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宝应县叶挺桥小学《宋庆龄故居的樟树》课堂实录,
生：当它枝枯叶落的时候，说明樟树已没有了生命力，但是它的香气仍然存在。
生：樟树制作成家具，哪怕是一张小凳子，它的香气永远不变。
师引读：樟树的香气能永久保持，即使——
生接读
生：我从“只要这木质存在一天，虫类就怕它一天”，也看出樟树的香气能永久保持。
师：从这句中的哪个词？
生：“只要……就……”
师：请你把自己的理解读出来。
生：（动情朗读）只要这木质存在一天，虫类就怕它一天。
师：是呀，多么难能可贵的品质呀，让我们一起记住它。
生齐读该句。
师：（映示樟树图片）瞧，这就是宋庆龄故居的两棵樟树。此时，留在你脑中的是两棵怎样的樟树？
生：这是两棵生机勃勃的樟树。
生：这是两棵生命力旺盛的樟树。
生：这是两棵茂密的樟树。
生：这是两棵蓬蓬勃勃的樟树。
师：这两棵樟树与宋庆龄奶奶一同度过春、夏、秋、冬，一同走过风风雨雨。看到它，我们不由得想起了它的主人——宋庆龄奶奶。课前，同学们收集到的关于宋庆龄的资料有哪些？
生：宋庆龄曾同何香凝等16人发起“救国入狱运动”，抗议蒋介石非法逮捕进步人士。
师：是一个爱国人士。
生：1938年，宋庆龄在香港发起组织“保卫中国同盟”。
生：陈炯明叛变时，宋庆龄勇敢地留在总统府，掩护孙中山脱离险境。
师：多么勇敢的女性呀！
生：宋庆龄曾接替宋蔼龄担任孙中山的英文秘书。
…………
师：听了你们的介绍，老师感到宋庆龄真不愧是十九世纪伟大的女性。老
师也带来了宋庆龄奶奶生前的一些图片，让我们一起欣赏。
（映示宋庆龄的一组图片，并配简短录音介绍）
师：如今，人们怀着崇敬的心情前来瞻仰宋庆龄的故居，也总爱——
生接读。
师：此时此刻，你能明白人们为什么总爱在她故居的樟树前留影纪念吗？
生：这两棵樟树长得蓬蓬勃勃，使人喜爱。
生：这两棵樟树的生命力顽强，人们愿意向它学习。
生：这两棵樟树很可贵，就像宋庆龄奶奶一样有高贵的品质。
生：在人们的心目中，宋奶奶的品质就像这两棵樟树。
生：人们希望通过这张照片，让宋奶奶的高贵品质永远留在人们心中。
师：是的，这不再是两棵普通的樟树，在人们的心目中，它是宋奶奶的化身，宋奶奶的生命已经与这两棵樟树融为一体，让我们怀着崇敬的心情，饱含深情地再次齐读课题。
生齐读课题。
生完成课堂作业
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，宝应县叶挺桥小学《宋庆龄故居的樟树》课堂实录
