二、整体感知
1、再读课文,在文中划出描写刘伯承的句子,试分析人物形象。
2、刘伯承在和团总少爷摔跤时,哪些地方表现了用智?在文中划出这些句子。
三、鉴赏品析
1、本文语言生动、形象,在文中找出并作简要分析。
例如:三伏的太阳一个劲地发着威,把大地烤的滚烫。偶尔吹来一丝风,也是火辣辣的。
(简析:“发着威”“滚烫”“火辣辣”极言天气炙热。为下文故事的叙述做铺垫。)
联系“用智”的道理,说说本文倒数第二段为什么不按时间顺序放在前面叙说?tag: 北师大 , 初一上册语文教案,初一上册语文教案大全,语文教学 - 中学语文 - 中学教案大全 - 苏教版 - 初一上册语文教案