他们有
出示投影:齐读。
五月是槐花飘香的季节,是槐乡孩子的季节。
㈣总结课文,拓展练习
⒈学到这儿,告诉老师为什么说五月是槐乡孩子的季节?六一儿童节已经属于孩子们的日子,为什么
槐乡五月也是孩子们的季节?(孩子们尽情畅谈,思维地流淌,个性地张扬,激情地碰撞。无不展示
了孩子们对文本的把握已经达到较高的层次。)
⒉同学们此时你最想说的一句话是什么?
生:我家要在槐乡住多好呀!
生:明年五月我要去槐乡过几天。
生:槐乡是孩子们的天堂。
……(发自肺腑的语言是真情的流露)
⒊孩子们咱们这里几月是我们的季节?(发展学生的发散思维,训练学生的语言表达。)
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