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苏教版四年级上册语文课堂实录
11-07
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《虎门销烟》第二课时教学实录二
一、 同学们,昨天我们已经对《虎门销烟》这篇课文有了初步的了解,现在我要检查一下常常们预习情况。 1、默写词语:历史 水泄不通 销毁 欺侮 (理解水泄不通)....
苏教版四年级上册语文课堂实录
11-07
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《徐悲鸿励志学画》案例反思二
一、文本解读 苏教版教材第七册第三《徐悲鸿励志学画》一文讲述了徐悲鸿留学法国时,励志学画为国争光的故事,其高尚的精神品质较易引起学生的共鸣。 全文的语言....
苏教版四年级上册语文课堂实录
11-07
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《珍珠鸟》教学实录(第二课时)
《珍珠鸟》教学实录(第二课时)一 激趣导入(师):上节课我们认识了一对可爱的鸟,它们有一个好听的名字,叫珍珠鸟。(学生齐读课题)(师):作者为这对可爱的....
苏教版四年级上册语文课堂实录
11-07
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欣赏个性化的朗读——《但愿人长久》片段教学案例与评析
语言文字是具有内容的,是具有思想的,是具有情感的,是具有规律的,是具有想象力的……朗读是学习语文的好方法,同学们可以在朗读中理解内容,在朗读中感悟思想....
苏教版四年级上册语文课堂实录
11-07
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《珍珠鸟》教学实录分析一
教学背景:《珍珠鸟》是根据作家冯骥才的散文改编的,描述了由于“我” 的细心照料、精心呵护而创造的安逸舒适、自由无扰的生活环境中,小鸟由怕人到与“我”越....
苏教版四年级上册语文课堂实录
11-07
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融情入境拓展美—《珍珠鸟》教学片断
一次教研活动中,出了一节语文课《珍珠鸟》。听后大家普遍认为,结尾的拓展延伸部分可圈可点。下面是课堂结尾部分的教学片断。(一) 教学片断:师(出示课件....
苏教版四年级上册语文课堂实录
11-07
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课堂教学实录——《江雪》《山行》试教课堂实录
流逝的音符 上课地点:多功能教室 班级:五(04)班听课人员:雷 清 兰永红 师:今天呀,我给大伙儿一起学习,新老师给你们上课心中有没有兴奋的感觉?(....
苏教版四年级上册语文课堂实录
11-07
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学《一路花香》,立一身自信——浅谈《一路花香》心理教育的渗透(教学...
《一路花香》是苏教版第七册课本中的一篇寓言故事。主要讲了一只有裂缝的水罐在完好的水罐面前感到惭愧,挑水工却告诉它说,他知道它的裂缝,并利用裂缝浇灌出了....
苏教版四年级上册语文课堂实录
11-07
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《一路花香》课堂实录一
《一路花香》课堂实录一 作者:任华东 课前谈话:听说你们把武汉的好吃的好玩的都编写成歌了,谁来唱。 东湖边,柳碧绿 夕阳山外山 我们都是武汉人....
苏教版四年级上册语文课堂实录
11-07
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《李时珍夜宿古寺》课堂实录(第二课时)
江浦实验小学 周连枝复习导入师:这节课我们继续学习16课。首先来复习几个词语。出示:饥餐渴饮 晓行夜宿 断垣残壁 长年累月 若有所悟 修好《本草》万民得福指名....
苏教版四年级上册语文课堂实录
11-07
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为这样的发现叫好——《维生素C的故事》(苏教版第七册)片段赏析
作者:江苏省宝应县水泗乡潘舍小学 陆友松 出处:凤凰语文论坛 师:同学们读了课题,头脑中都产生了哪些小问号? 生:维生素C是什么东西? 生:维生素C是什么样....
苏教版四年级上册语文课堂实录
11-07
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《九色鹿》一课教学实录二
国标本小学语文苏教版第九册《九色鹿》一、导言、揭题——走进文本师:听说我们四(2)班的同学最喜欢读课外书,喜欢读民间童话故事吗?生:喜欢。师:今天....
苏教版四年级上册语文课堂实录
11-07
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《但愿人长久》教学案例及反思
【教学片段】学习活动一:教师板书课题,提出问题:师:谁熟悉这个课题?知道它的出处吗?生(1):我知道,这是一首词中的句子。生(2):我知道,这首词是苏轼....
苏教版四年级上册语文课堂实录
11-07
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《江雪》教学实录
《江雪》教学实录 一、课前准备:营造爱诗的氛围。 老师:刚才我们一起背了许多诗。古诗是我国古代文化中的一座宝库。一首好诗,就蕴含着一种心情,一个故事,....
苏教版四年级上册语文课堂实录
11-07
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互动课《峨眉山月歌》教学实录
互动课《峨眉山月歌》教学实录作为诗仙李白的出山之作,这里有的是年轻人似成熟而未成熟的憧憬,李白将跨入独立生活的征途时,对人生的一种淡淡的忧伤,江山、风....
苏教版四年级上册语文课堂实录
11-07
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让课堂花香四溢——《一路花香》课堂实录(第二课时)(苏教版)
执教:马骊兰 师:听说我们班的同学是各有所长,有的人个子高(指出个子高的同学站起来,学生笑了),有的人力气大,我们班的大力气是谁?(学生纷纷说出力气大....
苏教版四年级上册语文课堂实录
11-07
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深入挖掘教材,实现人文性与工具性的统一——范辉老师《珍珠鸟》赏析
师:解决第二个问题—“在我的精心照顾下,鸟儿发生了什么变化”? 生默读课文,划出相关语句。 师在学生汇报后总结了10处…… 师:你发现小鸟的什么变化?....
苏教版四年级上册语文课堂实录
11-07
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《雾凇》教学案例
【研究背景】 课堂中利用合作学习可以提高学生学习、交往、表达的效率,优势互补,有利于培养探究意识和合作精神,也有利于学生口语交际和解决问题能力的发展....
苏教版四年级上册语文课堂实录
11-07
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如东岔南小学 李海霞《桂花雨》研究教学实录
如东岔南小学 李海霞《桂花雨》研究教学实录教学内容:小学苏教版语文第七册第11课《桂花雨》教材解读:本文是一篇语言优美的散文,文中弥漫着作者淡淡的思乡情绪....
苏教版四年级上册语文课堂实录
11-07
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《春联》一课课堂教学实录
江苏省特级教师 淮安教育局语文教研员 杨献荣 一、 导入课文: 1、师:同学们,喜欢听故事吗? 生:喜欢。 师:(讲故事)引出对联:门对千竿竹,家藏万....
苏教版四年级上册语文课堂实录
11-07
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《诚实与信任》课堂实录(研究)及教学反思
《诚实与信任》课堂实录(研究)及教学反思第二课时教学过程:师:今天我们继续学习《诚实与信任》多媒体出示:默读课文,按时间顺序把课文分成两个部分。师....
苏教版四年级上册语文课堂实录
11-07
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我心中的水罐——《一路花香》教学案例
我心中的水罐——《一路花香》教学案例 背景材料: 《一路花香》是苏教版小语国标本四年级上册中的一篇课文,主要讲了一名挑水工很好地利用了一只破损的水罐....
苏教版四年级上册语文课堂实录
11-07
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《诚实与信任》教学实录片段和教后思考
《诚实与信任》教学实录片段和教后思考 《诚实与信任》是第六单元的第一篇课文,整个单元主题明确,无论是教材选文还是练习中“处处留心”、“读读背背”等都是....
苏教版四年级上册语文课堂实录
11-07
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《李时珍夜宿古寺》教学实录片段和反思
《李时珍夜宿古寺》教学实录片段和反思 在《李时珍夜宿古寺〉一课中有多处环境描写,教参中只提到第四自然段中的几句,而一般的老师也只引导这一段的环境描写来....
苏教版四年级上册语文课堂实录
11-07
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《雾凇》第一节教学片断
前天,听了学校朱教导执教的《雾凇》一课,有个课堂语言文字训练点个我留下了深刻印象。现实录一二师出示雾凇的美丽图片若干,生惊叹师:看了这些图片,你能用....
苏教版四年级上册语文课堂实录
11-07
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《说勤奋》课堂实录和反思
教学目标: 1、正确、流利、有感情地朗读课文。 2、能根据议论文的格式说一说勤奋的重要性。 3、能背诵课文。 4、能给课文分段并概括段落大意。 教学过程: 师:....
苏教版四年级上册语文课堂实录
11-07
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《老师,您好!》的教学实录片断
hanjiangxueliu 发表 《老师,您好!》的教学片断师:同学们,读了这篇课文,你感受到什么?生:老师工作很辛苦。师:你从哪里知道的?生:我从“古今中外,....
苏教版四年级上册语文课堂实录
11-07
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语文《珍珠鸟》教学实录二
实录一:师:同学们,你家养鸟吗? 生:养。 师:养的什么鸟呀? 生:鹦鹉 生:黄鹂鸟 …… 师:你能简要说说,你家是怎么养鸟的呀? 生:清晨,我爷....
苏教版四年级上册语文课堂实录
11-07
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《李时珍夜宿古寺》教学例谈一
今天学习了,在教学时抓住了一个“苦”字提领课文第一、二部分,觉得效果不错。特记下其中片段: 师:同学们,李时珍带着徒弟四处走访,你们觉得他们苦吗? ....
苏教版四年级上册语文课堂实录
11-07
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《奇妙的国际互联网》课堂实录(研究)
《奇妙的国际互联网》课堂实录(研究) 1.有感情地朗读课文,深入理解课文内容,了解国际互联网的快捷方便、丰富多彩,感悟、体会其奇妙之处。2.进一步认识引....
苏教版四年级上册语文课堂实录
总数:117
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