四、精读课文第三段
1．嫦娥深爱她的丈夫，她的丈夫也深爱她呢？请大家轻声自由读课文第7小节，圈出后羿寻找妻子的词语。
(“焦急地冲出门外”、“连声呼唤”、“不顾一切地追去”等词语)
2．读了这些词语你能体会出后羿当时什么心情吗?(找妻时的急切心情)谁能把后羿找妻时的急切心情读出来?
这些语句告诉我们后羿深爱嫦娥。其实前文里还有一句也有这个意思，你能找出来吗？
3．月圆之际，皓月当空，嫦娥悄然伫立桂花树下，深情凝望着丈夫，身虽不能至，心已相印，天荒地老，这等感情确实让人人心生甜蜜。后羿好像听到了妻子在桂树下对他说什么？
当怎么也追不上月亮，后羿又会对着嫦娥喊什么？
是呀，有月的夜晚，我们仔细聆听，也许会听到千年前的思念之音。于是，有心聆听的诗人、词人创作了大量抒发思念之情，离别之苦的千古绝唱，谁愿意吟诵这些词句?
相见时难别亦难，东风无力百花残。
此情无计可消除，才下眉头，却上心头。
夜夜思君不见君，共饮长江水。
十年生死两茫茫。不思量，自难忘。
今宵酒醒何处?杨柳岸，晓风残月。
无言独上西楼，月如钩，寂寞梧桐深院锁清秋。
但愿人长久，千里共婵娟。
嫦娥吃了仙药飞往月宫，后羿不顾一切……怎么也追不上。这是一种离别，四目相视，却无缘再聚，有情从此天上人间难相聚。此情此景，怎不叫人掬泪同情。我们再来读一读第7小节，体会那种难分难舍的感情。
4．不仅后羿思念嫦娥，乡亲们对嫦娥也非常思念！这种感情又体现在哪儿呢?(“摆上”、“祝福”等词表明乡亲们想念好心的嫦娥)
乡亲们遥遥地为嫦娥祝福时会说些什么？（练说）
5．让我们以怀念之情朗读课文最后一节。
五、美丽善良的嫦娥为使百姓免于灾难，吃了长生不老药，升天奔月的故事，意境优美，情节动人。最后让我们美美地读好这个故事。
六、作业练习
1．比一比，再组词。
婪（ ） 辉（ ） 箱（ ）
梦（ ） 挥（ ） 霜（ ）
2．把这个故事讲给家里人听。
3. 搜集其他的民间神话故事。
板书： 嫦娥奔月
后羿：神勇无比
嫦娥：美丽善良、机智勇敢
逢蒙：奸诈贪婪
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