、文体的基本特征:1、定义和类型:传记是记录人的生活历程和生命轨迹的文体。根据不同的分类标准,传记可分为不同的类别。从叙述....
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11-07
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现代文阅读·分析文章结构,把握文章思路(教师版)
现代文阅读·分析文章结构,把握文章思路编写:陈庆元 审核:郭大根一、考点分析(一)、什么是文章结构和文章思路文章结构是指对材料的组织和安排的方法,....
高考现代文阅读
11-07
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高考文学类现代文阅读题答题技巧
高考文学类现代文阅读题答题技巧2006年的全国卷和地方卷高考的现代文大阅读,多以文学作品为材料设题,象四川卷的《乡村的瓦》、北京卷的《给“书虫”当夫人》、....
高考现代文阅读
11-07
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现代文阅读·分析文章结构,把握文章思路
现代文阅读·分析文章结构,把握文章思路主备人:陈克昌 董 臻 审核人:王达群考点:分析文章结构,把握文章思路教学目标:1、 学习把握现代文阅读结构的方....
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11-07
·
现代文的整体快速阅读
现代文的整体快速阅读应试阅读,首先应该做的是对文章的整体快速阅读,弄清文章的大致内容及主旨。一、读标题标题为文章之眼,是文章的统率和灵魂,向读者暗示....
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11-07
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现代文阅读教案
现代文阅读教案一、教学目标总的目标是通过复习,能阅读一般社科类、科技类文章和文学作品,具体说来,要做到以下三点:(一)理解文章。即:(1)理解词语在....
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11-07
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从不同的角度和层面发掘作品的丰富意蕴,以及内涵的民族心理和人文精神...
从不同的角度和层面发掘作品的丰富意蕴,以及内涵的民族心理和人文精神.rar.
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11-07
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朱自清《论东西》阅读练习及答案
论东西朱自清中国读书人向来不大在乎东西。“家徒四壁”不失为书生本色,做了官得“两袖清风”才算好官;爱积聚东西的只是俗人和贪吏,大家是看不起的。这种不在....
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11-07
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批露高考语文科技文阅读出题陷阱
批露高考语文科技文阅读出题陷阱 依据<2005年普通高等学校招生统一考试天津卷说明>看,2005年高考语文天津卷发生比较大的变化:说明文由往年的一篇增至两篇,题量....
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11-07
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议论文阅读方法略谈
议论文阅读方法略谈阅读议论文,得先掌握议论文的有关知识。在此基础上,可从以下几方面入手: 其一:通读全文,找出中心论点。 论点是作者对某一问题或现象的见....
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11-07
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高考复习讲义:高考文科阅读训练(现代文阅读)(27页)
高中三年级语文学科高考复习讲义(2008--2009学年第一学期)点击高考现代文阅读是高考语文的重点和难点。《考试说明》的总体要求是“能阅读一般社会科学类、自....
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